高校人才工作会议讲话10篇高校人才工作会议讲话 学院专题学习习总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神 千秋基业，人才为本。党的十八大以来，习近平总书记高度重视人才工作，就如何识才、下面是小编为大家整理的高校人才工作会议讲话10篇,供大家参考。
篇一：高校人才工作会议讲话
专题学习习总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神千秋基业，人才为本。党的十八大以来，习近平总书记高度重视人才工作，就如何识才、爱才、敬才、用才作出一系列重要论述和指示批示，为新时代人才工作指明了前进航向、注入了强劲动力。习总书记在讲话中明确提出“八个坚持”，说明人才工作是党和国家事业发展的重中之重。学院建设层面应善于思考、提早擘画艺术人才工作的全球化视野、广纳天下英才，充分依托上海都市圈资源优势、对接完成南通英才的在地集聚，走内涵发展之路，在发展中居安思危，适时调整，积极应对，以必胜的决心和坚定的信心，尽好尽快培养出大师，加快建设艺术人才创新高地。
学院稳定支持并培育一批领军人物和高水平创新团队，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，连续三年举办博士论坛暨画展，吸引国内外著名高校的博士参与活动、洽谈合作契机，推动和鼓励学院教师在江苏省美术馆、江苏大剧院等省级场馆举办个人展演，搭建“钟秀下午茶”、“子美大讲堂”、理论型博士聘用面试提交国社科申报书并做一对一辅导等人才培育平台，筑巢引凤。学院自 2019 年以来获得国家、省、市级项目共计六十余项，今年两位青年教师获得国家社科基金艺术学项目。
学院应学校人才引培工作要求，立足实际、科学谋划，
实现“增量”与“存量”人才高度融合，加大艺术理论型特别是艺术实践型人才的精准引进力度，重点关注海外、35 岁特别是 32 岁以下优秀青年人才及项目团队的引进，打造“艺术美育人才蓄水池”，建立健全“加速博士化工程”和“精英人才工程”动力机制，达到“引进一个、带动一批”的激活效应。近年来，学院成功引进 xx 为特聘教授，在非物质文化遗产研究工作方面带来了新的项目突破和团队进展。邀请著名主持人 xx 著名著名表演艺术家 xx 担任兼职教授，持续加强学院师资引培的深耕与细作。
今年是“十四五”规划的新局开创之年，也是学校实现“8050 计划”第一阶段目标的中盘攻坚之年。艺术学院人才工作专题会议旨在通过学习交流，深入践行新时代习总书记人才工作新理念，努力开创新时代艺术美育人才工作新局面。
篇二：高校人才工作会议讲话
2021 年在人才工作会议上的讲话 范文稿和 “转作风、讲担当”主题对照检查情况汇报 范文1 2021 年在人才工作会议上的讲话 范文稿
刚才，xx 同志代表人才工作领导小组办公室，总结了去年全省人才工作情况，提出了今年的主要工作目标。同志们对今年主要工作目标进行了认真讨论，提出了许多很好的建议。会后，人才工作领导小组办公室要根据会议讨论的意见，抓紧修改完善，把大家的意见和建议吸收到今年的人才工作目标中来。
xx 年，全省人才工作坚持以“xxxx”重要思想和科学发展观、科学人才观为指导，认真贯彻落实全省人才工作会议和全省人才工作座谈会精神，勇于开拓，大胆创新，扎实工作，较好地完成了年初确定的各项工作任务，取得了明显的阶段性成果。概括起来主要体现在三个方面：一是围绕“两个率先”大局，人才队伍建设取得新进展。组织召开全省人才工作座谈会，深入贯彻全国人才工作会议精神，明确提出要进一步解放思想、解放人才、解放科技生产力，让 xx 真正成为最能体现人才价值的地方。全省各级党委、政府始终把人才工作和人才队伍建设摆在十分重要的战略地位，紧紧抓住人才的培养、吸引和使用三个环节，大力加强人才队伍建设，“333 工程”和“六大人才高峰”继续向纵深推进，人才市场化配置机制不断完善，人才创新创业环境进一步优化，为我省经济社会全面协调可持续发展提供了
有力的人才保证和智力支持。据初步统计，截止去年底，全省人才总量超过 500 万，其中高层次人才 21 万多人，人才资源的数量和质量在全国继续保持领先地位。二是突出重点，人才工作迈出新步伐。根据省委、省政府《关于进一步加快民营经济发展的若干意见》，制定出台《关于加强我省民营经济组织人才工作的意见》。针对高技能人才短缺的现状，制定出台《关于进一步加强高技能人才队伍建设的意见》。为加快区域共同发展，制定出台《关于进一步加强 xx 地区人才队伍建设的意见》及与之相配套的《xx 发展急需人才引进专项资金管理办法》、《xx 五市引进急需人才专业目录》等。省人才办还组织开展沿江开发科技行、高校校长 xx 科技行、沿东陇海工业成果展示洽谈会、苏南企业沿东陇海投资洽谈会等系列活动，促进沿江和xx 地区经济发展。三是加强配合，人才工作呈现新格局。省人才办充分发挥指导、协调的职能作用，注重整合力量，调动各成员单位的主动性和积极性，对人才队伍建设的重点和难点问题，主动加强与有关成员单位的联系和沟通。省人才工作领导小组各成员单位充分发挥职能优势，按照年初确定的目标任务，制定具体方案，采取有效措施，积极主动地开展工作，较好地完成了去年人才工作目标。在大家的共同努力下，全省逐步形成统分结合、协调高效的人才工作机制，有力地保证了去年全省人才工作各项任务的顺利完成。
今年是全面贯彻党的十 x 届四中全会精神，加快推进“两个率先”的重要一年，也是谋划“十 x 五”人才规划，狠抓人才工作各项任务
落实，加快人才强省建设步伐的关键一年。做好今年的人才工作，意义重大。下面，我讲几点意见。
一、加强和改进人才工作，是提高党的执政能力、加快推进“两个率先”的关键举措
党的十 x 届四中全会《决定》，作为加强党的执政能力建设的纲领性文件，对人才工作和人才队伍建设提出了一系列新任务、新要求、新举措。在关于加强党的执政能力建设的指导思想中，强调“要以建设高素质干部队伍为关键”；
在关于提高驾驭社会主义市场经济的能力中，强调“既依靠和开发国内人力资源又借助和引进国外智力”；
在关于提高发展社会主义民主政治的能力中，强调要“有组织地广泛联系专家学者，建立多种形式的决策咨询机制和信息支持系统”；
在关于提高构建社会主义和谐社会的能力中，强调“要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针”，要“坚决破除各种障碍，使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定”。特别是在关于全面推进党的建设新的伟大工程的部署中，强调要“把各方面优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来”。这些论述，为进一步做好人才工作指明了方向。我们一定要从全局和战略的高度，深入学习贯彻十 x
届四中全会《决定》精神，深刻认识人才工作在加强党的执政能力建设中的重要地位和作用，切实增强做好人才工作的自觉性。
当前，我省正处在改革和发展的关键时期。加强人才工作，是推进 xx 关键时期改革发展的关键举措。以科学发展观指导和推动“两个率先”，努力建设以人为本、全面协调可持续发展的新 xx，必须要有一支具有新素质、新本领、新眼界的高素质人才队伍作保证。经济社会可持续发展，呼唤人才队伍的可持续发展；
经济结构的战略性调整，呼唤人才结构的整体性优化；
经济的国际化，呼唤人才的国际化；
区域共同发展，呼唤人才资源的优化配置。实现“两个率先”，实际上是区域争先发展的一场竞赛，其核心是人才的竞赛。对于 xx这样在物质资源方面没有特殊优势的地区来说，所能依赖的最宝贵的战略资源，就是人才资源；
所能建立的最重要竞争优势，就是人才优势。但是，我们在人才方面的资源和优势，有些还是潜在的，有些还不太明显，迫切需要我们下大力气加以开发、利用和发挥。特别是与沿海其它发达省份相比，我省人才工作还存在一定的差距。与上海比，人才的国际化程度还不够高；
与广东比，人才工作的政策措施还不够优；
与浙江比，民营经济组织的人才队伍还不够强，等等。这些差距不弥补，势必会形成率先发展上的差距。对此，我们一定要有足够清醒的认识，自觉从提高党的执政能力、加快推进“两个率先”的高度，充分认识新时期人才竞争的严峻形势和人才工作的繁重任务，充分认识加强人才队伍建设的极端重要性和紧迫性，进一步增强做好人才工作的责任感和使命感，切实抓好人才队伍建设的各项工作。
二、突出重点，整体推进，努力提高我省人才工作的层次和水平
刚才同志们讨论的、即将以省人才工作领导小组文件下发的《20xx 年主要工作目标分解》，是贯彻全省人才工作座谈会的重要举措，是做好今年人才工作的具体部署。各地、各部门要从实际出发，抓住重点，突破难点，形成亮点，推动人才工作再上新台阶。
第一，以制定“十 x 五”人才规划为重点，认真谋划人才队伍建设的总体思路。编制“十 x 五”人才规划，是今年的重点工作之一，是加强“十 x 五”人才队伍建设的基础性工程。各地、各部门要深入实际，深入基层，认真开展调查研究，系统总结“十五”期间人才队伍建设的成功经验，学习借鉴发达省市编制“十 x 五”人才规划好的做法，着眼于 20xx-2020 年我省经济社会中长期发展目标对人才的需求，着眼于国际国内人才竞争的实际，研究提出“十 x 五”人才队伍建设的目标、任务和具体措施，努力使我省“十 x 五”人才规划充分体现战略性、全局性、前瞻性和可操作性。
第二，以加强高层次人才队伍建设为重点，培养造就各个行业的领军人才。高层次人才是理论创新、科技创新、管理创新的中坚力量。高层次人才的关键作用，不仅体现在对经济社会发展的直接贡献上，而且体现在对整个人才队伍建设所具有的示范和带动作用上。加强高层次人才队伍建设，是我省人才队伍建设的战略抓手。各地、各部门要把高层次人才队伍建设作为人才工作的重中之重，大力培养“两个率先”急需的高层次人才，努力提升 xx 人才队伍的整体水平。
抓好党政人才队伍建设。要通过理论培训和实践锻炼，提高党政人才的政治理论素养和现代科学文化知识，增强科学决策、驾驭全局、开拓创新的能力，培养造就一批眼界宽、思路宽、胸襟宽的党政领导人才。要重视党政后备人才队伍建设，在“双推双考”的基础上，建立健全党政后备人才名单。加强后备干部的理论培训和实践锻炼，不断提高他们的理论水平和实践能力。
抓好企业经营管理人才队伍建设。根据我省大企业发展规划，组织开展企业经营管理人才队伍建设调研工作，摸清全省各种所有制企业人才现状、人才需求和成才规律，研究起草“xx 省经营管理人才建设五年规划纲要”、“xx 省经营管理人才队伍建设的意见”、“xx省 xxxx；
三个五 xxxx；
企业家培养工程实施意见”等文件。要大力实施“三个五”企业家培养工程，力争到 2010 年，培养 50 名能够带领企业在各行业处于
比较领先地位的优秀企业家，培养 500 名能够带领企业在各行业处于比较领先地位的优秀企业家，培养 5000 名具有中、高级任职资格的优秀企业经营管理者。要以国有资产管理体制改革为契机，加快建立以产权为纽带的国有企业领导人员管理体制，进一步规范企业治理结构，创造企业家健康成长的制度环境。要充分认识民营企业在推动我省经济发展中的重要作用，在企业经营管理人才队伍培养上，做到民营企业与国有企业一视同仁。要承认企业家人力资本的经济价值，建立以股权为核心的符合企业家职业特点的激励约束机制。要抓紧实施职业经理人职业资格制度，完善企业家形成的市场竞争机制。要遵循企业家成长规律，借鉴世界 500 强企业培养、使用人才方面好经验、好做法，探索符合市场经济和现代企业制度要求的企业家评价、考核、任用方式，培养造就一批具有创新精神、掌握市场经济规律、熟悉国际经贸规则的企业经营管理人才。
抓好高层次专业技术人才队伍建设。要深入实施“333二期工程”，打造一批我省经济社会发展的尖端人才。要加快构建“六大人才高峰”，在我省重点发展的领域，集聚一批具有一定规模、综合实力较强、在全国同行业处于领先地位的高层次人才。要大力培养造就青年专家群体，对具有良好发展潜力的青年人才，给予必要的支持。要根据人才成长规律，大力引进一批处于最具创造活力期，有发展后劲的青年专业技术人才。要加快建立竞争开放、动态管理的高层次专业技术人才培养选拔机制，加快建设博士后流动站、工作站和高新技术开发区、
大学科技园、留学人员创业园等，为高层次专业技术人才搭建创新创业的平台。
抓好高技能人才队伍建设。高技能人才是技术工人队伍的核心骨干，也是企业技术创新的重要力量。推动科技创新，需要一批有专业理论功底的高层次人才，同时也离不开一批实践经验丰富和创新能力较强的先进生产技术的实践者。要按照曾庆红同志提出的“要像尊重高级专家那样尊重高技能人才，像关心高级专家的成长那样关心高技能人才成长”的要求，抓紧高技能人才队伍建设。要加强职业教育和技能培训，大力实施“技能振兴行动”，努力提高产业工人的素质，培养一批既有丰富实践经验，又熟练掌握先进生产技能的技术工人骨干，使他们当好刻苦学习、岗位成长的带头人，当好推动技术创新、实现科技成果转化的带头人，当好提高生产效率、提升服务品质的带头人。
在抓好高层次、高技能人才队伍建设的同时，还要抓好民营经济组织人才队伍建设和农村实用人才队伍建设。要贯彻落实《关于加强我省民营经济组织人才工作的意见》，进一步加大民营经济组织人才的培养选拔力度，开辟为民营经济组织引进人才的绿色通道，丰富为民营经济组织提供人事人才服务的手段。要重视培养农村致富带头人，加大外出务工人员的技能培训，开发农村富余劳动力资源，大力培养农村实用人才，造就一批具有一定科技文化知识、掌握实用技术和劳动技能的新型农村人才队伍。
第三，以加快推进人才国际化为重点，积极参与国际人才合作、交流与竞争。当前，经济全球化正成为世界经济发展的重点特征。由于资本、物资、信息、人才等生产要素跨国界流动、在全球配置的趋势不断加速，生产力发展的最活跃因素 xxxx；
人才的国际化趋势进一步加强。xx 作为经济外向度较高的沿海发达省份，要参与经济全球化，必须既要充分考虑 xx 人才资源的有效开发，又要坚持对外开放，更好地利用国际人才资源来解决我省人才资源，特别是高层次人才短缺的问题，做到自主培养与引进海外人才并重。要从我省实际出发，认真研究 xx 人才国际化战略，准确把握人才国际化的客观规律，学习借鉴国际通行的人才开发理念和方式方法，科学制定 xx 人才国际化的政策措施。要积极引进海外人才和智力，重点引进高新技术、金融、法律、贸易、管理等方面的高级人才以及基础研究方面的紧缺人才。要建立符合海外高层次人才特点的引才机制，鼓励和引导企事业单位招聘和引进海外人才。要加大教育对外开放力度，创新人才国际化培训方式，努力提升“本土人才”的国际化素质，有计划地选拔企业人才到外企挂职煅炼，学习他们先进的经营理念和管理方式。要加快建立我省国际人才市场体系，研究落实“柔性流动”、国民待遇、社会保障、知识产权保护等政策，为留学人员和海外人才来我省工作创造良好的政策环境和社会环境，不断提高我省人才国际化水平，提升我省人才队伍参与国际竞争的能力。
三、围绕中心，拓宽渠道，引导各类人才为推进“两个率先”建功 立业
人才工作的根本目的，就是最大限度地调动他们的积极性和创造性，让他们投身到“两个率先”这一时代伟业中去。各级党委、政府要按照“解放思想、解放人才、解放科技生产力”的要求，着力开创有利于充分发挥各类人才积极性和创造性的新局面。要遵循人才成长规律，建立符合社会主义市场经济要求的人才培养、评价、选拔、激励等机制和制度，逐步完善人才政策法规体系。要积极探索引导各类人才服务“两个率先”的结合点和突破口，充分...
篇三：高校人才工作会议讲话
书记 在高校党委人才工作会议上的讲话同志们：
今天，我们召开学校党委人才工作会议，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，学习贯彻中央、省委人才工作会议精神，分析学校人才工作形势，研究部署人才工作重点任务，加快实施人才引领发展战略，全方位推动学校高质量发展。刚才，2 个单位、3 位同志进行了交流发言，讲得都很好，有做法、有成效，有情怀、可借鉴。我代表学校党委向以谭铮教授为代表的、为推动学校高质量发展作出突出贡献的专家学者，致以诚挚的问候和崇高的敬意！下面，我讲三点意见。
一、深入学习领会中央、省委人才工作会议精神，进一步提高政治站位、统一思想认识
人才是创新之核、发展之要、强国之基。没有人才，我们的事业何谈发展？以习近平同志为核心的党中央关于人才工作高度重视，始终将其放在治国理政的战略高度来谋划推进。去年 9 月份，党中央专门召开人才工作会议，习近平总书记发表重要讲话。这是一次意义重大
的会议。从会议名称上看，这是新世纪以来，我国首次召开中央人才工作会议。前两次诀别为 2003 年和 2010年，会议名称为“全国人才工作会议”，从“全国”到“中央”，进一步突显党管人才原则，鲜明体现了党中央将人才工作摆在治国理政全局中重要位置的深刻考虑。从出席人员上看，根据公开报道，中共中央政治局 7 位常委全部出席大会，是一次超高规格、极端重要的大会。会上，习近平总书记关于当前的形势作了最新判断：我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，我们比历史上任何时期都越发接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都越发渴求人才；锚定了面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，这“四个面向”的目标方向：强调了新时代人才强国战略和加快建设世界重要人才中心和创新高地的战略目标；系统总结了我国人才事业发展规律，即“八个坚持”，坚持党关于人才工作的全面领导，坚持人才引领发展的战略地位，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，坚持全方位培养用好人才，坚持深化人才发展体制机制改革，坚持聚天下英才而用之，坚持营造识才爱才敬才用才的环境，坚持弘扬科学家精神。这为我们做好新时代人才工作指明
了前进方向、提供了根本遵循。
去年 12 月，省委人才工作会议召开，XX 书记要求各级各部门一定要深刻把握新时代人才发展大势，增强危机感和紧迫感，提升责任感和使命感，以更高站位、更高标准、更大魄力、更实举措，做好新时代人才工作。今年 1 月 13 日，省委组织部 XX 部长就如何进一步发挥高校作用，做好新形势下人才引进工作，与 12 所高校党委书记座谈交流，我代表学校向 XX 部长汇报我校人才工作举措和进展。可以说，自去年 9 月中央召开人才工作会议以来，从中央到地方，已经把人才工作摆在了前所未有的突出位置。
我们今天的人才工作会议，正是在这样的背景下召开的。事业发展，人才为本。重视培养、团结、引领、成就人才，支持各方面人才为党和人民事业建功立业，这是过去百年来，我党团结带领中国人民历经风雨而持续发展的关键“密码”，也是站在新起点应关于任何风险桃战的底气所在。党的十九届六中全会经过的《决议》指出，要源源不断培养造就爱国奉献、勇于创新的优秀人才，真心爱才、细心育才、精心用才，把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，依照省委的决策部署，增强“四个意识”、坚定“四
个自信”、做到“两个维持”，全方位培养、引进、用好人才，不断开创我校人才工作新局面。
一要深刻领会中央人才工作的新要求。中央人才工作会议上，习近平总书记提出了一系列新观念、新举措、新要求，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是加快推进人才强国战略的行动指南。全校上下，特别是各二级单位管理干部，要不断提高政治“三力”，要从捍卫“两个确立”、做到“两个维持”的政治高度，全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署，充分认识到人才工作的极端重要性，把习近平总书记的重要论述贯通起来学，联系起来用，始终坚持并且且自觉贯彻落实到我校人才工作的各方面、全进程。
二要深刻领会省委人才工作的新战略。在省委人才工作会议上，XX 书记提出六点意见：一是服务全省大局，让具有 XX 特色的人才中心和创新高地率先挺起来。二是立足 XX 实际，让战略人才力量真正强起来。三是善于练好内功，让 XX 本土人才充分涌出来。四是依托省校合作，让八方人才全面聚起来。五是加大改革攻坚，让人才发展体制机制整体活起来。六是用心用情服务，让人才发展生态全面优起来。这是省委的“指挥棒”，也是我们工作的“指南针”，我们必需切实增强关于政策的现实解读
力，才能抢抓发展机遇和政策红利。
三要深刻领会人才工作改革的重大要求。习近平总书记强调，要深化人才发展体制机制改革，向用人主体授权，积极为人才松绑，完备人才评判体系，着力解决多年困扰、反映强烈的突出问题。这些重要论述，抓住了人才工作的关键和要害，深刻阐明了释放我国人才创新创造活力的基础条件和制度保证。学校、医院各行政管理部门要坚持“立”“破”并且且举，健全完备人才引进、培养、使用、鼓励、充争机制，把党管人才的政治优势，有效转化为人才竞争的制度优势、引领发展的创新优势、激发活力的环境优势。
四要深刻领会全方位培养、引进、用好人才的重点任务。习近平总书记强调，必需坚定“走好人才自主培养之路”的决心和自信，坚持全球视野千方百计引进顶尖人才，用好用活各类人才。这些重要论述，指明了新时代人才工作的战略重点，明确了推进人才工作的使命任务。我们要坚持引育并且且举、刚柔接合，以用为本、灵活多样，持续培优创新生态，优化用人环境，让各类人才脱颖而出，让创新活力竞相进发。
二、准确把握我校人才事业发展的形势任务，增强做好人才工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉
同志们，当前学校改革发展面临的主要矛盾仍然是
高质量发展与相关于薄弱的办学条件、办学基础之间的矛盾，矛盾的主要方面仍然是高水平师资队伍的缺乏，特别是高层次人才队伍的严重不足。
近年来，校党委认真贯彻省委关于人才工作的决策部署，人才工作格局持续优化、人才政策供给持续加大、人才经费授入持续增长、人才培养平台持续完备、人才服务保证持续增强。特别是 2019 年以来，校党委坚持党管人才原则，扑下身子、甩开膀子、持之以恒、团结一心抓人才工作，开创了长医人才工作新局面。我们完备政策，下好人才工作“先手棋”。出台《高层次人才引进与管理办法》《校领导联系服务专家工作制度》，打造了契合学校特点，集人才调配、引进、配置、福利和保证于一体的政策性框架，一揽子推进人才工作。我们主动出击，高位推进招才引人。党委书记、校长带头，几顾茅庐、多番恳谈，引进了学科领军人才 16 名，学校博士率增长 526.9%。我们量体裁衣，开发本土人才潜力。出台《高层次人才培养“十百千计划”》，设立 1000 万元的专项经费，关于本校考取博士研究生的教师，每人提供10 万元的专项资助，力争培养 100 名博士研究生。目前，已有 52 名教师考取博士研究生。我们搭建平台，激发人才创新活力。提供配套经费 2200 万元，成立“老年健康研究中心”等 10 个研究所，获批国家级重点项目 1 项、
“1331 工程”提质增效建设计划项目 2 项、纵向课题立项资助 86 项；发表学术论文 567 篇；获得专利授权 41项，其中 3 项专利实现转化；获得 2021 年度 XX 省科学技术奖自然科学类三等奖 2 项。我们不拘一格，优化人才创新生态。主动破“五唯”，以博士待遇引进医学硕士XX，投资 1200 万元成立 XX 市 XX 外科研究所，创新性地开展了多项新技术新项目。目前，该所已成为我省设施最全、师资力量最雄厚的 XXXX 外科培训中心。我们政治引领，增强人才服务意识。引领优秀人才主动服务基层群众，组织 108 名高水平人才组成“第一村医”工作队，服务 77 个行政村约 2 万余名群众。我们优化服务，做好人才后勤保证。为高层次人才发放 30 一 100 万元年薪、20 一 120 万元安家费；按 3000 元/m2 价格，提供 100 一 200m2 住房；新入职的博士研究生，校内绩效按四级教授标准发放；为高层次人才配偶工作、子女入学等提供便利，增强人才归属感。
客观来讲，这几年我们在“申硕”目标牵引下，人才工作取得了一些成绩和进步。但是，我们也要清醒看到差距和不足。最突出的表现是一一总量偏低、结构不优、本事不强。从数量上来看，我们高水平、高层次人才比例偏低，高级职称人员数量不足，杰出人才、领军人才、拔尖人才和高水平团队更是屈指可数，“双师型”、
管理型等人才储备不足。从结构上看，主要是高、中、初级职称比例不合理，学科间人才队伍不平衡，年龄结构不合理。从本事上看，我们引进人才的作用发挥还不充分，人才贡献率不高。开学之初，学校人事处牵头，召开了二级院系党政负责人人才工作座谈会和高层次人才座谈会，校领导和相关职能部门负责人，倾听了学校各领域人才的心声、呼声。我根据学校工作实际，接合座谈会内容，总结了学校当前人才工作存在的差距和不足。
一是推动人才工作上主动性不强。在二级院系党政负责人人才工作座谈会上，18 个院系（部）介绍了招才引人的做法。听下来，普遍感觉是有意识、有压力，但缺思路、少点子，特别是缺少创新的思路和管用的点子。一些管理干部关于省里、市里的政策吃不透、讲不明、用不足，抱着“坐等上门”的想法，不擅长主动出击、提前谋划、协同推进。一些部门想关于策的时候讲的都是客观条件，推工作的时候找的都是外部原因，关于于当下人才工作的极端重要性认识不足，主动作为意识不强。
二是制定人才政策上针关于性不强。这几年，我们制定了不少管用有效的人才政策，但横向看，做得很不够。一些政策未能分专业、分学科细化，政策效能有待
评估；人才管理机制、考核奖惩机制还不够健全。到底哪些政策是特别有效果、特别起作用的，我们缺乏总结；哪些特色政策和典范做法人才更支持、更拥护，我们心中无数。再者，政策举措与人才需求之间的“时差”较大，做不到想在前、谋在先。
三是优化人才管理上实效性不强。很多兄弟高校，人才管理早已经升级到 3.0 版本，但我们一些部门的管理水平还处于 1.0 起步阶段，观念更新不即时、政策学习不到位、关于照执行有偏差，办事难、办事慢、多次跑、来回跑的问题依旧存在。一些涉及财务、科研、资产等部门的问题，校领导反复提、多次讲，上面热情万丈，底下纹丝不动。再有，一些管理部门不尊重科研规律，不了解科研活动，不主动关怀科研人员，让人才不满意的事还有不少。
四是提升人才效能上科学性不强。一些二级单位重引进轻使用，一些引进的人才不得不“单打独斗”“散兵作战”，形不成学科团队合力，与“人岗相适、用当其时”的要求还有很大差距。一些二级单位负责人小富即安、四体不勤，总想着睡太平觉，关于于人才提出的新思路、好建议关切不够、回应不足，致使一些人才干事创业的热情减退。再有，一些临床管理人员操心业务多、关怀教学科研少，致使一些人才在引进后科研作用发挥不足。
五是提供人才服务上自觉性不强。目前，就所反映的问题来看，职能部门和二级院系都不同程度存在服务意识淡薄、服务人才自觉性不强的问题。有的人才引进一年多了，关于学校的各项规章制度、工作流程还很不了解。问到我们的相关部门，得到回复：我们有制度的，在墙上挂着、在网上放着，你自己看。有的同志读博士期间，各别部门停发、停缴了他们的一些重要社会保证项目。同志们，现在各兄弟高校正不断为引进人才按“加速键”、为服务人才开“绿灯”“一站式”窗口，“不见面”审批，全进程、“全链条”、“全代办”服务等等。我们目前的服务很不用心、很不周全、很不到位。同志们，人才就是未来。没有人才，就没有未来。过去，我们深受人才匮乏之苦，深受“目中无人”之害。我们为此付出了沉痛代价！“申硕”之路跌宕起伏、艰辛漫长就是一个例证。与我们同期的院校，早就是“博单”了，我们却还在为“硕单”拼命挣扎。我们要汲取历史教训，增强危机感和紧迫感，努力做好新时代人才工作。
三、聚焦高水平应用型医科院校建设，奋力谱写新时代长医“大人才”工作新篇章
今天，我们比历史上任何一个时期都越发渴求人才，也越发有条件成就人才。开学之初，党委成立了人才工作部，统管高层次人才和优秀青年人才引进、孕育、管
理和服务。这次会议上，党委要与各二级单位签署人才工作目标责任书，党委组织部也制定了校级层面的人才工作任务清单。目标有了、统管部门有了，关于工作怎么干，我提几点意见。
一是毫不动摇坚持党管人才。去年 5 月，党的历史上第一部关于组织工作的统领性、综合性基础主干法规《中国共产党组织工作条例》印发，设专章关于党的人才工作作出规则，明确坚持党管人才的原则和体制机制。回顾长医 76 年的历史，我们都有共识，办好长医，关键在党，关键在人才。党管人才，就是加强关于人才工作的政治引领，全方位支持人才、帮助人才，千方百计造就人才、成就人才，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，着力把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到我们的奋斗中来，努力建设一支数量充足、结构合理、素...
篇四：高校人才工作会议讲话
人才落实保障
切实担负起复兴交大重任
—— 王顺洪书记在西南交通大学人才工作会议上的讲话
在学校工作中，我经常提醒自己思考四个问题：一是我们的总目标是什么？二是我们实现总目标的途径是什么？三是我们实现总目标的途径的支撑条件是什么？四是我们开展这些工作要预防的风险是什么？ 我们的总目标是什么？学校第十四次党代会已经说得非常明确，学校今后三十年发展总目标是：到建校150周年、中华人民共和国成立 100 周年前夕，分“三步走”将学校建成交通特色鲜明的综合性研究型一流大学。
我们实现总目标的途径是什么？这次全国高校思想政治工作会进一步明确，高校的历史使命是人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作。我想，我们要通过争创这五个方面工作的一流，从而实现学校的一流，这就是途径。当然，对于我们西南交通大学来说，还有一条必须遵循的特殊途径，那就是必须牢牢把握住我们的特
色强校战略。就目前而言，西南交大要在全国乃至全世界扬名，要为中国乃至全人类作出应有贡献，还必须牢牢坚持轨道交通特色，以轨道交通特色带动、拓展学校的复兴和振兴。
我们实现复兴的支撑条件是什么？我认为，除了学校文化、教职工精气神等因素以外，最最核心的是把稳办学方向，是广聚人才，是筹措复兴学校必须的资金支撑。
关于学校文化、关于教职工精气神和学校办学方向问题，我以前讲过不少。今天我主要讲讲最最重要的人才强校主战略和发展学校的资金资源保障问题。
一、关于人才强校主战略，全校各单位和全体师生务必注意以下五个方面：
一是要从战略高度深刻认识广聚人才的极端重要性，牢固树立大学必须依靠大师才能兴旺的思想。古往今来，人才都是富国之本、兴邦大计。习近平总书记多次强调，“人才资源是第一资源”、“知识就是力量，人才就是未来”。人才是经济社会发展的第一资源，更是学校事业发展的第一资源。对西南交通大学来说，广聚人才是立校、强校最重要的工作，是学校加快建成交通特色鲜明的综合性研究型一流大学的关键支撑和根本保证。没有一流的人才就不可能有一流的学科，不可能有一流的学院，不可能有一流的大学。人才强校主战略突出一个“主”字，这是学校所有战略中的主体战略，是基础性战略、根本性战略、引领性战略，是第一战
略、核心战略，全校上下务必认识到人才工作的极端重要性。
二是要深化改革人才评价激励机制，全面激发学校内生动力，鼓励冒尖，敢于创新。人才工作要“敢”字当先，只要符合“三个有利于”，就要敢想、敢干、敢试、敢闯，敢于胜利、敢于冒尖。要坚持问题导向，敢于啃“硬骨头”，勇于向“老大难”问题开刀，打破束缚人才工作体制机制的条条框框，完善人才分类评价、分类激励的工作机制。
入职性评价方面，要不拘一格降人才，尤其是我们的特色学科、全国领先的学科，要不唯出身、不唯 C9、不唯国外学历；选才育才时还要更加注重德才兼备，更加注重综合素质，更加注重发展潜力。
晋升性评价方面，要不唯资历、不唯工作时间长短、不唯年龄，还要注重师德师风，注重爱国爱校情怀，注重工作的创新能力和胜任高级职务的能力，要考核业绩与成果成效。
聘期考核评价方面，应充分发扬契约精神和法治精神，要根据学校与各类人才签订的聘用合同进行考核，同时注重教书育人，注重聘期任务的实际完成情况。
激励机制方面，要以教育部直属高校绩效工资改革为契机，彻底改变当前“大锅饭”的分配格局，充分发挥人事分配制度总杠杆作用，加大成绩、成果、成效在分配中的话语权和力度，并在考核学术的同时，加大以德立人、以德立学、以德施教方面的内容，要坚持向高水平、高素质人才倾斜。
三是要营造人人、事事助力人才成长发展的环境。习近平总书记指出：“环境好,则人才聚、事业兴;环境不好,则人才散、事业衰。”可以说,人才发展环境在人才工作和人才队伍建设中具有长期性、根本性、战略性作用。良好的人才发展环境，对内是凝聚力、向心力、驱动力，对外是吸引力、竞争力、生产力。全校上下要积极营造渴求人才、重视人才的软硬环境，要健全机制，鼓励创新，宽容失败，匹配待遇，加强保障，不断提升人才工作的软实力，构建良好的人才发展生态，开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。
四是要将人才强校主战略落细落小落实。习近平同志强调，“高举改革开放的旗帜，光有立场和态度还不行，必须有实实在在的举措。”人才强校主战略是实现学校复兴的关键之路，是一项系统工程，不是一句口号。人才工作要做到，与学校发展目标紧密结合，与学校学科实际紧密结合，想方设法增大人才队伍数量，想方设法提高人才队伍水平，想方设法解除人才的一切后顾之忧和力量分散，想方设法营造人才都愿意到西南交大来工作的软硬环境，并使之成为一种舆论。要加大对引才工作的奖励。总之，人才工作要落细落小落实。
五是广大教师要继承大师风范, 恪守职业道德，爱校荣校兴校。大家都知道，立德树人是教育的根本任务，人才培养是大学的根本使命，教育教学是学校的中心工作，教书育人
是教师的首要责任。所有的这一切都依赖于一支品德高尚、思想坚定、素质过硬、知识渊博的教师队伍。大家要多向“交大五老”等先辈们学习。在学校的老教授中，我一直很敬佩朱铃教授，他教书育人、为人师表，把教育教学工作当作终身事业，一生呵护。今年是长征胜利 80 周年，朱铃教授不顾耄耋之年，不要学校一分报酬，长时间备课，又走上讲台，给成都、峨眉两地师生演讲。在 120 周年校庆的前一年，当时我特别想推动推选西南交大新时期的“五老”，我就想推荐朱铃教授成为新时期“五老”之一。还有学校的几位院士，工作精益求精，爱校如家，不仅孜孜不倦做学问，还想方设法谋学校发展与振兴。还有电气李群湛教授、公管陈光教授、电气王豫教授等等，我这里挂一漏万了，他们都战胜癌症病魔，坚持工作在一线，还不断出成果，为学校发展努力奋斗，奉献才智。他们都值得我们学习！我希望我们全体教师尤其是拔尖人才，要有大师风范、大师胸怀、大师品格，要有卓越追求、练就卓越能力、做出卓越贡献，在学校复兴路上，个个都是德才兼备的表率、师生学习的楷模。
老师们，同学们！关于人才工作，我个人还是非常努力的，是不用扬鞭自奋蹄，无论是长江、杰青评选还是院士申报，无论是招聘院长还是有关人才引才，我真正是主动揽工作，主动揽任务。但我觉得有关单位发挥的作用力度还不够。我最近主动与一位很有思想和管理水平、学术造诣也很好的
副部级人才谈心，也与一位长江、杰青谈心，均有非常好的交流，均能说得热血沸腾，且一锤定音，决定来校！在人才工作方面，我希望人事部门能多多给我安排任务，你们要想想，“一把手”与人才见面，效果不一样啊！
二、关于筹措学校办学资金 老师们、同学们！放眼全球，总体上人才都是跟着资源走的，哪里有资源，那里就有人才。各国各校均是依靠提供丰厚的条件来吸引人才。同时，古语说：“兵马未动，粮草先行”，意思是征战之前，要先筹措好足够的粮草才能去打仗。同样，学校要加快发展步伐、实现历史性复兴，必须要有持续的、强有力的经济支撑。经济支撑是我们建设学校复兴大厦的重要基础，没有充足的经济支撑，复兴伟业就无法实现，万丈高楼不可能空中起。所以，虽然今天是人才工作会，我还特别想讲一讲学校的经济工作，因为没有足够的经济支撑，一切都无从谈起。
老师们、同学们！关于引资和经济工作，我的自我评价是不好的，最多 60 分。在此，我先做自我批评。我上任后，关于引资工作，提的次数也不少。但是，说实在话，得到班子和全校的响应并不多。在总结学校 120 周年校庆工作时，我给予了大篇幅的 99%的表扬与肯定，剩下 1%是什么？是不足！是自我批评，我说 120 周年校庆的筹资工作，做得比 105周年、110 周年校庆差；120 周年校庆的筹资工作，学院比
学校做得好。虽然现在有“八项规定”等新的要求，但我认为关键还是班子筹资的主动性、积极性、使命感、责任感都比过去差！筹资工作好像只有我和健梅在忙，这项工作没做好，我作为班长，我做自我批评。同时，关于节约，用好学校已有资源，用好峨眉校区，用好九里校区，全校响应也远远不够，几大学院让我欣慰一些，帮学校分了忧；土木、机械、信息、电气、外语、运输、经管，还有几大基础课学院，不愧是学校中坚、学校骨干，关键时候能顶得上。我个人的观点是，孩子还在成都上幼儿园和中小学的，去峨眉会有些现实困难，我完全理解这些教职工，但是，其他任何教职工去峨眉工作，困难有多大？我认为，都没有大的困难。在此，我要专门肯定和表扬国际教育学院和竺可桢书院，表扬贺平、甘霖和李志辉等，他们真正做到党叫干啥就干啥，服从组织安排，不讲任何条件，到峨眉校区工作，他们认真执行常委会决定，已到峨眉校区挂牌，并帮助峨眉校区解决、推进了不少工作，一本学生已完全进入正常轨道，下学期几十名留学生也将入驻峨眉！当然，也要看到，至今还有不少单位，常委会决定要去峨眉的，没有行动。在今年的校领导述职考评中，对这些单位的分管领导，我准备要问责。中纪委王岐山书记说，20 次教育抵不过一次问责，所以，我今年要先问责分管校领导，这些工作为什么没有落实和推进。
老师们、同学们！关于经济工作，希望全校务必要注意
以下三个方面：
一是务必要加大引资力度。学校最近三年的引资工作，虽然有120周年校庆的极好契机，但是效果与结果并不理想，无论与兄弟高校相比，还是与学校改革发展的需求相比，与目标值的差距很大。我认为最关键的一个原因，就是全校上下没有完全行动起来，包括校班子成员的重视程度都没有达到理想状态。有些人总觉得引资筹资工作不是自己的事，是合联处的事，是分管校领导的事，其他部门和校班子成员筹资进项不多却仍未有足够压力，对维系学校未来发展的资金筹措责任与任务认识不到位。我一直说，复兴交大，我的责任，交大兴衰，与我们每个人息息相关，学校的每件事都应该是人人有责、人人有份，每一个交大人都要与学校同甘苦、共患难、齐奋斗，学校复兴才有希望。下一步，校班子每位成员都要积极地行动起来，以高度的责任感去带头筹资，我和徐校长更是责无旁贷，要争当引资标兵，各学院也要行动起来，全校上下要把引资工作作为保障学校改革发展的一项硬任务努力往前推进，让学校资金“蓄水池”不断增加“入水口”和“积水量”。同时，合联处要在本学期完成引资工作激励办法的修订，引导全校重视引资工作，积跬步至千里，积小流成江河。
二是务必要加强管理，勤俭办学。学校经济“蓄水池”要不断注入新水源，同时还要拧紧“水龙头”，杜绝跑冒滴
漏，杜绝铺张浪费。校班子在研究九里校区定位微调工作时，我当时看着研究的工作方案，心里只有痛，没有欣慰。因为，我看到学校在峨眉校区大量资源被弃置的情况下，九里校区又开始受到冷落，九里校区已经开始出现空置现象。在伸手要资金、资源、房屋、设备等等问题上，学校不少同志都很任性，想要的都寸土寸金地去争，该给学校回报的资金、该腾退的资源、资产却一寸一分也不愿交回，而眼睛向外争取校外资金资源的工作就做得更不够了。同时，学校现在仍然持续大量投入资金搞基建和楼宇维修。学校早就该从大量投入基础建设期转到正常的教学科研秩序中来，资金流向也该从基建向人才队伍建设和高水平一流学科建设转移。当前学校的科研项目经费与国家高铁和轨道交通大发展的态势极不相称！为什么不相称？就是因为有大量的科研项目和经费流失！学校上下要有过紧日子的思想，要服从学校统筹调配，用好资金和资源，多换位思考工作、思考发展，增强全局意识和大局意识。同时，每个人、每个单位都要有节约意识，有当家人意识，有精打细算的习惯，为学校发展的“前线作战部队”节约每一个铜板。同时，全体师生也要争当学校发展的正能量和正力量，不要稍不满意就闹情绪，置学校大局于不顾。
三是务必做到“ 好钢用在刀刃上”。
。在学校财政压力突出的现实情况下，提升资金、资源的使用效能和使用效率，
就显得特别迫切。学校财务部门、资产部门等职能部门为此做了大量卓有成效的工作，这其中也触动了极少数人的利益，继而也引发了部分人的埋怨甚至误解。但若从学校全局分析，若是有利于学校发展的事情，请大家一定要换位思考，大家换位思考后，思想、情绪也就顺了，工作推进就能加快，就能实现学校财物的合理使用，确保“好钢用在刀刃上”。要做到“好钢用在刀刃上”，全校必须坚持三个保障：
一是保障发展，发展是硬道理，学校许多问题都必须要依靠发展来解决，不发展只有死路一条，不发展就无法给历史交待、无法给师生校友交待，因此用于学校改革、创新、发展上的经费必须保证； 二是保障人才队伍建设，这并不是因为今天是人才工作会就讲这个话，而是学校发展需要，是学校生存需要。一所大学，没有大师，没有人才，还能称其为大学吗？三是保障民生，师生员工的幸福是我们永远的追求，是我们发展的归宿和落脚点，要千方百计满足师生员工们对美好生活的新期待，统筹好学校改革创新发展与改善民生之间的关系，不断增强师生员工的获得感、归属感、成就感、自豪感和幸福感，要让师生员工在学校学习、生活得有尊严。这三个保障，不分先后，同等重要，并且是相互促进的关系。同时，我们一定要认识到，师生的发展是最大的民生工程，我们一定要首先帮助师生实现成才与发展。只要有师生的成才与发展，再累再苦也能克服，怕就怕大家看不到希望、看不
到前程。所以，三个保障，务必坚持，再困难也要坚持！
老师们、同学们！办好学校的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。学校综合实力竞争说到底是人才竞争。在学校发展...
篇五：高校人才工作会议讲话
您的部门名称深入实施新时代人才强国战略 加快建设世界重要人才中心和创新高地前言中央人才工作会议9月27日至28日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，强调要坚持党管人才，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。Preface
020301加快建设世界重要人才中心和创新高地放权松绑 激发活力综合国力竞争说到底是人才竞争目录
综合国力竞争说到底是人才竞争第一部分
综合国力竞争说到底是人才竞争在中央人才工作会议上的重要讲话在百年奋斗历程中，我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才，团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。党的十八大以来，党中央作出人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源的重大判断，作出全方位培养、引进、使用人才的重大部署，推动新时代人才工作取得历史性成就、发生历史性变革。0102党对人才工作的领导全面加强，人才队伍快速壮大，人才效能持续增强，人才比较优势稳步增强，我国已经拥有一支规模宏大、素质优良、结构不断优化、作用日益突出的人才队伍，我国人才工作站在一个新的历史起点上。03
综合国力竞争说到底是人才竞争在中央人才工作会议上的重要讲话当前，我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。实现我们的奋斗目标，高水平科技自立自强是关键。综合国力竞争说到底是人才竞争。0102人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。
03我们必须增强忧患意识，更加重视人才自主培养，加快建立人才资源竞争优势。
04
加快建设世界重要人才中心和创新高地第二部分
一是坚持党对人才工作的全面领导，二是坚持人才引领发展的战略地位，0102三是坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，03四是坚持全方位培养用好人才，04加快建设世界重要人才中心和创新高地在中央人才工作会议上的重要讲话党的十八大以来，党中央深刻回答了为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国的重大理论和实践问题，提出了一系列新理念新战略新举措。
五是坚持深化人才发展体制机制改革，六是坚持聚天下英才而用之，0506七是坚持营造识才爱才敬才用才的环境，07八是坚持弘扬科学家精神。08加快建设世界重要人才中心和创新高地在中央人才工作会议上的重要讲话以上8条，是我们对我国人才事业发展规律性认识的深化，要始终坚持并不断丰富发展。
我们的目标是：到2025年，全社会研发经费投入大幅增长，科技创新主力军队伍建设取得重要进展，顶尖科学家集聚水平明显提高，人才自主培养能力不断增强，在关键核心技术领域拥有一大批战略科技人才、一流科技领军人才和创新团队；到2030年，适应高质量发展的人才制度体系基本形成，创新人才自主培养能力显著提升，对世界优秀人才的吸引力明显增强，在主要科技领域有一批领跑者，在新兴前沿交叉领域有一批开拓者；0102到2035年，形成我国在诸多领域人才竞争比较优势，国家战略科技力量和高水平人才队伍位居世界前列。03加快建设世界重要人才中心和创新高地在中央人才工作会议上的重要讲话加快建设世界重要人才中心和创新高地，必须把握战略主动，做好顶层设计和战略谋划。
综合考虑，可以在北京、上海、粤港澳大湾区建设高水平人才高地，一些高层次人才集中的中心城市也要着力建设吸引和集聚人才的平台，开展人才发展体制机制综合改革试点，集中国家优质资源重点支持建设一批国家实验室和新型研发机构，0102发起国际大科学计划，为人才提供国际一流的创新平台，加快形成战略支点和雁阵格局。03加快建设世界重要人才中心和创新高地在中央人才工作会议上的重要讲话加快建设世界重要人才中心和创新高地，需要进行战略布局。
放权松绑 激发活力第三部分
放权松绑 激发活力要深化人才发展体制机制改革。要根据需要和实际向用人主体充分授权，发挥用人主体在人才培养、引进、使用中的积极作用。用人主体要发挥主观能动性，增强服务意识和保障能力，建立有效的自我约束和外部监督机制，确保下放的权限接得住、用得好。用人单位要切实履行好主体责任，用不好授权、履责不到位的要问责。要积极为人才松绑，完善人才管理制度，做到人才为本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才。要要要赋予科学家更大技术路线决定权、更大经费支配权、更大资源调度权，同时要建立健全责任制和军令状制度，确保科研项目取得成效。
要要深化科研经费管理改革，优化整合人才计划，让人才静心做学问、搞研究，多出成果、出好成果。要在中央人才工作会议上的重要讲话要完善人才评价体系，加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价体系。
要
放权松绑 激发活力要大力培养使用战略科学家，坚持实践标准，在国家重大科技任务担纲领衔者中发现具有深厚科学素养、长期奋战在科研第一线，视野开阔，前瞻性判断力、跨学科理解能力、大兵团作战组织领导能力强的科学家。要坚持长远眼光，有意识地发现和培养更多具有战略科学家潜质的高层次复合型人才，形成战略科学家成长梯队。要要在中央人才工作会议上的重要讲话
放权松绑 激发活力要打造大批一流科技领军人才和创新团队，发挥国家实验室、国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业的国家队作用，围绕国家重点领域、重点产业，组织产学研协同攻关。要优化领军人才发现机制和项目团队遴选机制，对领军人才实行人才梯队配套、科研条件配套、管理机制配套的特殊政策。要要要造就规模宏大的青年科技人才队伍，把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、当主角。
要要要培养大批卓越工程师，努力建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍。要在中央人才工作会议上的重要讲话要调动好高校和企业两个积极性，实现产学研深度融合。要
放权松绑 激发活力要下大气力全方位培养、引进、用好人才。我国拥有世界上规模最大的高等教育体系，有各项事业发展的广阔舞台，完全能够源源不断培养造就大批优秀人才，完全能够培养出大师。我们要有这样的决心、这样的自信。要走好人才自主培养之路，高校特别是“双一流”大学要发挥培养基础研究人才主力军作用，全方位谋划基础学科人才培养，建设一批基础学科培养基地，培养高水平复合型人才。要要要制定实施基础研究人才专项，长期稳定支持一批在自然科学领域取得突出成绩且具有明显创新潜力的青年人才。
要要培养造就大批哲学家、社会科学家、文学艺术家等各方面人才。要在中央人才工作会议上的重要讲话要加强人才国际交流。要
放权松绑 激发活力要用好用活各类人才，对待急需紧缺的特殊人才，要有特殊政策，不要求全责备，不要论资排辈，不要都用一把尺子衡量，让有真才实学的人才英雄有用武之地。要要要建立以信任为基础的人才使用机制，允许失败、宽容失败，鼓励科技领军人才挂帅出征。要要为各类人才搭建干事创业的平台，构建充分体现知识、技术等创新要素价值的收益分配机制，让事业激励人才，让人才成就事业。
要在中央人才工作会议上的重要讲话
放权松绑 激发活力做好人才工作必须坚持正确政治方向，不断加强和改进知识分子工作，鼓励人才深怀爱国之心、砥砺报国之志，主动担负起时代赋予的使命责任。广大人才要继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，心怀“国之大者”，为国分忧、为国解难、为国尽责。0102要优化人才表彰奖励制度，加大先进典型宣传力度，在全社会推动形成尊重人才的风尚。03在中央人才工作会议上的重要讲话
放权松绑 激发活力各级党委（党组）要完善党委统一领导，组织部门牵头抓总，职能部门各司其职、密切配合，社会力量广泛参与的人才工作格局。各地区各部门要立足实际、突出重点，解决人才反映强烈的实际问题。要加大人才发展投入，提高人才投入效益。0102各级党委宣传部门，各级政府教育、科技、工信、安全、人社、文旅、国资、金融、外事等部门，要充分发挥职能作用，共同抓好人才工作各项任务落实。03在中央人才工作会议上的重要讲话
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篇六：高校人才工作会议讲话
长在 201x 年中南大学科研与人才工作研讨会闭幕式上的讲话同志们：
刚刚岳华讲的我全部同意，我想补充几点。
一
中南大学是一所有着辉煌科技奉献的大学。
许多同志都到粉末冶金研究院看过，第一颗原子弹、第一艘核潜艇、第一颗导弹等等，许多的国家第一、许多的国之重器、杀手锏，都用到了中南大学提供的材料。中南大学是伴随着新中国的成长而开展起来的，产生了很多重要的成果。比方，陈国达先生的“地洼学说〞，当时在地质领域有着“南陈北李〞的说法。“南陈〞就是陈国达，“北李〞就是李四光。李四光先生的理论为我们国家摘掉贫油的帽子做出了重大奉献,大庆油田就是在他的理论指导下找到的。陈国达先生的“地洼学说〞理论，据说正在指导着我们国家现在的石油勘探、寻找、发现工作。还有“金氏相图〞，就是金展鹏先生提出的相图理论，在材料设计等方面有着重要的理论指导意义，这也是国际上公认的一个理论学说。
我们的湘雅从成立之初开始，就采用了国际合作的、最先进的开展之路，历史比协和要早。据说协和主楼上的那块贺匾还是湘雅送的，现在还悬挂在协和礼堂大梁上。“南湘
雅、北协和〞的美名正如“南陈北李〞一样，时代给了它灿灿生辉的时机，连我们伟大领袖毛主席也亲笔写下了“湘雅治不好，北京也不要来了〞的指示。我们的汤飞凡先生在世界上第一次别离出沙眼衣原体，为湘雅、为中南大学的医学开展奉献了一颗闪闪的钻石。我们的张孝骞先生不仅教学搞得好，科研功底还非常深厚，在读博士期间他就在?临床研究杂志?发表了 2 篇论文。到现在为止，我们湘雅也没多少医生能在上面发表几篇论文。这两位先生都出任过协和的常务副院长，因为院长是美国人。
“侯氏定理〞作为著名的“马尔可夫过程〞的理论之一，也给学校和中国数学界带来过极大的辉煌。在我们还没有上大学的时候，一提到侯振挺先生的侯氏定理，就怀着一颗非常虔诚的崇敬之心，发自内心地为在中国数学领域有这么一位伟大的科学家而自豪。刘路，也因为他在 21 岁时就破解了国际数学难题西塔潘猜测而成为当时中国最年轻的教授。
我们的高铁空气动力学实验室，可以在秒的时间里，把高铁的车厢模型加速到 500 公里/小时，并能获取各种所需的参数。
这些只是中南大学取得的众多科技成果中的一小局部。我们为有这样的科技成果、为有这样的科技人才感到自豪和快乐。中南大学的确实确为国家科技事业做出了奉献，为科学理论开展做出了奉献，为人类开展做出了奉献！
今天我们仍然还在谱写科技奉献的新篇章。
第一是我们研制的新材料，能够在较长的时间内耐受住
几千度以上的高温，为国家和平开展做出了重要奉献。第二是我们研制的大直径铝合金大锻环，以及其他超大型铝铝合金、锂铝合金构件，将使我国的大型制造技术得到极大提升。第三是前几天化学院的梁逸曾教授获得了国际化学计量学的终身成就奖。这说明他在这个领域里是做出了重大奉献的。
第四，还有湘雅三医院参与的 BNCT，用世界首台微型国产錋中子刀治疗恶性肿瘤。复旦的附属医院从国外买了一台与它相类似的设备质子刀，花了 20 多亿人民币，治疗一次大概要几十万人民币。我们的“中子刀〞治疗癌症技术跟国外现在的技术不一样，国外发射的中子是热中子，我们是冷中子。热中子对人体有很大的杀伤力，不能直接用于人体，需要先经过冷却，大概需要 8 个小时。我们直接用冷中子，治疗时间短、效果好。湘雅三医院找到了第一个吃螃蟹的病人，提出了全新的治疗方法，治了几次，就彻底治好了，现在已经存活四年。至现在为止，我们治了 6 例，好了 5 个，不成功的病例是因为太晚期了。虽然三院没有这个反响堆，但是这套治疗方案是三院提出来的。这个技术做到 8 个病人，国家就会发新医疗器械的许可证。如果我们的技术成功了，将为国内患者带来极大的福音。虽然现在治的是浅层的癌症，但可以继续深入研究。
第五是 C919 刹车系统。我们作为 C919 刹车系统的承包单位，为我们国家大飞机的制造做出了重大奉献。第六是城市矿产。在城市里把废弃物当做矿产资源开发出来，然后再搞循环经济。第七是重金属污染治理。上次习近平总书记也
来看过，对湖南等地的重金属污染治理有比拟大的作用。
第八是临床。我们的人体多器官移植、植物人的康复、心脏移植、糖尿病的治疗等都拿得出手。我们的生殖技术等不仅在国内一流，在国际上也有较高的地位。我们血管外科的舒畅教授是中国两把可以在海外行医的手术刀之一。经常千里走单骑，在欧洲、美国、澳洲特别是在东南亚、台湾这些地方去给人家做血管外科手术，别人做不了请他去。
文科方面，胡彬彬教授是文史哲方面的“万人方案〞获得者。最近他有一个重大发现，在永州的江华县大山的一个破庙里面，发现了至今为止南方流域有史以来最大的壁画。这个壁画是明代苗族的，描写的是大将军打仗的故事。场面非常壮观，颜色、色彩、人物等非常好。他的村落文化研究屡次得到了国家的高度肯定，并和光明日报合作建立了村落文化智库。我们的法学院，年龄不大，但在文化和卫生立法方面提出了不少好的建议，我们还每年出版?中国法治实施报告?。
建艺院的?君生我未生?的舞蹈剧再现了唐朝铜官窑的故事。卢雨教授的版画也进了国家博物馆。文新院的杨雨教授，在百家讲坛越讲越好，成了中南大学一张亮丽的名片，有一次北大原校长周其凤院士特意跟我说：“你们学校有个杨雨老师，在百家讲坛上讲课讲得好，我经常听啊！〞这几年，学校还为湖南、贵州等地做了很多咨询报告。我们的人文社会科学为地方经济、社会开展做了不少工作。
二
我有幸参加了 5 月 30 日的科技创新大会，听了总书记和总理非常冲动人心的报告。总书记的报告我们要好好学习，认真领会，这是为我们新时期的科学研究定下的重大战略方向和开展思路。我们今后的科研工作必须按照总书记指的方向去进行、去落实。
总书记指出，科技革命深刻改变世界开展格局。大家明白这句话其中的含义吗？就是历史的、社会的进步，都是科技引发的。如果我们有高科技，鸦片战争我们会输吗？如果伊拉克掌握了信息技术，海湾战争等等美国人能以那么小的代价那么迅速的打赢战争吗？所以总书记开篇就指出科技革命能深刻改变世界开展格局。大学也是一样，如果没有拿得出来的科技成果，没有产生与众不同的、独一无的、立得住脚的东西，总跟着别人，这所大学谈何一流？所以大家一定要深刻领会总书记这句话的含义。总书记说纵观世界历史不创新不行，所以现在要创新。总书记提出要夯实根底，有全球视野，不能等待观望，要只争朝夕，挑战前沿，同时要强化战略导向，要破解创新难题。总书记提出要把论文写在祖国的大地上。要加强科技管理和运行的新机制，要集中力量办大事，特别在最后提到要弘扬精神，培养队伍的问题，等等。总书记的报告对我们科技工作是有非常重要的指导作用的。总书记也强调经费要为人的创造性活动来效劳，要把目标导向与自由探索相结合。后面李克强总理的报告讲得更加细，包括经费使用方法、对科学家的认识等等，引起了阵阵的掌声。
总书记的重要讲话网上也有，这次会议我们也发了，希望大家认真学习。
在总书记重要讲话精神指导下，如何搞好我们的科研工作？我认为我们可能要抓好三个回归，即回归兴趣、回归学术和回归需求。也就是把学术导向、问题导向和个人的兴趣爱好紧密结合起来。
第一，论文的问题。我们写很多论文，有很多就是为了凑篇数、提职称。写论文的目的，是为了和同行交流成果。但现在的考评机制，把论文的篇数和级别、影响因子看得过重。把一些年轻人和科学家都影响坏了。不在圈子里发表不了，不引用大牛的文章发表不了，不是热点问题发表不了。近些年，国内的论文数确实增加不少，但这些论文对推动高新产业开展，对解决国内的实际问题的奉献有多少呢？ 我校的论文数量在不断增加。我们进前 1%的 ESI 学科数从 4 个增加到 10 个。但是我们这么多的论文中，有几篇能够在历史上留下来的？能够有发光的理论和成果呢？我并不是不重视论文。我只是要求大家不要唯论文而论文。那些凑数的论文，实际上是资源的浪费。所以，我们在追求论文数量的同时，要把质量放在第一位，要把学术和解决中国的实际问题放在第一位。今后的评价机制特别是评职称，应把代表作和解决的问题结合起来评价，不要只看篇数。
第二是收心，老师们不要再在公司兼职和办企业。以前，大家办企业或兼职，对推动科技成果产业化起了积极的作用。但大家要高度认识其对科技事业带来的负面作用。我们几个
主干学院的理论研究水平为什么老上不去？与我们教师在成果转化上投入太多，而在新成果研发上投入太少有无关系？搞企业不是教授的长项，否那么还要企业家干什么？今后的成果转化应该以知识产权转移为主。我们的教授要收心，要回归学术，要投入学术活动，这才是教授的本行。否那么一个学院几十个公司，这个学院能搞好吗？还有，吃着碗里的，看着锅里的，算什么事儿？ 第三是人才队伍建设。大家可以看一看，我们有几个年轻人能够在学校里成长比拟快，比拟好的？50 岁以下的，45岁以下的，40 岁以下的，在国内自己的领域说话有地位的有几个？我说教师们要安心做学问，但是做学问不是不跟外边联系。学校要努力培养年轻人，但年轻人也要努力走出去，要看看自己作为一个教授，跟你学科领域的同行、政府的管理部门、产业部门联系的多不多？如果都是坐在家里等，不走出去，如何把论文写在中国的大地上？我们的教授们，特别是年轻的教授们，我建议大家要抓住需求，回归学术。要在自己年轻力壮时，把自己的“武功〞练成。这几年，我觉得信息学院的年轻人还不错，计算机学科的 ESI 排名这几年在全世界进步了 170 多位。我来的时候是 470 多位，现在是307 位。
第四是科研环境问题。科研环境有软环境和硬环境。硬环境主要是房子和设备。学校对科研用房实行了房改。所有的空房都在校园网上公开，有需要的都可以申请。设备也是，我们搞了几轮的设备需求摸底，大型设备按需求顺序入库，
学校有钱之后购置了租给大家使用。小型设备，主要靠自己的科研经费购置。软环境问题较多，包括学科设置、学生分配、团队组建、劳务费的发放、国际合作、国内合作、评价机制等。对于学科设置，我们已经放权了，二级学科自主设置，以人为主。学生配置那么是以工程和任务为主。团队组建是以自由组合为主。劳务费的发放，现在学校制定有严格的科研经费管理方法。给学生的劳务费、非事业编人员的劳务费还有事业编人员的绩效都以学校的规定为准。今年 9 月底之前，科技部、财政部、教育部会出台科研经费劳务费提成相关方法。这个方法出台之后，年底之前，各个学校要按照部里的文件制定相应的方法。在新方法出来之前，按学校的老方法执行。财务要在国家和学校规定的前提下，简化程序，加强效劳。至于国际国内合作，学校一向采用鼓励的政策，我们的学术出国交流是一直没有受影响的。对于学术评价，现在看论文的倾向还是比拟严重。但是，对于那些系统做得好的，对于那些教学确有特长的，我们也要给予正确的引导和评价。
第五是科研经费。学校每年拿出近 2 个亿投入科研。大家还在外面争取了不少科研经费。与兄弟院校比，我们的经费不多，但与省属高校比，我们的经费算多的。科研，我认为最重要的是投入思想。你不成天想着研究的事，有钱也没用。大家的心要收回来，心不收回来，是做不成事的!真正的根底研究的大成果，有几个是用钱堆出来的？相对论的提出花了多少钱？当然，做实验、做工程是要花钱的。但我们不
要光想着怎么挣钱，光讲短期效应，这能干出什么事来？科研就是成了就成了，不成就拉倒，但是需要你扎扎实实坐下来、认认真真做。
三
下面讲讲要抓好的几件事：
一是要进一步凝炼方向。
这次花两个月时间开科技工作会，就是要大家多多提意见。科研部提了一个初稿，包括大数据、新材料等等。目前看来，还没形成共识，还在讨论过程中。这个会开完后，我建议各个学院还要进一步讨论，大家要把视野放长远一点，要看到学科在今后10年、20年或者更远时间里的开展趋势，再结合我们自己的根底条件和优势，看在哪些方面能够做得出有影响的东西来？ 在学科重大开展方向凝炼方面，各个学院要认真负起责任，特别是各学院的教授委员会，应广泛听取意见，集思广益。学校成立了“双一流〞建设办公室，很快到位。“双一流〞建设办公室的职责首先是协助各学科凝练重大工程，要把自己的优势，与国家、地方的需求紧密结合；其次，协助引进和支持推进这些工程的人才；还有就是学科评估、重大仪器设备平台的建设等。
二是进一步抓好根底研究。
在根底研究方面要人尽其才。任何时候人都是最重要的。我们每年拿了不少的经费支持年青人的根底研究，并且给予了大家充分的实践和选题的自由。大家要珍惜时机，利用移
动互联网带来的时间可以碎片化、空间可以无距离化、信息可以瞬时化等新特点，翻开大脑，插上想象的翅膀，把兴趣好好发挥出来。
三是要进一步用好设备平台。
在提供仪器设备平台方面。目前，学校的仪器设备 40万以上的有 330 多台，按照每台设备每年使用 800 小时的标准，我们达标不到 50%，其中 189 台设备每年使用不到 800小时。800 小时什么概念呢？按 10 个月算，每台设备每个月使用 80 小时。如果说一天使用 8 小时，每个月用 10 天。学校现在仪器设备购置论证有一个前提，就是这 189 台设备哪一个学院没达标，哪一个学院就暂缓使用学校的钱再买 40万以上的设备。因为买了不用，浪费国家资产，还要人维...
篇七：高校人才工作会议讲话
工作会上的讲话材料各位领导：
大家好！很荣幸有机会在这做交流发言。习近平总书记在中央人才工作会上，全面回顾了党的十八大以来人才工作取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入分析了人才工作面临的新形势新任务新挑战，科学回答了新时代人才工作的一系列重大理论和实践问题，明确了指导思想、战略目标、重点任务、政策举措，指明了前进方向，提供了根本遵循，具有很强的政治性、思想性、理论性，是指导新时代人才工作的纲领性文献。为深入贯彻落实习近平总书记在中央人才工作会上的重要讲话精神，我 X 始终做好“八个”坚持，不断完善“引才、育才、留才”措施，加强队伍建设，聚天下英才而用之，有序推进人才工作阔步向前。
一、强化党管人才，凝聚合力，把准人才之舵 强化党对人才工作的领导作用，坚持党管人才，就是要在“凝聚合力”上狠下功夫。一是党管人才，是管宏观、管大局、管战略、管政策，在宏观上把握战略主动，做好顶层设计和战略谋划。要按照党管人才原则的要求，探索建立党管人才工作统筹规划、协调发展的新的管理机制，形成党委统一领导，党建办牵头抓总，有关部门各司其职、密切配合的人才工作新格局。二是对人才实行分层分类管理，重点是建立和完善适合党政人才、经营管理人才、专业技术人才这三支队伍特点和成长规律、公平与效率相统一、激励和监督相结合、竞争与创新相促进的管理机制。三是坚持党管人才，党委在其中主要是指导、协调和服务，制定和组织实施人才工作的中长期发展规划，建立和完善人才政
策体系，用法制手段保障各类人才的合法权益，为人才素质的提高和作用的发挥创造更加宽松和谐的环境条件。
二、畅通渠道，求贤若渴，扬起引才之帆 习近平总书记强调，当前，我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。我们要不断畅通人才引进渠道，汇聚人才在基层。一是要有“唯才是举求贤若渴”的迫切举措，深入贯彻落实人才流动机制，做好编制管理、事业单位职称评审、人才招录等工作，吸引更多优秀人才到镇乡一线干事创业。二是实行更加开放的人才引进政策，在制定招录招考方案时，根据乡村振兴的发展需求，明确人才引进方向，采取适当降低学历条件、放宽专业要求等措施降低进入门槛，多举措吸引懂技术、懂市场、懂农业的专业实用人才，重点引进农业技术、乡村治理、公共服务、电子商务等专业性人才。三是注重人才回流，按时召开成功人士返乡座谈会，打好“亲情牌”，吸引各类成功人士返乡创业，成功回引优秀成功人士返乡创业 x 人，把在外积累的经验、技术以及资金带回家乡，带动本土发展。
三、健全培育机制，常态长效，筑牢育才之基 建立全方位培养机制，充分发挥用人主体的主观能动性，增强服务意识和保障能力。一是通过“请进来”与“走出去”相结合的方式，加大本土优秀人才培养和使用力度，完善轮岗交流等制度。先后请专家、学者到镇讲课授学 x次，组织外出学习 x 次 x 余人，不断更新发展理念，丰富自身知识储备，学习先进经验，不断强化人才培养。二是创新建立“一月一文一会”机制，培养出
“下得厨房，上得厅堂”的全能型干部。从每月的“一文一会”中不断提高机关干部能说会写的功力，培养一批既能埋头苦干又能抬头看路的干部，在总结交流中不断改进工作方式方法，不断对标对表，提升工作效率，不断激发机关干部干事创业激情。三是要有“吹尽狂沙始到金”的耐心，通过返乡创业孵化园，按照分类培养、分层培养、交叉培养等原则，拓宽人才培养渠道，提升培养工作水平。引导农业企业依托种植、养殖基地、产业园区等实训基地，加快培育新型农业经营主体，健全乡村工匠、“土专家”、“田秀才”等农村实用人才培育机制，不断完善技术一线人才“孵化床”。
四、优化发展环境，温暖包容，厚植留才之壤 “人才竞争，说到底是人才生态的竞争”，要想温暖乡村人才的心，就要有“不拘一格降人才”度量，积极营造温暖的人才发展环境。一是搭建创业平台，高效利用闲置资产。增强服务意识，积极主动利用闲置资产为人才搭建创业平台，提供创业帮助，我 x 利用闲置资产搭建创业平台，引进企业 x 家。二是破除阻碍人才发挥作用的观念和体制桎梏。在人才评价、激励、流动、保障等方面探索创新，各项保障政策不断向基层一线倾斜，鼓励机关事业单位人员扎根基层一线，加大政策、资金支持力度，提高基层一线人才的荣誉感和社会地位，让乡村人才有盼头、有奔头。三是要努力营造待遇留人、感情留人、事业留人的人才环境，切实做好基层人员待遇保障，切实打好亲情牌、家乡牌，推动人才回乡、资金回流、企业回迁，助推镇乡人才工作站上新台阶，激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手，打造一支留得下、想留下的镇乡人才队伍。
我的发言到此结束，谢谢大家的聆听！
篇八：高校人才工作会议讲话
在 2 2022 年人才工作会议上的讲话同志们：
千秋基业，人才为本。我们党历来高度重视人才工作，回望百年党史，就是一部聚集人才、团结人才、造就人才、壮大人才的历史。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把人才工作摆在党和国家事业发展全局中更加重要的位置，提出了一系列关于人才工作的新理念新战略新举措。习近平总书记反复强调，发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力，要聚天下英才而用之。习近平总书记在去年 9 月召开的中央人才工作会议上的重要讲话，深刻回答了为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国的重大理论和实践问题，为我们做好新时代人才工作提供了根本遵循。
XX 自古就有“惟楚有材、于斯为盛”的美誉，近代以来更是留下了“一群 XX 人、半部近代史”的佳话。2020 年 9 月习近平总书记在 XX 考察时，深刻指出“惟楚有材、于斯为盛”的“斯”，不仅指历史上 XX 这个地方代有才人出，也指我们这个时代英雄辈出，强调XX“要激发人才创新活力，发挥领军人才作用，加强创新团队建设，完善成果转化和激励机制，保护好调动好科技创新人才积极性”。
全省各级各部门要站在忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度，紧密结合 XX 实际，自觉把学习贯彻习近平总书记关于新时代人才工作的新理念新战略新举措，与贯彻落实总书记考察XX 重要讲话重要指示批示精神结合起来，聚焦全面落实“三高四新”战略定位和使命任务，坚持抓重点、补短板、固根基、促改革、创特色，以超常规举措精准引才、系统育才、科学用才、用心留才，打造湖湘人才高地。
一、培养集聚一流科技创新人才
人才是创新的根基，创新驱动实质上是人才驱动。我们要打造具有核心竞争力的科技创新高地，必须集聚一大批一流科技创新人才。
（一）要聚焦战略科学家这个“关键少数”。战略科学家是引领科技前沿布局、带领重大领域创新的战略帅才。要“以非常之举，待非常之人”，在平台搭建、团队建设、管理机制等方面要打破常规，开辟绿色通道，实行“一人一策”“一事一议”集成支持。要坚持实践标准，树立长远眼光，有意识地发现和培养更多具有战略科学家潜质的高层次复合型人才，形成战略科学家成长梯队。
（二）要抓住科技领军人才和创新团队这个中坚力量。重点围绕数字经济、新材料、新能源、量子信息、现代农业、生物医药等领域，集聚和支持一批科技领军人才和创新团队。充分信任、放手使用，最大限度调动积极性，提高科技产出率。在人才梯队培养、科研条件配备等方面赋予其更大的话语权，在项目承担、实验室建设等方面给予重点统筹支持，充分发挥其在科技创新和人才培养中的引领作用。
（三）要突出青年人才队伍这个生力军。把培植国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才身上，特别关注“小荷才露尖尖角”的青年科技人才。进一步完善优秀青年人才全链条培养机制，给予青年人才更多信任、更有力的支持、更好的帮助。通过项目带动、院士带培等多种方式，让他们在科技攻关项目上挑大梁、当主角，各类人才计划要向青年科技人才倾斜，各方面要积极帮助解决青年人才工作和生活中面临的实际困难。
（四）要放大创新平台这个“强 磁场”。从实践看，能吸引人才的，不仅是薪酬和福利，更是事业平台和发展机会。我们要把握战略主动、抢抓战略机遇，大力支持长沙创建国家吸引和集聚人才平台，强化省会城市在全省人才雁阵格局中的“头雁”引领带动作用。要扎实推进长株潭人才一体化发展，逐步实现人才资源共享、市场共管、信息互通、资格互认、服务互补。要加快全省创新平台提质升级，打造一批有影响力和带动力的高端创新平台，更好集聚培育高层次人才。
需要强调的是，推进平台建设不要一哄而上赶时髦、凑热闹，关键要把国家所需、XX 所能结合起来，更好地发挥平台优势，加大对海内外优秀人才引进力度，让更多的智慧资源、创新要素汇聚 XX 大地，释放最佳效应。
二、围绕产业链建强人才链
人才是推动产业结构升级的核心要素。当前，XX 产业人才队伍存在产业工人多、高技能人才少，急用现找的多、长期培养的少等突出问题。要高度重视，采取有效措施加以解决。
（一）要引聚产业高端人才。聚焦优势产业集群和“卡脖子”技术，定期摸排产业高精尖人才需求，引导企业加快培引核心技术攻关人才。推出重大科技攻关项目，实行“揭榜挂帅”和“赛马制”，以“企业出题、政府张榜、能者解题”方式，面向全球招揽产业领军人才和团队，力争在工程机械、轨道交通、智能制造、航空航天等重点产业上突破一批关键产品、技术和材料，打通产业“卡链处”，补好“断链点”。
（二）要壮大工程技术人才。没有一大批卓越工程师和高素质高技能人才，就不可能生产出优质的产品，就不可能有市场竞争力。要调动高校和企业的积极性，建立健全行业指导、校企联合的卓越工程师教育培养机制，解决工程技术人才培养与生产实践脱节的突出问题。
（三）要造就一大批优秀企业家。实施企业家素质提升行动，加强领军型、成长型企业家培育，着力培育一批既懂科技、又懂市场的复合型创新创业人才。组建优秀企业家联盟，畅通企业家与科学家、教育家、投资家沟通交流渠道，帮助他们拓展提升国际视野、战略思维、资本运作、风险管控和自主创新能力，催生一批走在全国前列、具有国际影响力的领军型科技企业家。
三、持续深化人才发展体制机制改革
坚持问题导向，聚焦全省人才和用人主体反映突出的痛点难点堵点问题，持续改革攻坚，让各类人才的创新活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。
（一）放权要更加到位。需要什么样的人才、怎么用好人才，用
人单位最有发言权。一些用人单位反映，一些他们想招的人才进不来，一些谈好了的人才因为审批程序繁琐去了别的地方。改革就是要革自己的命，要跳出部门利益，不合理的限制都要坚决取消，该下放的权力都要真正下放。要进一步完善市场化引才聚才机制，充分发挥用人单位在人才培养、吸引和使用中的主体作用，以市场化、社会化手段进行人才资源配置。
（二）为人才松绑减负要更加积极。遵循人才成长规律和科研规律，进一步破除“官本位”、行政化思维，不能简单套用行政管理的办法对待科研工作和科研工作者。相关职能部门要拿出切实可行的措施，赋予科学家更大技术路线决定权、更大经费支配权、更大资源调配权，更大限度激发人才创新创造活力。要充分信任人才、尊重人才、包容人才，减少填表多、评估检查多、会议多、报销难等非学术性事务对人才的干扰，让他们潜心科研、安心创造。
（三）人才评价要更加科学。充分发挥人才评价指挥棒作用，切实解决“帽子满天飞”的问题。完善评价标准，坚持“破四唯”与“立新标”并举，加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，解决重资历、轻业绩，重论文、轻贡献，重数量、轻质量等问题。建立分类评价体系，对基础研究人才、应用研究和技术人才、产业人才实行有区别的评价办法。同时，人才评价不能急功近利，对基础性研究人才要适当延长评价周期，减少过程考核，使他们安心坐“冷板凳”，十年磨一剑。
（四）激励使用要更加有效。使用是对人才最大的激励。要坚持
以用为本，真正做到用人所长、用当其时、人尽其才、才尽其用。支持科研人员到企业一线开展关键核心技术攻关，鼓励企事业单位设立“产业顾问”“首席专家”等特设岗位，探索完善校企、院企科研人员“双聘”“旋转门”机制。建立健全科研成果转化、知识产权归属、利益分配机制，推动科研成果来湘在湘转化和产业化，以市场价值回报人才价值，以财富效应激发聪明才智。
四、加强人才自主培养
高水平建设人才强省，既要面向世界引才聚才，也要更加重视人才自主培养。
（一）要依托科教资源优势培养人才。XX 拥有全国“双一流”建设高校 5 所、学科 15 个，高职院校 77 所，是名副其实的科教大省。要把人才培养作为“双一流”建设的核心任务，提高本地生源录取率和毕业生留湘率，全面扩大创新人才自主供给。全省技能人才特别是高技能人才缺口较大，要充分发挥 XX 职业教育的特色优势，深入实施“职业教育楚怡行动”，支持建设一批高水平的职业院校、技工学校，推广“订单式”培养和新型学徒制，培养更多高素质湖湘工匠。
（二）要立足基层一线培养人才。引导人才到基层建功立业，不仅符合社会发展的需要，也是培养人才的一条重要途径。要加大基层人才定向培养、评价、使用等政策激励力度，把人才在基层锻炼服务、创新创业的成绩成效作为职称晋升、岗位评聘、待遇享受等重要依据，推动人才在一线历练、难题在一线破解、成果在一线涌现。
（三）要聚焦社会民生重点领域培 养人才。人民群众对教育、医
疗、生态、法治、文化等方面的需求日益增长，迫切需要分类建设高质量的行业专门人才队伍。要聚焦文化强省建设，大力培养哲学社会科学、新闻出版等专业人才。要聚焦办好人民满意教育，加强教师队伍建设，培养造就一批有影响力的教育名家、教学名师。聚焦健康XX 建设，完善医教协同的卫生人才开发体系，加快培养公共卫生、中医药、临床医学等特色人才。要统筹抓好法治、社会工作、“双碳”等各领域人才队伍建设。
四、切实加强党对人才工作的全面领导
办好 XX 的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。要坚持把党的领导贯穿人才工作各方面全过程，进一步完善党管人才的体制机制，推动党的政治优势、组织优势转化为人才发展优势，努力使 XX成为人才集聚之地、人才辈出之地、人才向往之地、创新活力迸发之地。
（一）要强化责任落实。落实人才工作目标责任制，将人才工作成效纳入各级领导班子推动高质量发展的政绩考核重要内容，以制度传导压力、推动落实。各级党委（党组）要认真履行主体责任，把人才工作纳入全局工作的“总盘子”，定期研究重大人才政策、重点人才问题、重要人才工作。各级党委（党组）主要负责同志要扛牢“一把手”抓“第一资源”责任，各级领导干部要有识才慧眼、爱才诚意、用才胆识、容才雅量、聚才良方，把各方英才汇聚到全面建设社会主义现代化新 XX 的伟大实践中来。人才工作领导小组办公室要切实履行职责，各部门各单位要各司其职、密切配合，形成齐抓共管、高效
运行格局。
（二）要强化服务保障。吸引集聚人才，靠政策更靠服务，比真金更比真心。要顺应人才对优质高效服务的新期待，打造全省一体化“一站式”人才服务平台，加快构建全方位人才服务保障体系，用心用情提升人才服务效能，让尊才爱才用才在 XX 大地蔚然成风。健全政府、社会、单位多元化人才投入机制，积极发展基金、信贷、保险多种人才投入模式，综合运用财政、税收、金融等多种人才支持手段，“真金白银”为人才创新创业加油赋能。
（三）要强化政治引领。把握不同年龄阶段、成长经历、教育背景的人才特点，针对性开展理想信念、国情省情、形势政策教育，引导人才砥砺报国之志、厚植为民情怀。注重推荐一线优秀人才当选“两代表一委员”，鼓励基层党支部在项目工地、车间厂房、科研一线考察入党积极分子，更广泛地将各类人才团结凝聚在党的旗帜下。大力弘扬科学家精神，大力选树人才先进典型，宣传部门要有针对性地加强优秀人才特别是优秀科技人才、青年人才的宣传力度，切实在全省形成“人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才”的生动局面。
人才事业是功在当代、利在千秋的伟大事业。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，踔厉奋发、笃行不怠，努力把 XX 建设成为“遍地英才”创新创业创造之地，奋力谱写新时代“惟楚有材、于斯为盛”的崭新篇章，为全面建设社会主义现代化新XX 提供坚实人才基础！
全区人才工作情况报告
近年来，xxx 区高度重视人才工作，高站位实施人才强区战略，高起点强化人才队伍建设，建机制、解难题、优环境、聚人才，为加快xxx“四地一区”建设，走正走好绿色转型高质量发展之路提供坚强人才支撑。
一、工作成效
（一）坚持党管人才，下好人才“先手棋”。始终把党的领导贯穿人才工作全过程，着力建立健全党管人才工作体制机制。坚持“一把手”抓“第一资源”，成立以区委书记为组长的区委人才工作领导小组，推动构建“党委统一领导，组织部门牵头抓总，职能部门各司其责，社会力量广泛参与”的工作格局。压紧压实责任，明确各级“一把手”为人才工作第一责任人，年度工作完成情况纳入单位领导班子年度考核重要内容，推进人才工作落细落实。持续开展“党委联系专家服务”活动，重新调整区级党员领导干部联系服务专家人才名单
21 名，开展登门送服务活动。积极吸纳乡村企业家和农村实用人才进入群团组织领导班子，先后选拔任用区工会兼职副主席 X 名，团区委兼职副书记 X 名，培养 1 名回乡创业大学生担任村党支部书记。常态化推动“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，进一步增强专家人才政治认同、情感认同，营造全区爱才、敬才、重才的良好氛围。
（二）着力筑巢引凤，涵 养人才“蓄水池”。充分发挥人才作为第一资源的引领和支撑作用，聚焦区情实际，突出抓好招才引智，着力扩大人才总量、提高人才质量、盘活人才存量。与 xx 联合大学签订战略合作框架协议，成立 xx 市 xxx 区人才培养基地，结合全区产业规划，精准培养紧缺型高技能人才；与 xx 联合大学经管学院共建xxx 区数字营销创新研究院，围绕农旅产品营销、农村电商发展，运用网络电商、视频...
篇九：高校人才工作会议讲话
推进人才强校主战略努力开创学校人才工作新局面
——在学校人才工作会议上的讲话摘编 党委书记 翟文豹 （2018 年 4 月 18 日）
一、充分认识人才工作的极端重要性，牢固树立人才强校主战略
我们一直强调：没有一流的人才就不可能有一流的学科，不可能有一流的学院，更不可能有一流的大学。去年我们申报博士授权单位的过程非常艰苦、非常困难，可以说一波三折。原因是什么？据我了解，归根结底还是人才的问题，还是我们的高端人才引进培养以及人才队伍储备的问题！
我们必须承认，我校师资队伍建设从纵向来看，也就是自己和自己比、现在和过去比，是有进步、有成效的。但是横向比较，包括和省内其它高校、和国内同行业院校比较，我们就乐观不起来了。和同类高校比，师资规模虽然较大，但是人才队伍整体水平相对偏低——总体上说，如果不算院士，我们在学术造诣上，根本没有形成一批作为强校本应该具有的，有较大学术建树、有广泛影响力、有业内外话语权、
有较高地位的学术名师、行业专家；在教育教学上，也根本没有出现一批以学生为中心、教学能力一流、深受学生喜爱的教学名师、领域专家；在社会服务方面，更缺乏一批为地方经济社会发展，为政府决策提供咨询建议的智库专家、知名智囊。
我们必须承认，我校在强化绩效管理、推进人事制度改革方面做了有益探索，但从总体情况来看节奏慢、力度小，人才人事政策与当前人才激烈竞争的态势还不适应，甚至说我们制定的政策还上升不到制度创新的层面。在高端人才引进、人事分配制度改革、教师发展及激励机制创新等方面还面临较大挑战。
大家知道，我们的博士授权单位有严格的建设期，有明确的八大指标，其中师资队伍建设必须完成生师比 1:16、博士学位教师占比 45%的艰巨任务。我们也都知道，近几年，由于经济等原因，东北地区高校发展面临着巨大压力，也存在着巨大困难，与江浙地区高校快速发展形成了鲜明对比。所以，我们取得了获批博士授权单位这样的成绩，本该弹冠相庆。可是，我们没有时间喘息歇脚、没有时间贪图安逸、没有时间乐而忘忧！因此，我说“人才强校主战略”就是我校的第一战略，做好人才工作、弥补人才短板是学校当前的第一要务，全校上下必须形成共识、统一思想、汇聚合力。
二、充分认识人才工作的极端艰巨性，全力打赢人才引
进培养新战役
构建“人才金字塔”是一个系统工程。为构建沈航“人才金字塔”，学校近些年相继推出了《青年骨干教师博士化工程》、《师资队伍国际化成长计划》、《中青年教师工程实践能力提升计划》、《拔尖人才支持计划》和《双师型教师培养培训计划》。通过“中青年拔尖人才支持计划”、“骨干教师国外访学工程”等做壮“塔身”，使这个层次人才逐渐成长为本学科领域的拔尖人才、知名专家。通过“国内高端人才引育计划”、“海外高端人才引进计划”等做强“塔尖”，使人才成长为在国家乃至国际层面有影响力的领军人物、学术权威。根据测算：未来两年，我们要实现博士以上人才净增 120 人；未来五年，我们要实现博士以上人才净增 200 人。其中，“长江”、“杰青”等高端人才不仅要实现零的突破，而且要达到一定的数量！我们必须清醒地认识到：人才不是提几个工程、出几个计划，说说就能培养出来的！要打出人才政策组合拳，付出真情实意、投入真金白银，以虎口夺食、猛虎扑食的气魄，全面升级现有人才计划、人才政策、人才平台，引人才、争人才、抢人才，打赢人才引育的新战役”。全校上下必须做到：寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格。只有这样，才能真正谋划和推进好沈航的人才工作。
为了打赢这场人才工作的新战役，我们必须认真思考并做好两项工作：一是如何做大增量，二是如何激活存量。
做 大增量，就是要千方百计地吸引人才，特别是引进高水平人才，进一步加大人才引进力度，切实落实引才目标任务。学校今年将把人才引进的具体任务落实到每一个学院，落实到每一位校领导。
激活存量，就是要立足校内、创造条件、挖掘潜力，下大力气加强在职人才培养培育。我们要切实鼓励校内教职工根据自己的志向、能力、特长和自我发展形势进行自主选择，有计划有步骤地推进教师的学历提升、教学科研能力提升、国际化能力提升、工程实践能力提升等，加大培训和送学力度，努力实现师资队伍水平的整体提升。
三、充分认识机制创新的极端必要性，努力打造人 才成长软环境 我们常讲：环境好,则人才聚、事业兴;环境不好,则人才散、事业衰。所以，全校上下要积极营造渴求人才、重视人才的强烈氛围，构建良好的人才发展生态；要健全机制、匹配待遇、提高温度，开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面，打造人才成长和发展的一流软环境。
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打造人才成长和发展的软环境，我们要关注几个关键词：
一是观念。全体教职员工，必须牢固树立“人人都是人才，人人都可成才”的“大人才观”，营造“人人爱才、人人护才、人人惜才”的人才文化和校园风气。
二是规律。人才成长和发展有其规律可循，如人才成长
过程中的扬长避短规律，发展成才过程中的最佳年龄规律，争取社会承认的“马太效应”规律，人才管理过程中的期望效应规律等。
三是分类。人才工作要统筹抓，但决不能搞一刀切。要关注个体差异，克服用“一把尺子”量所有人才的弊端，进一步为人才“松绑”，让政策有的放矢，而不是让政策成为众矢之的。
四是和谐。我们要努力推动“量”与“质”的和谐——既要全力完成博士授权单位达标建设的任务，更要关注学校长远发展的结构性需要，要坚持学科牵引，为学校“双一流”建设提供强大支撑。
篇十：高校人才工作会议讲话
校〔医学院〕党委人才工作会议上的讲话同志们：
今日，我们召开学校党委人才工作会议，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，学习贯彻中央、省委人才工作会议精神，分析学校人才工作形势，商量部署人才工作重点任务，加快实施人才引领进展战略，全方位推动学校高质量进展。
刚刚，2 个单位、3 位同志进行了沟通发言，讲得都很好，有做法、有成效，有情怀、可借鉴。我代表学校党委向以谭铮教授为代表的、为推动学校高质量进展作出突出奉献的专家学者，致以真诚的问候和崇高的敬意！
下面，我讲三点意见。
一、深入学习领会中央、省委人才工作会议精神，进一步提高政治站位、统一思想认识 人才是创新之核、进展之要、强国之基。没有人才，我们的事业何谈进展？以习近平同志为核心的党中央对人才工作高度重视，始终将其放在治国理政的战略高度来谋划推动。去年 9月份，党中央特地召开人才工作会议，习近平总书记发表重要讲话。这是一次意义重大的会议。从会议名称上看，这是新世纪以来，我国首次召开中央人才工作会议。前两次分别为 2003年和 2010 年，会议名称为“全国人才工作会议〞，从“全国〞到“中央〞，进一步凸显党管人才原那么，鲜亮表达了党中央将人才工作摆在治国理政全局中重要位置的深刻考虑。从出席
人员上看，根据公开报道，中共中央政治局 7 位常委全部出席大会，是一次超高规格、极端重要的大会。会上，习近平总书记对当前的形势作了最新推断：我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族宏大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才；锚定了面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，这“四个面向〞的目标方向；强调了新时代人才强国战略和加快建设世界重要人才中心和创新高地的战略目标；系统总结了我国人才事业进展规律，即“八个坚持〞，坚持党对人才工作的全面领导，坚持人才引领进展的战略地位，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，坚持全方位培育用好人才，坚持深化人才进展体制机制改革，坚持聚天下英才而用之，坚持营造识才爱才敬才用才的环境，坚持弘扬科学家精神。这为我们做好新时代人才工作指明了前进方向、提供了根本遵循。
去年 12 月，省委人才工作会议召开，林武书记要求各级各部门确定要深刻把握新时代人才进展大势，增添危机感和紧迫感，提升责任感和使命感，以更高站位、更高标准、更大魄力、更实举措，做好新时代人才工作。今年 1 月 13 日，省委组织部陈安丽部长就如何进一步发挥高校作用，做好新形势下人才引进工作，与 12 所高校党委书记座谈沟通，我代表学校向陈部长汇报我校人才工作举措和进展。可以说，自去年 9 月中央
召开人才工作会议以来，从中央到地方，已经把人才工作摆在了前所未有的突出位置。
我们今日的人才工作会议，正是在这样的背景下召开的。事业进展，人才为本。重视培育、团结、引领、成就人才，支持各方面人才为党和人民事业建功立业，这是过去百年来，我党团结带着中国人民历经风雨而持续进展的关键“密码〞，也是站在新起点应对任何风险挑战的底气所在。党的十九届六中全会通过的《决议》指出，要源源不断培育造就爱国奉献、勇于创新的优秀人才，真心爱才、悉心育才、细心用才，把各方面优秀人才集聚到党和人民的宏大奋斗中来。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，根据省委的决策部署，增添“四个意识〞、坚决“四个自信〞、做到“两个维护〞，全方位培育、引进、用好人才，不断开创我校人才工作新局面。
一要深刻领会中央人才工作的新要求。中央人才工作会议上，习近平总书记提出了一系列新理念、新举措、新要求，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是加快推动人才强国战略的行动指南。全校上下，特殊是各二级单位管理干部，要不断提高政治“三力〞，要从捍卫“两个确立〞、做到“两个维护〞的政治高度，全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署，充分认识到人才工作的极端重要性，把习近平总书记的重要论述贯通起来学、联系起来用，始终坚持并自觉贯彻落实到我校人才工作的各方面、全
过程。
二要深刻领会省委人才工作的新战略。在省委人才工作会议上，林武书记提出六点意见：一是服务全省大局，让具有山西特色的人才中心和创新高地抢先挺起来。二是立足山西实际，让战略人才力量真正强起来。三是擅长练好内功，让山西本土人才充分涌出来。四是依托省校合作，让八方人才全面聚起来。五是加大改革攻坚，让人才进展体制机制整体活起来。六是专心用情服务，让人才进展生态全面优起来。这是省委的“指挥棒〞，也是我们工作的“指南针〞，我们必须切实增添对政策的现实解读力，才能抢抓进展机遇和政策红利。
三要深刻领会人才工作改革的重大要求。习近平总书记强调，要深化人才进展体制机制改革，向用人主体授权，主动为人才松绑，完善人才评价体系，着力解决多年困扰、反映剧烈的突出问题。这些重要论述，抓住了人才工作的关键和要害，深刻说明了释放我国人才创新创造活力的基础条件和制度保障。学校、医院各行政管理部门要坚持“立〞“破〞并举，健全完善人才引进、培育、使用、激励、充争机制，把党管人才的政治优势，有效转化为人才竞争的制度优势、引领进展的创新优势、激发活力的环境优势。
四要深刻领会全方位培育、引进、用好人才的重点任务。习近平总书记强调，必须坚决“走好人才自主培育之路〞的决心和自信，坚持全球视野千方百计引进顶尖人才，用好用活各类人才。这些重要论述，指明了新时代人才工作的战略重点，
明确了推动人才工作的使命任务。我们要坚持引育并举、刚柔结合，以用为本、敏捷多样，持续培优创新生态，优化用人环境，让各类人才脱颖而出，让创新活力竞相迸发。
二、精确把握我校人才事业进展的形势任务，增添做好人才工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉 同志们，当前学校改革进展面临的主要矛盾仍旧是高质量进展与相对薄弱的办学条件、办学基础之间的矛盾，矛盾的主要方面仍旧是高水平师资队伍的缺乏，特殊是高层次人才队伍的严重缺乏。
近年来，校党委认真贯彻省委关于人才工作的决策部署，人才工作格局持续优化、人才政策供给持续加大、人才经费投入持续增长、人才培育平台持续完善、人才服务保障持续增添。特殊是 2019 年以来，校党委坚持党管人才原那么，扑下身子、甩开膀子、持之以恒、团结一心抓人才工作，开创了长医人才工作新局面。我们完善政策，下好人才工作“先手棋〞。出台《高层次人才引进与管理方法》《校领导联系服务专家工作制度》，打造了符合学校特点，集人才调配、引进、配置、福利和保障于一体的政策性框架，一揽子推动人才工作。我们主动出击，高位推动招才引人。党委书记、校长带头，几顾茅庐、多番恳谈，引进了学科领军人才 16 名，学校博士率增长526.9％。我们量体裁衣，开发本土人才潜力。出台《高层次人才培育“十百千打算〞》，设立 1000 万元的专项经费，对本校考取博士商量生的教师，每人提供 10 万元的专项资助，力争培
育 100 名博士商量生。目前，已有 52 名教师考取博士商量生。我们搭建平台，激发人才创新活力。提供配套经费 2200 万元，成立“老年健康商量中心〞等 10 个商量所，获批国家级重点项目 1 项、“1331 工程〞提质增效建设打算项目 2 项、纵向课题立项资助 86 项；发表学术论文 567 篇；获得专利授权 41 项，其中 3 项专利实现转化；获得 2021 年度山西省科学技术奖自然科学类三等奖 2 项。我们不拘一格，优化人才创新生态。主动破“五唯〞，以博士待遇引进医学硕士汤文龙，投资 1200 万元成立 XX 市颅底外科商量所，创新性地开展了多项新技术新项目。目前，该所已成为我省设施最全、师资力量最雄厚的显微神经外科培训中心。我们政治引领，增添人才服务意识。引领优秀人才主动服务基层群众，组织 108 名高水平人才组成“第一村医〞工作队，服务 77 个行政村约 2 万余名群众。我们优化服务，公.文思.享文.库出.品，做好人才后勤保障。为高层次人才发放 30－100 万元年薪、20－120 万元安家费；按 3000 元／m2 价格，提供 100－200m2 住房；新入职的博士商量生，校内绩效按四级教授标准发放；为高层次人才配偶工作、子女入学等提供便利，增添人才归属感。
客观来讲，这几年我们在“申硕〞目标牵引下，人才工作取得了一些成果和进步。但是，我们也要清醒看到差距和缺乏。最突出的表现是——总量偏低、结构不优、本事不强。从数量上来看，我们高水平、高层次人才比例偏低，高级职称人员数量缺乏，杰出人才、领军人才、拔尖人才和高水平团队更
是屈指可数，“双师型〞、管理型等人才储备缺乏。从结构上看，主要是高、中、初级职称比例不合理，学科间人才队伍不平衡，年龄结构不合理。从本事上看，我们引进人才的作用发挥还不充分，人才奉献率不高。
开学之初，学校人事处牵头，召开了二级院系党政负责人人才工作座谈会和高层次人才座谈会，校领导和相关职能部门负责人，倾听了学校各领域人才的心声、呼声。我根据学校工作实际，结合座谈会内容，总结了学校当前人才工作存在的差距和缺乏。
一是推动人才工作上主动性不强。在二级院系党政负责人人才工作座谈会上，18 个院系〔部〕介绍了招才引人的做法。听下来，普遍感觉是有意识、有压力，但缺思路、少点子，特殊是缺少创新的思路和管用的点子。一些管理干部对省里、市里的政策吃不透、讲不明、用缺乏，抱着“坐等上门〞的想法，不擅长主动出击、提前谋划、协同推动。一些部门想对策的时候讲的都是客观条件，推工作的时候找的都是外部缘由，对于当下人才工作的极端重要性认识缺乏，主动作为意识不强。
二是制定人才政策上针对性不强。这几年，我们制定了不少管用有效的人才政策，但横向看，做得很不够。一些政策未能分专业、分学科细化，政策效能有待评估；人才管理机制、考核奖惩机制还不够健全。到底哪些政策是特殊有效果、特殊起作用的，我们缺乏总结；哪些特色政策和典型做法人才更支
持、更拥护，我们心中很多。再者，政策举措与人才需求之间的“时差〞较大，做不到想在前、谋在先。
三是优化人才管理上实效性不强。很多兄弟高校，人才管理早已经升级到 3.0 版本，但我们一些部门的管理水平还处于1.0 起步阶段，理念更新不准时、政策学习不到位、对比执行有偏差，办事难、办事慢、多次跑、来回跑的问题照旧存在。一些涉及财务、科研、资产等部门的问题，校领导反复提、多次讲，上面热情万丈，底下纹丝不动。再有，一些管理部门不敬重科研规律，不了解科研活动，不主动关心科研人员，让人才不满意的事还有不少。
四是提升人才效能上科学性不强。一些二级单位重引进轻使用，一些引进的人才不得不“单打独斗〞“散兵作战〞，形不成学科团队合力，与“人岗相适、用当其时〞的要求还有很大差距。一些二级单位负责人小富即安、四体不勤，总想着睡太平觉，对于人才提出的新思路、好建议关注不够、回应缺乏，致使一些人才能事创业的热情减退。再有，一些临床管理人员操劳业务多、关心教学科研少，致使一些人才在引进后科研作用发挥缺乏。
五是提供人才服务上自觉性不强。目前，就所反映的问题来看，职能部门和二级院系都不同程度存在服务意识淡薄、服务人才自觉性不强的问题。有的人才引进一年多了，对学校的各项规章制度、工作流程还很不了解。问到我们的相关部门，得到回复：我们有制度的，在墙上挂着、在网上放着，你自己
看。有的同志读博士期间，个别部门停发、停缴了他们的一些重要社会保障项目……同志们，如今各兄弟高校正不断为引进人才按“加速键〞、为服务人才开“绿灯〞——“一站式〞窗口，“不见面〞审批，全过程、“全链条〞、“全代办〞服务等等。我们目前的服务很不专心、很不周全、很不到位。
同志们，人才就是将来。没有人才，就没有将来。过去，我们深受人才匮乏之苦，深受“目中无人〞之害。我们为此付出了沉痛代价！“申硕〞之路跌宕起伏、艰辛漫长就是一个例证。与我们同期的院校，早就是“博单〞了，我们却还在为“硕单〞舍命挣扎。我们要汲取历史教训，增添危机感和紧迫感，努力做好新时代人才工作。
三、聚焦高水平应用型医科院校建设，奋力谱写新时代长医“大人才〞工作新篇章 今日，我们比历史上任何一个时期都更加渴求人才，也更加有条件成就人才。开学之初，党委成立了人才工作部，统管高层次人才和优秀青年人才引进、培育、管理和服务。这次会议上，党委要与各二级单位签订人才工作目标责任书，党委组织部也制定了校级层面的人才工作任务清单。目标有了、统管部门有了，关于工作怎么干，我提几点意见。
一是毫不动摇坚持党管人才。去年 5 月，党的历史上第一部关于组织工作的统领性、综合性基础主干法规《中国共产党组织工作条例》印发，设专章对党的人才工作作出规定，明确坚持党管人才的原那么和体制机制。回顾长医 76 年的历史，我
们都有共识，办好长医，关键在党，关键在人才。党管人才，就是加强对人才工作的政治引领，全方位支持人才、关心人才，千方百计造就人才、成就人才，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，着力把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到我们的奋斗中来，努力建设一支数量充分、结构合理、素养优良的长医人才队伍。
二是科学...
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