幼儿园禁止吸烟教案8篇

时间:2023-02-28 20:40:05 教案设计 来源:网友投稿

幼儿园禁止吸烟教案8篇幼儿园禁止吸烟教案 是是我我禁烟小卫士 1、制作禁烟标志。 2、学习禁烟口号。 香菇幼儿园禁止吸烟教案 中班控烟科学教案第1页中班控烟科学教案篇一:下面是小编为大家整理的幼儿园禁止吸烟教案8篇,供大家参考。

幼儿园禁止吸烟教案8篇

篇一:幼儿园禁止吸烟教案

是 我 我 禁烟 小卫士

 1 、制作禁烟标志。

 2 、学习禁烟口号。

 香菇

篇二:幼儿园禁止吸烟教案

控烟科学教案 第 1 页 中班控烟科学教案 篇一:控烟教案 中(一)班控烟活动 内容:吸烟有害身体 活动目标:

 1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。

 2)有关心环境卫生和人们健康的意识。

 活动准备:禁烟标志及禁烟标语;相关的课件 活动过程:

 1、认识禁烟标志 1)出示课件请幼儿观看 flash 提问:教育幼儿园长大后不吸烟。出示 z 标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。

 2)出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,组织<BR><P></P>幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所

 中班控烟科学教案 第 2 页 禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。

 2、了解吸烟对身体和环境的危害。

 1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么? ⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?) ⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭? ⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。

 小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染 3、在校园里捡烟头 篇二:控烟教案 控烟教案 一、教育目的:

 1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。

 中班控烟科学教案 第 3 页 2.拒绝吸第一支烟,不成为新烟民。

 二、活动准备:

 学生利用图书馆或网络,查找有关吸烟有害的资料。

 三、活动过程:

 一、导入 1988 年 4 月 7 日是世界卫生组织成立 40 周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日,主题是:要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989 年世界卫生组织决定将每年的 5 月 31 日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。

 二、为何禁止青少年吸烟:

 (由学生交流发言,可以读自己查找到的资料)

 三、吸烟的危害 (一)吸烟对精神上的危害:「吸烟的孩子不一定都犯罪,但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源,为了达到吸烟的目的,他们会想方设法去搞钱,容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪,恰恰是从吸第一

 中班控烟科学教案 第 4 页 支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友,一些学生三五成群地在一起吸烟,并以此为乐,来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外,吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用,走上违法犯罪的道路。

 (二)吸烟对身体健康的影响:

 一支香烟内包括了超过 4000 种不同的化学物质,其中有43 种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这 4000 种化学物质,令寿命缩短 5~15 分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响:

 四、如何拒绝吸二手烟? 学生各抒己见,说说如何劝解大人不吸烟 碰到吸烟场所,如何避免吸到二手烟 五、老师总结 教学后记:让学生认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。拒绝吸第一支烟,不成为新烟民。懂得“一人吸烟、危害全家”的道理。

 篇三:控烟知识教案 2 控烟知识教案

 中班控烟科学教案 第 5 页 第二讲

 吸烟为什么会上瘾 主讲人:赵 吸烟为什么会上瘾 所谓吸烟上瘾,在医学上,烟瘾的学名是尼古丁上瘾症或尼古丁依赖症,是指长期吸烟的人对烟草中所含主要物质尼古丁产生上瘾的症状,所以戒烟也叫戒除尼古丁依赖症或戒除尼古丁上瘾症.在医学上,烟瘾(尼古丁上瘾症)当成是一种慢性病来对待的。

 一、吸烟上瘾的原因 随着人民生活水平的提高和社会的发展进步,人们越来越清醒地认识到吸烟的危害。但之所以仍会有大量吸烟者,这里有很多复杂的原因。据调查表明,导致人们吸烟的主要原因有:

 一是社会交往的需要; 二是朋友之间的影响; 三是工作太累、吸烟可以放松一下; 四是经常熬夜,吸烟可以提神; 五是好奇心驱使,但已吸上了瘾; 六是家庭其他人吸烟影响以及自我形象定位。

 中班控烟科学教案 第 6 页 烟民往往都有烟瘾,这主要是尼古丁长期作用的结果。尼古丁就像其他麻醉剂一样,刚开始吸食时并不适应,会引起胸闷、恶心、头晕等不适,但如果吸烟时间久了,血液中的尼古丁达到一定浓度,反复刺激大脑并使各器官产生对尼古丁的依赖性,此时烟瘾就缠身了。若停止吸烟,会暂时出现烦躁、失眠、厌食等所谓的“戒断症状”,加上很多吸烟者对烟草产生一种心理上的依赖,认为吸烟可以提神、解闷、消除疲劳等,所以烟瘾越来越大,欲罢不能。这种心理依赖导致吸烟者的一种行为依赖,使得吸烟者感到戒烟困难甚大,无形中增加了戒烟的难度。

 二、吸烟上瘾与身体 香烟、烈酒、毒品还有性,我们为何对这些东西如此着迷?科学家们长期以来一直在探究"上瘾"的秘密,为什么某些物质那样容易使我们"上钩"?为什么有些人特别容易成为烈酒、毒品和尼古丁的俘虏 上瘾付出的社会代价是毫无争议的:抽烟导致癌症和心脏病人的增加,酗酒是引起家庭暴力和车祸的主要原因,注射海洛因和可卡因引起艾滋病泛滥。据统计,由于毒品、香烟和烈酒带来的直接或间接的原因,这类患者已占到所有住院病人的三分之一、死亡总人数的四分之一。特别需要指出的是,"上

 中班控烟科学教案 第 7 页 瘾"已成为重大暴力案件的罪魁祸首。在美国,因毒品所引起的医疗和社会的费用支出已高达 2400 亿美元。

 随着毒品的泛滥,许多瘾君子陷在泥坑里而不能自拔,在毒瘾发作时,他们的感觉比死还难过。科学家们长期以来一直在探究"上瘾"的秘密,为什么某些物质那样容易使我们"上钩"?为什么有些人特别容易成为烈酒、毒品和尼古丁的俘虏?而另一些人却能够最终摆脱它们? 许多科学家现在相信,答案比人们想像的要简单得多,就是因为大脑中一种叫多巴胺的物质的高低所致。事实上,在多巴胺"上瘾"之间的关系是如此地强烈,纠正了过去认为吸毒仅仅是个人品质恶劣的看法。

 许多烟民在长期受害后终于觉醒,纷纷上法庭向烟草商提出指控,面对越来越多的投诉,美国五大烟草商之一的Liggett 集团今年 3 月份终于率先承认香烟不但会上瘾,而且他们早就知道这一点。其他公司还在与受害者们继续在法庭上 纠缠不清,他们坚称烟民并非因上瘾而欲罢不能,而是他(她)们个人的自由的选择。面对着日益增多的科学证据,他们的这种说法越来越站不住脚。在过去的一年中,科学家们已经发现,对大脑中多巴胺丰富的区域进行试验,尼古丁的作用与

 中班控烟科学教案 第 8 页 可卡因非常类似。上个月一名联邦法官首次作出判决,食品和药物管理局有权规定烟草为毒品,香烟为传播毒品的载体。

 纽约布鲁克哈文国家实验室内以精神病专家诺拉·活尔科夫为首的一个科研小组在最新出版的(自然)杂志上撰文指出,吸毒者大脑中多巴胺的波动可以明毒瘾的高低程度,文章描述了他们何用先进的脑扫描技术来追踪和证据,多巴胺的升高与吸毒时的欣快感之间有着怎样一种密切的关系。

 多巴胺就像血清素一样,是一种神经传递素,将神经元的信息从大脑中的一个部分传达到另一个部分。血清素与情绪的悲伤和低沉有关,而多巴胺与兴奋和欢快有着密切的联系。有时一个拥抱、一个接吻、一句赞扬的话甚至赢了一副扑克牌都会引起多巴胺的升高,那种强烈的兴奋情绪就像毒品的作用一样。

 就是这种简单的物质竟然使人们对毒品甚至小小的香烟"锲而不舍",给科学家们很大的震惊,也给了他们很大启发。过去他们一直在广泛地寻找类似的依赖物、复杂的化学反应等等。现在他们相信,多巴胺不仅是传递兴奋的一种化学物质,而且是导致上瘾的"罪魁祸首"。

 中班控烟科学教案 第 9 页 然而这并不是说,仅仅只是多巴肤一种物质卷入了使人们上痛的罪恶勾当,事实上大脑的变化过程要复杂得多,毒品引起了大脑内部的各种生理、化学活动,还在大脑各区域问相互造成影响。正如耶鲁大学医学院的内斯特勒医生说:"毒品起了重要的作用,它改变了大脑中许多生理机制。" 不管怎么样,认识到多巴胺的作用是一个重要的进步,为破译遗传学的密码提供了依据;如太多的多巴胺与环境影响相结合怎么会产生严重的行为问题?滥用毒品会产生如何严重的心理问题?他们吸毒是否与天色的怪癖有关?也许因为不能吸收较多的多巴胺,导致他们寻求毒品来满足兴奋的欲望?这种推测是有争议的二它假设大多数人都会有吸毒的嗜好,没有争议的是吸毒所带来的沉重的社会代价。

 尽管科学家们还不了解它的确切机制,便是越来越确信多巴胺在广泛的海洛因、尼古丁、酒精和大麻的"上瘾"中起了一个关键的重要作用。

 将近四分之一世纪以来,美国一直在向毒品宣战,但是收效甚微。过去人们通常认为,吸毒仅仅是个人品质的堕落,现在逐渐意识到除此以外还有内在的生理基础的原因。正如沃尔科夫所宣布的:"上瘾是大脑机制的一种紊乱,与其他精神病患者没有什么两样。"

 中班控烟科学教案 第 10 页 多巴胺的假设为反毒斗争作出了重要的贡献,它完成了从上瘾机制到治疗项目的衔接,并为更有效的治疗提供了希望,坚持戒毒不仅停止了毒品对人体带来的生理和心理上的损害,而且完全有治愈的可能。

 基因和社会的因素可以促成人们吸毒上瘾,可是并没有注定位(她)一定终身不能自拔。里奥斯出生在纽约市一个:毒品泛滥的地区,他的父亲死于酒精中毒,几十年来他一直过着一种双重人格的生活,一方面他毕业于哈佛大学法学院,在一所著名的法律事务所工作,另一方面他经常偷偷地注射毒品。几年前,他痛下决心,成功地革除了这个恶习,现在他已经成为芝加哥一所戒毒所的主任。

 专家们认为,人们染上毒瘾并不是偶然的,其中多巴胺起了相当大的作用在我们大脑的某个区域,如果多巴胺程度低,会引起类似帕金森氏病的震颤麻痹,而如果太高,则将引起幻觉甚至招神分裂,尼古丁、海洛因和酒精都能够提高多 巴胺的水平。1975 年。加拿大一所、大学的精神病专家在"上瘾"的研究方面取得了突破性的进展,他们实验室里一些染有毒瘾的老鼠忽然间变得出奇地安分守己,为什么呢?原来他们给老鼠注射了药物以阻断多巴胺的作用。实际上,瘾君于

 中班控烟科学教案 第 11 页 们并非渴望海洛因、尼古丁或酒精本身,而是要求这些东西产生多巴胺的活跃。

 多巴胺作用的新发现给禁毒大战提供了有力的线索,对瘾君子的大脑的扫描发现有些重大的变化,其中包括对支持神经元工作的葡萄糖活动能力的削弱,说明在多巴胺最丰富的区域--大脑前额皮层受到了打击或损害,那里是专门控制冲动和荒谬的举止行为的地方。伊阿华大学的精神病学家达马西奥,和他的同事认为那是一个控制人们行为感情的重要区域,该区域范围的任何损伤对人的精神状态造成的影响是重大的。对一些天生的忧郁患者的大脑进行的医学扫描显示,他们的这一部位明显小于正常人。

 任何对基因变化影响人们行为的说法有怀疑的人可以从卡伦实验室中的老鼠身上看到证明,那些不知疲倦的啮齿类小动物整天在笼子里不停地奔跑,它们难得停下来吃喝睡觉,因此体重减轻,.-筋疲力尽。为什么会这样呢?杜克大学霍华德医学实验室的生物化学专家卡伦认为是由于多巴胺程度过高的缘故,由于它们缺少转化这种物质的遗传机制,造成了这样的后果,如此多的多巴胺积聚在老鼠体内,虽然没有注射过毒品,但就变成好像经常使用可卡因的瘾君子一样,行为持续冲动而造成精力虚脱。

 中班控烟科学教案 第 12 页 初步的证据表明,多巴胺也许还与我们中有些入特别对咖啡、糖果等食品有嗜好有关,多巴胺也许还与赌博、巧克力和性有关多年来科学家们一直在怀疑,为什么有些人对毒品上瘾而有些人能够解脱,这里基因是否起了重要的作用?但是直到现在他们还无法利用分子生物学的武器来解开这个秘密,卡伦的实验鼠是最新的一个例子,他们准备改变老鼠的某个基因,使它们在多巴胺程度高的情况下对可卡因、海洛因或酒精也不感兴趣。"令人感到兴奋的是。,卡伦说:"我们可以用它们作试验来检查毒品是如何通过多巴胺系统来发挥作用的。" 科学家们已经对一些导致酒精和毒品上瘾的多巴胺基因进行了研究;他们设想控制这些基因的遗传变异,使它们能够在染色体中迅速地清除多巴胺,就像卡伦的实验鼠那样,虽然多巴胺程度高,但并不导致上瘾,使人们消除或减弱暴力和冲动行为的根源。

 大多数科学家相信上瘾可能牵涉到环境影响和多种基因的相互复杂作用,其中某些基因对多巴胺的活动间接产生了影响。许多人成为酒鬼瘾君子来自于遗传条件,某种基因导致多巴胺水平的低下也与行为乘戾有关;如严重酗酒,病态赌博,狂喝滥饮。科学家们对形成上瘾的生物机制越是了解得清楚,对治愈"上瘾"的前景就越是光明;如福勒小组发现了一种导致烟瘾

 中班控烟科学教案 第 13 页 的物质,一种原先用来治疗帕金森氏的药物在制止烟瘾的过程中发挥了一定的作用,为戒烟治疗开辟了一个新途径。耶鲁大学的一个研究小组发现了另一种化合物,可以缓解老鼠的"毒瘾"。研究人员称,他们终有一天将这种化合物制成膏药,贴在患者的皮肤上,以帮助他们纠正吸毒的恶习,还可以制成一种防尼古丁的膏药,可以用来帮助烟鬼摆脱"老枪"。

 现实地讲,没有人相信单靠药物治疗就能解决积重难返的毒品问题,事实上,近来由于研究领域的不断开拓,一大批物理疗法、心理疗法等也应运而生,有些病人经过 10 周左右的治疗,不仅举止行为有了很大改善,而且大脑的生理活动也恢复了正常。

 正进入新[日世纪交替之际的美国,吸毒上瘾已经成为史无前例的严重社会问题, 大量证据表明,治疗工作应接不暇,勉为其难...

篇三:幼儿园禁止吸烟教案

儿园健康新课程标准教材

 健

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 教

 案

 ( 2019 —

 0 2020 学年度第二学期

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  幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班健康教案 编订:X XX 文讯教育机构

 幼儿园健康教案 文讯教育教学设计 第 2 页 共 3 页 幼儿园大班健康教案:吸烟有害健康

 一、活动要求:

  1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。

  2.知道公共场所不能吸烟,提高幼儿的环保意识。

  二、活动材料:课件、幼儿做好的调查表。

  三、活动过程:谈话导入-分析调查表-交流分享(一)谈话导入:认识禁烟标志出示课件(禁烟的标志)请幼儿观看。提问:"这是什么标志?"(禁止吸烟的标志)"这个标志告诉我们什么事情?"(不能吸烟)(二)分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表:

  1.吸烟会使人咳嗽。2、吸烟会引起肺癌。3、吸烟会使牙齿变黄。4、吸烟会引发火灾……2.有相同调查结果的幼儿举手,教师统计数字。

  3.请幼儿观看课件,巩固吸烟对人体及周围环境的危害:

  (1)咳嗽;(2)牙齿变黄;(3)肺癌;(4)影响下一代;(5)影响他人;(6)污染环境;(7)引发火灾(三)交流分享 1.教师提问:哪些地方不能吸烟,可以贴禁烟标志?教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班健康科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

 幼儿园健康教案 文讯教育教学设计 第 3 页 共 3 页 (幼儿讨论)2.教师小结:汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。

  3.向幼儿宣传世界无烟日:世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的 5 月 31 日为世界无烟日,许多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害,让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。

 XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution

篇四:幼儿园禁止吸烟教案

园控烟实施方案

 文档仅供参考 幼儿园控烟实施方案

 案 【篇一:幼儿园禁止吸烟方案 11】

 】

  阳光幼儿园禁止吸烟实施方案和措施

  为了给广大师幼营造一个无烟、清洁、健康的学习、和生活环境,使幼儿在无污染的环境里健康成长特制定我园禁烟工作实施方案。

  一、明确目标,加强领导。

  为了确保幼儿园控烟工作顺利开展,我们成立以园长为组长的控烟工作领导机构,由一把手亲自负责,把创立无烟幼儿园作为我园的长期目标,有工作责任,有控烟措施。

  二、营造良好的控烟氛围,落实控烟措施。

  2 、在幼儿园相关区域设置禁止吸烟、谢绝敬烟等禁烟标志,会议室、办公室等场所不摆放烟具。

  3 、每个教职工要做到在园内任何场所不吸烟,发现外来人员在幼儿园吸烟,要积极劝阻制止。

  4 、任何个人都有责任要求吸烟者停止在园内吸烟。各主班教师负责人为控烟第一责任人,对本班职工控烟工作负总责。

  5 、禁烟宣传遍及家庭和社区。要积极利用家长会、家长开放日等形式积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对禁烟工作有关法规,倡导幼儿家长戒烟、禁烟,让家长以身作则为教育幼儿不吸烟的习惯做表率。

  6 、利用 5 月 31 日世界无烟日 ,组织广大教职员工开展远离烟草控烟活动,以提高教职员工对烟草产品及危害性的进一步认识。

 文档仅供参考

 7 、严格按照《条例》落实有关工作,使全体师幼自觉懂法守法,经过幼儿园禁烟活动的有效开展,营造幼儿园无烟环境。

  8 、如发现在园内吸烟者,将通报批评吸烟者本人。并把此项工作纳入到教职工评定师德优秀的内容之一。

  三、具体要求

  1 、不允许在幼儿园内的任何地方吸烟。

  2 、办公室及会议室内不允许摆放烟草制品及烟灰缸等烟具。

  3 、幼儿园全体师生积极参与禁烟工作,做到不吸烟、不敬烟、不劝烟。客人递烟,做到婉言谢绝。

  4 、加 强对吸烟危害健康的宣传。要利用家长会向幼儿家长宣传吸烟有害健康的科学知识,并倡导幼儿规劝家长戒烟。家长来幼儿园参加任何活动,均不得吸烟。

  5 、幼儿园全体人员既要成为自觉禁烟的执行者,又要成为控烟活动的监督者,努力使我幼儿园禁烟活动取得可喜成效。

  总之,禁烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和督导,形成人人参与的有效机制,切实把禁烟工作落到实处。全园师生要进一步明确控烟、禁烟的意义,为创造良好校园环境,促进师幼身心健康做出努力,为社会做出贡献。

 阳光幼儿园

 10 月 月 22 日 日

  1

 【篇二:幼儿园控烟工作计划(共 共 9 篇)】

 】

 篇一:实验幼儿园控烟工作计划

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 实验幼儿园控烟工作计划 为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康、和谐的学习、工作和生活环境,使幼儿在无污染的环境里健康成长,我园在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度,本年度计划做好以下主要工作。

  二、成立控烟领导小组

  幼儿园成立以园长为组长,副园长为副组长,、保健医生、为组员的控制吸烟领导小组,由园长负责分工,各班紧密配合积极开展控烟工作,每年制订控烟计划和措施,定期召开领导小组会议,安排布置控制吸烟活动的检查和落实 工作,及时对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改。

  三、制定控烟规章制度

  向全校师生发出“ 创立无烟学校” 倡议书,明确奖惩办法,使“ 禁烟”活动成为大家的自觉行动。

  三、控制吸烟的教育宣传

  1 、加强宣传,创造良好的控烟氛围。为了提高全体教职工对吸烟有害健康的认识,首先组织大家认真学习《不吸第一支烟》、《中国控制吸烟有关法规汇编》等书中的有关内容,经过学习,提高教职工对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。

  2 、坚持开设健康教育专栏、健康小报等,利用黑板报、家园小报等宣传禁烟法规,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。

  3 、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络,学校要在净化学校环境的同时,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。

  四、控制吸烟禁示性规定

  1 、严禁家长在校内外任何场所吸烟。

  2 、严禁个别教职工在教室、会议室等公共场合吸烟。

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 3 、要求吸烟者尽早戒烟。

  4 、摆放禁烟标志,不设烟具。

  五、控制吸烟奖罚措施

  1 、教职工在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款 10 元,吸烟两次以上者,除了罚款以外,还要在教 职工大会上通报批评。

  2 、本班家长在园是否吸烟与评选优秀班级和教师月奖综合起来,把控烟活动与班级考核和班主任考核结合起来,并实行“ 一票否决制” 。

  3 、积极开展无烟教室,无烟办公室的评选活动,对评选出的无烟班级进行表彰奖励,幼儿园全体教职工对家长要忠告学校的控烟规定,并要求家长不准在幼儿园任何地方禁止吸烟。

 篇二:松江区新凯幼儿园控烟工作计划

  松江区新凯幼儿园控烟工作计划 一、 指导思想:

  二、领导小组

 三、控制吸烟的教育宣传

  1 、加强宣传,创造良好的控烟氛围。

  (2 )园内张贴相关控烟标语、展出板报,营造宣传氛围。

  (3 )结合生活活动,教师组织集体活动,帮助幼儿认识吸烟、控烟的相关知识。

  2 、开设控烟专题健康教育。

  (1 )利用幼儿园网站、保健之窗等宣传途径,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响,提高家长、教职工的控烟意识。

 ( (2 )结合野趣活动,将幼儿的活动拓展至社区,开展相关的宣传活动,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。

 四、控制吸烟禁示性规定

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 1 、严禁教职工、家长在园内任何场所吸烟。

  2 、要求吸烟的教职工尽早戒烟。

  3 、不给家长敬烟,不劝烟,家长递烟 婉言谢绝。

  4 、摆放禁烟标志,不设烟具。

  五、控制吸烟奖罚措施 1 、教职工在幼儿园内吸烟一次者罚款 20款 元,吸烟两次以上者,罚款 50 元,并在教职工大会上通报批评。

  2 、积极开展无烟办公室的评选活动,全体教职工对家属、家长要提醒遵守幼儿园的控烟规定,并要求家属、家长严禁在幼儿园任何地方吸烟。

  六、签订禁烟协议书

  与教职工签订“ 禁烟协议书” ,如有违犯,按照第五条有关制度处罚。

 .2.26

  篇三:第 26 个世界无烟日活动及相关控烟履约工作总结范文( 幼儿园 园)

  第 第 26 个世界无烟日活动及相关控烟履约工作总 结范文(幼儿园)

 第 接到市爱卫办关于做好第 26 个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知,我园认真学习通知要求,做了如下工作:

  一、幼儿园完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为幼儿创造清洁的环境。

  二、开展第 26 个 个“ 世界无烟日” 宣传教育活动,幼儿园利用升旗仪第 式,进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第 26 个 个“ 世界无烟日” 活动计划。

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 1 、利用早谈,积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让幼儿知道哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导幼儿积极参与“ 我劝父母戒烟” 的家园联系活动。

  2 、在大班开展“ 世界无烟日,吸烟的危害” 的主题教育活动,组织幼儿参与“ 拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代” 签名活动。

  3 、对全园幼儿进行常规教育:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;幼儿不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟、宣传吸烟的危害。

  4 、在园内张贴禁烟宣传图片,对幼儿进行吸烟有害健康宣传,教育幼儿不要吸烟。

  5 、把无烟日活动与保护环境教育活动结合起来,让全园师幼树立健康意识。明白关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标 、是幸福的基石。

  经过本次活动,让幼儿知道了本次无烟日的主题是“ 禁止烟草广告、促销和赞助” 。明白了烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素,我园将长期做好此项工作,继续为幼儿营造一个良好清新的社会环境,促进幼儿全面健康成长。

 篇四:创立无烟学校申报材料

  浦江县新华幼儿园申报无烟学校理由

  新华幼儿园是浦江县公办幼儿园,是省卫生先进单位、市文明单工 位,现有教职工 51 人,其中女教职工 46 人,不吸烟者占全体教职的 工人数的 99% 。控烟工作是利国、利民、利己的大事,我园历年来重视“ 无烟学校” 的创立,制定了一系列切实可行的控烟规章制度,开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩的控烟活动。

 近年来,我园的控烟工作取得了阶段性的成果, 评为浦江县控烟先进单位,全园教职工养成了自觉抵制烟草危害的良好习惯,营造了良好

 文档仅供参考 的育人环境,促进了师幼身心的健康发展,为我园深入创立无烟学校打下了良好的基础。

  一、组织健全

  我园高度重视“ 无烟学校” 的创立工作,专门成立控烟领导小组,由园长担任组长,主

 抓副园长任副组长,各年级组长等负责教师的控烟工作;幼儿园保健医生负责宣

 传、技术指导、监督工作;各项工作分工到人、责任到人。

  二、举措到位

  为了使创立“ 无烟学校” 有章可循,有规可依,我园严格按照有关规定,结合幼儿园实际情况,实施了一系列创立举措。如,幼儿园制订控烟计划,制定“ 控烟规章制度” ,“ 家长接送制度” 等严禁教职工在园内吸烟,严禁家长接送幼儿时在园内吸烟。

  三、宣传有效

  我园在园门口醒目处、园食堂等有明显禁烟标示和警示语,从而让外来人员都能自觉遵守。幼儿园设有控烟监督员,年级组长、值周教师、幼儿园领导会不定时巡查校园内控烟情况,对幼儿园教职工和外来吸烟者进行主动劝阻 。

  四、活动丰富

  创立无烟学校是幼儿园卫生教育的一个重要的内容。为了使创立工作更扎实、更深入,我园开展了丰富多彩的无烟学校创立活动。

  1. .“ 拒绝烟草,保障健康” 签名活动

  在 在 5 月 月 31 日 日“ 世界无烟日” ,我园在全体教职工和家长开展“ 拒绝烟草,保障健康” 主题签名活动,幼儿园吸烟职工带头宣誓、签名,对控烟工作起到了很好的效果。

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 2. 控烟健康教育知识宣传

  我园保健室利用幼儿园黑板报、宣传栏向教职工和家长进行控烟知识宣传;并开展向身边人吸烟劝诫活动,进一步提高教职工的禁烟知识和禁烟意识。

  孩子是祖国的未来和 希望,在全球关注烟草对人类危害的浪潮中,从小教育孩子远离烟草,促进其身心健康成长,将是功在千秋的好事。我园将进一步做好控烟工作,为幼儿快乐、健康成长提供保障。

 5 月 月 10 日

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  篇五:幼儿园创立无烟学校材料介绍

  幼儿园创立无烟学校材料介绍

  根据省卫生厅、爱卫会、控烟协关于创立无烟学校的有关精神,我园作为顺德区示范幼儿园,各方面做的比较早,措施到位,制度健在 全。早在 1995 年前,我们就根据《幼儿园工作规程》中幼儿活动场所严禁吸烟的规定制定严格的工作纪律制度,严禁任何人在幼儿园里吸烟,如今成绩显著,已经 成为一个环境优美的无烟学校,现将我园创立“ 无烟校园” 的一些措施与成绩汇报如下:

  一、明确创立目标:

  ⒈ 为幼儿营造一个优美、净化、舒适地生活学习环境。

  ⒉ 创立广东省无烟学校。

  二、加强领导:

  1 、成立“ 创立无烟学校” 工作领导小组:8888 园长任组长,888 同 同志任副组长,全体工会委员为小组成员。

  2 、各主要办公室设立“ 创立无烟学校” 工作专管人员,园长办公室由 及会议室由 88 任专管人员,厨房由 88 同志任专管人员,大班级办

 文档仅供参考 由 公室由 88 老师任专管人员,中班级办公室由任专管人员,小班级办公室任专管人员,英语班办公由 室由 88 任专管人员,总务室由 77 任 任由 专管人员,医疗室由 777 任专管人员,值班室及由 77 任专管人员。

  三、落实措施:

  ⒈ 首先在幼儿园营造一种无烟环境的氛围,在园长办公室、会议室及各种场室不设烟具,园内主要场室及交通道上都贴有“ 幼儿园内禁止吸烟” 的标志。

  ⒉ 把严禁吸烟作为幼儿园内工作人员的岗位职责,并由各科室“ 创立无烟学校” 工作专

 管人员认真负起责任来,所有在园工作人员(含教师、合同工、临时工等)严禁在幼儿园内吸烟,杜绝互相递、敬烟行为,客人递烟,做到婉言谢绝,并说明幼儿园内禁止吸烟的规定与原因。

  ⒊ 对来园的各类来访的人员,各位教工都有劝阻其不得在校内吸烟的权力,并要求认真履行自己的职责。

  ⒋ 全体在园工作的人员互相督促、互相检查、互相劝导,积极参与控烟工作,做到不吸烟、不敬烟、不劝烟。

  ⒌ 教育家长及祖辈家长不要吸烟,更不要在接送孩子时在幼儿园内吸烟。

  多年来,我园一直致力于为幼儿营造一种安全、舒适、优美、净化的生活环境,如今幼儿园里不但杜绝吸烟,而且绿树成荫,环境优美,是儿童学习、生活的乐园。前不久,我园的一名招聘过来的保安人员有吸烟的习惯,但她在明白幼儿园为什么禁止吸烟的原因后,马上将自己快 一辈子抽烟习惯戒掉了,事后她说:“ 在幼儿园我改变了自己人生的一件重大的事情,就是把烟戒掉了” ,正是由于我园创设建无烟学校的氛围好,各种管理制度严谨,教育措施得力,家园配合,我园控烟、禁烟的成绩显著,已经真正成为一个无烟的学校。

  7 月 月 15 日 日

 文档仅供参考

 篇六:曹县三中控烟工作制度

  曹县三中控烟工作制度

  教育部关于在全国各级各类学校禁烟的通知要求:在中小学幼儿园全面禁烟, 无论何人、何时进入中小学、中职学校、幼儿园, 一律不得吸烟。校长作为学校禁烟第一负责人, 不但要率先垂范, 还要认真做好具体组织实施工作, 加强学校治理, 完善禁烟措施。要...

篇五:幼儿园禁止吸烟教案

庄市第三幼儿园禁烟制度1、教室、图书馆、会议室、办公室、食堂、操场等幼儿园公共场所禁止吸烟,坚决杜绝吸烟现象的出现。2、在校内醒目处张贴禁烟标志,安排专人进行不定期检查,劝阻吸烟者。3、及时、主动劝阻外来人员在校内吸烟,确保无烟校区的创立与巩固。4、学校党、政、团等齐抓共管禁烟工作,利用每周例会、班级教育活动、 宣传栏、 电子屏等开展吸烟有害健康的宣传、教育以及监督,使不吸烟成为幼儿园教职工的自觉行为。5、组织人员不定期检查,如发现有违纪吸烟者,进行劝阻,屡教不改者作罚款处理,并对相应班组扣分。6、幼儿园依据检查结果,给予执行禁烟制度的班组一定的奖励,如有一人违反本制度,扣除该当月奖励。

篇六:幼儿园禁止吸烟教案

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  1 社会教案禁止吸烟 教材分析 香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手让幼儿了解吸烟的危害从中增强他们环保的意识。

 活动重点 认识禁止吸烟的标志知道为什么要禁止吸烟。

 活动难点 了解禁烟标志在社会中的作用有初步的环保意识。

 活动目标 认识禁止吸烟标志知道它所表示的意思。

 懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。

 引导幼儿关心周围的生活环境形成初步的是非感。

 活动准备 录象、图片、幼儿画画的纸和笔。

 活动过程 看录象引出标志 这个叔叔在干吗 他来到了什么地方 为什么不让这个叔叔进幼儿园呢

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  2 认识禁止吸烟标志 这是什么标志 你是怎么知道的 师小结 用图示范一根点燃了的香烟表示在吸烟加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。

 你在什么地方也见到过这个标志 为什么在这些地方要有这个标志呢这个标志有什么用 看图片了解吸烟的害处 吸烟好吗为什么不好生病、咳嗽、…… 我这里有些图片我们一起来看看 吸烟人生病了。

 吸烟引起火灾。

 香烟味很呛人等。

 师生一起边看边互相说一说。

 吸烟有这么多的害处所以我们 ——对禁止吸烟 小小宣传员 如果你周围有人在吸烟如你的爸爸、爷爷、或者客人你会怎么做呢 我们想什么办法帮助提醒他们使他们不吸烟呢 幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来并互相介绍说一说。

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  3 活动延伸 幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里当一名禁烟的宣传员。

篇七:幼儿园禁止吸烟教案

止吸烟》小班社会教案

  导语:为了让幼儿了解吸烟的危害从中增强他们环保的意识下面 cnfla 小编为您收集整理了一份教案希望对您有帮助

  活动目标:

  认识禁止吸烟标志知道它所表示的意思

  懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处

  引导幼儿关心周围的生活环境形成初步的是非感

  活动重点:

  认识禁止吸烟的标志知道为什么要禁止吸烟

  活动难点:

  了解禁烟标志在社会中的作用有初步的环保意识

  活动准备:

  录象、图片、幼儿画画的纸和笔

  活动过程:

  看录象引出标志

  这个叔叔在干?

  他来到了什么地方?

  为什么不让这个叔叔进幼儿园呢?

  认识禁止吸烟标志

  这标志?

  你是知道的?

  师小结:(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思

  你在什么地方也见到过这个标志?

  为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用?

  看图片了解吸烟的害处

  吸烟好?为什么不好?(生病、咳嗽、……)

  我这里有些图片我们一起来看看:

  吸烟人生病了

  吸烟引起火灾

  香烟味很呛人等

  师生一起边看边互相说一说

  吸烟有这么多的害处所以我们——对禁止吸烟

  小小宣传员

  如果你周围有人在吸烟如你的爸爸、爷爷、或者客人你会做呢?

  我们想什么办法帮助提醒他们使他们不吸烟呢?

  幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片教师把幼儿的作品展示出来并互相介绍说一说

  活动延伸:

  幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里当一名禁烟的宣传员

篇八:幼儿园禁止吸烟教案

学和幼儿园内全面禁止吸烟 201 4-01 -30

 近日, 教育部下发全国各级各类学校禁烟通知, 要求中小学幼儿园内全范围全天候禁烟, 也不能以烟草品牌冠名学校、 教学楼; 高校的禁烟范围则是所有建筑物内, 也不得设置吸烟室。

 教育部通知要求, 凡进入中小学、 中职学校、 幼儿园, 任何人、 任何地点、任何时间一律不准吸烟。

 校长是学校禁烟第一责任人, 要在校门口显眼处设立“无烟校园” 或禁烟标志。

 学校不设置吸烟区, 不摆放烟具, 不出现烟草广告或以烟草品牌冠名学校、 教学楼, 学校小卖部不得销售烟草制品。

 要做好校外人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作。

 对于高等学校, 则所有建筑物内一律禁止吸烟, 也不得设置吸烟室, 在醒目位置要设置禁烟标识和学校禁烟监督电话。

 根据实际情况可在室外露天区域设置少量吸烟区, 并要设置明显的引导标识和“吸烟有害健康” 等提醒标识。

 吸烟区设置应符合消防要求, 远离师生集中场地和必经通道。

 有条件的学校要安装烟雾报警、 视频设备等装置, 加强对吸烟的监控, 防止有人在相对独立的办公室或实验室内吸烟。

 采取有效措施, 鼓励引导有吸烟习惯的师生戒烟。

 通知强调要加强吸烟有害宣传教育。

 地方各级教育部门和学校要采取多种形式, 利用世界无烟日、 新生入学等重要时间节点, 利用课堂、 讲座、 党团活动等对学生开展禁烟教育。

 各地要结合实际广泛开展“无烟校园” 创建活动, 建立督导检查机制, 对禁烟工作措施落实不力的学校要进行查处通报。

 学校要建立健全规章制度, 将履行禁烟职责纳入教职工考核和学生评价体系, 设立禁烟监督员,加强禁烟日常动态监督。

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