校园文明礼仪小品剧本9篇校园文明礼仪小品剧本 校园文明主题小品剧本《文明校园行》 人物:林文敏(文明督导)林： (唱)沿着校园熟悉小路,清晨来到树下监督----- (吹口哨)迎校庆下面是小编为大家整理的校园文明礼仪小品剧本9篇,供大家参考。
篇一：校园文明礼仪小品剧本
园文明主题小品剧本《文明校园行》人物: 林文敏(文明督导) 林：
(唱)沿着校园熟悉小路,清晨来到树下监督-----
(吹口哨)迎校庆， 讲文明， 树新风， 文明督导林文敏， 向大家问好!
自打我当上这文明督导,这校园风气越来越好!
道路更通畅,食堂排队更井然,人人争当文明好榜样,我看,这文明校园是指日可望啦!
嗨,那位同学,出轨了,说你车了,往里面靠一点,好的!
（林欲转身准备离开）
（刘手持汽水瓶罐上台！
行至台中间， 随手将罐子一扔。
）
林发现后后跨几步， 挡住刘。
刘：
不好意思， 请让下路！
林依旧挡着他的路
刘(不耐烦) ：
好狗不挡道啊！
林：
对不起,首先我不是好狗,其次我也不是狗!
刘：
真是个癞皮狗， 没见过美女啊！
林：
你， 美女——哈哈哈！
（狂笑）
， 的确没见过， 长得这么抽象的美女！
长个包子样， 还怨被狗跟着。
刘：
哼， 你到底想干嘛？
林：
你问我想干嘛， 倒先看看你自己干了些什么？ （头朝地上的罐子示意）
刘（跟着探着）
：
咋啦!?
林：
这是什么呢？
刘：
瓶子啊！
可乐瓶子啊！
林：
NO!这不是一个瓶子， 这是耻！
刘：
啥耻不耻的， 不就扔了一个瓶子， 地球都没意见， 轮不到你来教训我！
林：
我说这位传说中的美女啊， 你， 你， 你， ---太肤浅啦！
你扔了一个瓶子没事， 但是如果整个管理学院 3000 多跟你一样扔的话呢？ 整个福州大学两万多人跟着扔呢？ 全中国 1 3亿人跟着扔的话呢？ 乃至全世界 65 亿人跟着扔的话， 还能没事吗？
刘：
怎么可能啊！
林：
好， 就算这不可能！
你扔一个塑料瓶子没事， 但是如果你扔一个玻璃瓶呢？ 如果扔一堆垃圾呢？ 如果扔一堆炸弹呢？
刘：
切， 你的想象力也太丰富了吧！
咋不说扔一个你呢？
林: 扔了没事， 但是你砸到人怎么办， 就算砸不到人， 如果砸到小猫小狗怎么办呢， 就算砸不到小猫小狗， 砸到花花草草又怎么办呢？ 就算砸不到花花草草， 砸到我们可爱的 08 学弟学妹身上怎么办呢？ 怎么办
刘：
怎么办？
林：
看着办！
刘：
够了
(一脚踢开罐子)好,OVER,现在没事啦!
林：
呵呵， 笨人的可怕之处并不在其笨， 而在其自作聪明。
不好意思， 本来你是初犯， 现在正式升级为再犯!我正式宣布你的行为已经严重破坏福大学生的文明素质形象。
我们将根据福大学生文明守则对你进行处罚。
刘：
处罚我， 小样的， 新来的吧!知道我是谁吗？
林：
不重要,我也不想知道！
刘：
上 GOOGLE 去百度一下吧！
林：
那你知道我是谁吗？
刘：
不知道， 我干嘛知道你啊！
林：
上百度去 GOOGLE 一下吧!
刘：
我可告诉你哦,作为学弟要尊重学姐哦.
林：
那是， 那是， 所以你还是认真读一下我对你的处罚条例书吧!
刘：
福大是我家， 文明新风靠大家。
为迎校庆， 讲文明， 树新风， 特颁布校园文明条例如下。学生若乱扔垃圾， 特价处罚 1 0 元， 附赠捡垃圾一袋！
学生若不听劝谏， 屡犯不改， 我们将给予抽奖券一张!
林：
对,三等奖双倍罚款， 二等奖打扫社区卫生一周， 一等奖将有机会与校领导面对面谈话。中奖几率为百分百。
刘：
若学生的行为严重扰乱校园秩序， 我们直接赠送回家的车票一张！
啊~ ~ 这都什么跟什么！
林：
苦海无边， 回头无边哦！
现在你接受也得接受， 不接受也得接受， NO CHOI CE!
刘：
别逼我， 我不是个随便的人， 但我随便起来不是人。
林：
哦， 咋滴呢？
刘：
非礼了！
?非礼啦!怕了吧???
林：
怕--太怕---
(破啼痛哭,坐在地上)：
欺人太甚啊！
我的命真苦啊!
刘：
呀， 呀， ， ， 求你了， 别哭了， 长城都被你哭倒了！
得了， 我认了。
林：
好的， 姓名？
刘：
刘佳凌！
林：
得了吧， 我还梁朝伟了！
请出示你的学生证， 身份证或者暂住证， 如果有结婚证也可以！
刘出示
林：
哦， 真叫刘佳凌的哦。
刚才那句话我收回啊！
十元人民币!
刘：
能不能给打个折啊！
林：
可以啊， 给你打个 9.9 折。
刘：
才便宜一毛钱啊。
不等于没打啊！
林：
是啊， 那你还叫， 那就十块钱喽！
刘：
小帅哥， 我可以离开了吗？
(责任编辑：
相声小品剧本)
下课铃响)
小华：
（自豪地走出场）
下课了, 我又要工作了。
(用手指着袖章) 大家看看， 我是学校的文明监督员啊！
这份工作虽然辛苦， 但我还是觉得很有意义。
因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量！
敏霞：
（走出场， 边吃边随手丢掉了果皮）
唔!不错、 不错！
真好吃！
小华：
（看见敏霞丢果皮， 匆忙走过去）
哎！
哎！
朋友， 你不能乱丢果皮啊！
敏霞：
你是谁？ 竟然敢管我的事？
小华：
你没看见吗？ （右手指着自己的袖章很自豪地说）
我可是学校的文明监督员。
敏霞：
啊？ 文明监督员？ 文明监督员又怎么啦？ 不就是扔个垃圾嘛， 小事一桩，关你屁事?
小华：
文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、 不讲卫生的人。
敏霞：
呸！
你是说我不讲文明、 不讲卫生？ 你算什么东西？ 只要我学习好就行了，讲文明、 讲卫生有屁用？
小华：
停停……你不知道讲文明、 讲卫生是我们公民应有的基本道德吗？ 朋友，你想想， 要是人人都像你那样， 我们的学校， 我们的大街小巷会变成怎样？ 你看雷锋叔叔他……
敏霞：
行了， 行了， 你别说了， 讲文明、 讲卫生多辛苦呀！
还是让我劝你一句吧，别管了吧！
小华：
不行， 这可是我的工作啊！
敏霞：
既然你那么爱管闲事， 你就去捡垃圾吧！（随手把吃完的果皮向远处一丢）呸！
真是自找苦吃！
（这时， 一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来）
小华：
喂， 喂！
你还丢……小心！
老人：
（咳嗽两声）
小同学， 请问……（刚巧踩上丢来的果皮， 脚下一滑摔了一跤， 爬不起来）
哎唷！
（小华匆忙跑过去）
小华：
（关切的问）
老爷爷， 您怎么啦？ 摔疼了吗？ 我扶您起来吧！
（小华想扶起老人， 但无法扶起来）
小华：
（面对着敏霞）
敏霞， 你看， 都是你闯的祸， 还不快点来帮忙！
敏霞：
嘿嘿！
是他自己摔的， 关我什么事？ 更何况你不是很喜欢做善事的吗？ 这好事你自己做吧！
我可不想沾你的光！
（连看都没看， 依然傲慢的模样）
老人：
小姑娘， 我没事， 你放心吧！
……（老人想用力爬起来）
哎唷， 哎唷！
（丽珊看见了， 匆忙走过去帮忙扶起老人）
丽珊：
咿！
老爷爷！
怎么是您？ 摔痛了吗？ 我们扶你去医院吧？
老人：
不用了！
快下雨了， 我是来给我的孙女儿送伞的， 没想到……哎！
究竟是哪个这么不讲文明？ （用手轻轻一拍大腿）
哎唷！
哎唷！
……
小华：
丽珊， 你认识这老爷爷？
丽珊：
他不就是敏霞的爷爷啰！
小华：
是敏霞的爷爷？ （指向敏霞）
他在那儿。
敏霞， 还不快点过来看看！
敏霞：
谁叫他走路不带眼， 是他活该的嘛！
干嘛要看他呀？ 他跟我无亲无故。
小华：
还胡扯些什么呀！
他是你爷爷啊！
敏霞：
啊！
什么？ 爷爷？
敏霞：
（匆忙跑过去扶着老爷爷）
爷爷， 怎么会是您？
小华：
你看， 就因为你乱丢果皮， 现在把你爷爷弄伤了吧？
敏霞：
（悲伤后悔地说）
爷爷， 对不起！
都是我害了您呀！
你就原谅我吧！
今后我一定会改正的。
（面对小华）
小华， 对不起！
你说得真是对啊！
我也要做一个讲文明、 讲卫生的好学生， 我也要像你那样做个文明监督员！
为创造文明和谐的校园贡献自己的力量！
小华：
这就对了！
（放音乐“雷雨声” ， 放歌曲《爱的奉献》 ）
好吧！
我们先送爷爷到医院吧！
敏霞：
走， 爷爷， 我们扶您去医院吧！
（敏霞， 小华， 丽珊一起扶着老爷爷走出场）
篇二：校园文明礼仪小品剧本
dquo;自律诚信， 文明礼仪” 情景剧表演剧本 尊重别人也是尊重你时间上学时。地点
学校甬 路。人物
文明督导员 1（ 宋炳晨）
：
是那种以武服人的， 不文明， 满嘴脏话， 没耐心。
（ 简称“文 1” ）
文明督导员 2（ 张心怡）
：
是那种以理服人的， 够文明。
（ 简称“文 2” ）
老师（ 王晓婕）
：
教学有方。
学生 1（ 张福祥）
：
不礼貌， 常违反学校规定。
（ 简称“生 1” ）
学生 2（ 王丹萍）
：
懂礼貌， 是和事佬类型。
（ 简称“生 1” ）
学生 3（ 孙
晨）
：
学生 1 的朋友。
（ 简称“生 1” ）音乐
《校园的早晨》 《上课铃》
[开始。
生 1、 生 3 聊天入场， 文 2 正在检查入校的同学。生 1
孙晨， 今天第一节上什么课？生 3
啊——？ 我不知道， 好像是上语文吧！文 2
请站成一队， 请不要讲话。生 1
（ 当没听见）
语文？ 咱们的语文老师不是病了 吗？ 谁来给我们代上？文 2
请不要讲话！生 3
别说了 ， 督导员 都提醒我们 3 遍了 ！生 1
（ 满不在乎）
管他呢！
他不让说， 我偏说， 他能怎么着！文 2
请不要讲话！生 3
（ 紧张的）
已经 3 遍了 ， 别再说了 ， 万一被扣分就不好了 ！
生 1
（ 用 娘娘腔）
请站成 10000 队， 请使劲讲话， 请不要停， 请讲得喘不上气来， 请讲得……
[被生 3 推了 一下， 打断生 1 的讲话文 2
（ 到生 1 前面， 略生气）
说你们 3 遍了 ， 听不见吗？ 注意一下， 下一次我就要扣分了 ， 别再说了 ， 这样对你们没什么好处！生 1
你……
[生 1 还想说， 但被生 3 打断， 推走了 。
文 2 下场。
[生 1 和生 3 往前走， 文 1 入场。生 1
（ 着急）
快点说， 是谁给我们代上语文？生 3
奥， 是蒋老师， 就是那个全校出 了 名的严师！生 1
（ 抱怨）
什么， 他——， 天哪， 天让我亡， 我不得不亡啊！生 3
（ 笑着）
这些什么词啊！文 1
请不要讲话， 请不要越位。生 1
（ 无所谓）
别管他， 咱们聊咱们的。生 3
（ 担心）
别给我们班扣了 分！生 1
你觉得什么游戏好玩啊， 我最近正在玩百度的弹弹堂。文 1
（ 走到生 1 身边）
妈的！
说什么说， 说什么说， 你几几的， 我提醒你几遍了 ， 都不听！生 1
几几的， 我二· 六的， 怎么了 ！文 1
（ 生气）
二· 六的， 我看你就是个二流子！生 1
神气什么， 不就是个督察吗？ 再说了 ， 你身为督察， 还带头骂人， 你算个啥啊！
你真是我的“偶像” ！
[话外音：
这里的“偶像” 指呕吐的对象。文 1
（ 用 纯潍坊话说）
你白胡叨叨， 你算个什么！
[生 2、 老师入场。生 2
别吵了 ， 都是同 学， 你们在吵什么？生 1
（ 不满的）
你问他， 亏他还是文明督导员 ！老师
问他？ 来， 你也过来！
[文 2 上场。生 2
（ 对大家讲）
行， 你说， 你们在吵什么啊？文 2
我先来吧！
他们俩一到学校就开始讲话， 那可谓是“滔滔不绝， 源源不断” ！
我提醒了 3 遍， 都没住嘴， 真是气死我了 ！生 1
你还没死呢！
再者说了 ， 我还停了 大约有七、 八秒钟呢！
孙晨， 你还是我好朋友呢？ 你也不帮我说句 话， 光占了 那！生 3
话可不能这么说， 以一句话说的好：
“哥们儿义气不要讲， 团结友爱要提倡。
”文 1
我提醒了 他一遍， 他没听， 就这样了 ！生 2
“退一步， 海阔天空” ！
互相退一步， 不就行了 吗？生 1
（ 不服气）
那他也不能骂我啊！老师
那你对文明督察员 礼貌吗？ 你尊重他们吗？生 1
怎么不尊重啊？老师
2 位督察提醒你， 你听了 吗？ 你尊重他们的工作吗？生 2
对呀， 他们容易吗？ 全校 2000 多 名学生， 如果个个像你这样， 他们难道真的那么轻松吗？文 2
我们一点也不容易啊！
[生 1 挠挠头， 沉默。老师
你只有尊重他们， 他们才能尊重你， 尊重别人也是尊重你呀！生 1
（ 向文 1 和文 2）
对不起， 我以后一定遵守学校规定， 文明礼貌！老师
（ 向文 1 招招手）
你过来， 你督导他们的时候， 你讲礼貌了 吗？ 没有吧！
文 1
嘻嘻！老师
下次一定注意啦！文 1
（ 向生 1）
对不起， 我也不应该那样， 我以后一定会以身作则！生 3
咱们 6 个交个朋友吧！齐
好啊！生 3
是否文明， 决定了 别人对你是微笑还是冷漠， 我们今后一定要讲文明，在一点一滴上讲文明， 让我们的素质高起来， 让别人知道， 我们区实小学生都是高素质的人， 让我们的学校、 老师为我们而光荣！
齐
对！
[音效：
《上课铃》 。老师
（ 拍拍我们的肩 膀）
上课了 ， 快回教室吧， 别忘了 讲文明奥！
[结束。
篇三：校园文明礼仪小品剧本
新小学生小品剧本大全整理：_____________________ 20xx 年 xx 月
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第 2 页 共 104 页 目录 一、 小学生相声《吹牛
》台词 ......................................................................................................... 3 二、小品剧本《悔恨》 ....................................................................................................................... 7 三、小品剧本 ..................................................................................................................................... 13 四、小学生小品剧本
《戒网瘾》 ................................................................................................... 19 五、六一儿童节学生搞笑小品《课间十分钟》 ............................................................................. 26 六、小品剧本《练 习反义词》 ......................................................................................................... 33 七、温情再现 ..................................................................................................................................... 37 八、
小学生三人搞笑小品剧本《拼爹不如拼自己》 ................................................................. 43 九、《我的爸爸》校园剧本 ............................................................................................................. 46 十、 小品剧本：《我们都是好学生》 ............................................................................................. 52 十一、心愿 ......................................................................................................................................... 57 十二、搞笑小学英语小品剧本《新守株待兔》 ............................................................................. 62 十二、小学生幽默小品剧本 ............................................................................................................. 67 十三、“感恩老师”的小品剧本 ..................................................................................................... 80 十四、小学生感恩小品剧本 ............................................................................................................. 85 十五、《小学生元旦小品剧本》 ..................................................................................................... 93 十六、校园文明礼仪的小品剧本 ................................................................................................... 100
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第 3 页 共 104 页 一、 小学生相声《吹牛
》台词
甲: 我们家是吹牛世家!
乙: 我们家还是吹牛专业户呢! 甲: 我们家吹牛不纳税。
乙: 我们家吹牛还不交钱呢! 甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。
乙: 爬着去? 甲: 谁刚生下来就会爬呀?
乙: 那怎么去? 甲: 床就当厕所了呗!
乙: 这叫尿床! 甲: 我三个月就会跑。
乙: 那准是个怪胎！
甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。
乙: 就这么跑呀! 甲: 要说吹牛,我可是没人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比? 甲: 在这吹?没问题!
乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条！
甲: 我一顿饭能吃八斤水饺！
乙: 哎呀,我发烧了！
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第 4 页 共 104 页
甲 昨天晚上我也发高烧啦！
乙 我高烧六十七度。
甲 我高烧九十四度。
乙 你也不怕烧死啊！”
甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！
乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿！
甲: 我比楼高！
乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机！
甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地！
乙: 那你的脸呢? 甲: 吹牛的人不要脸了!
乙: 哎!----- 甲 怎么样？
乙 再来呀。
甲 还想吹什么?
乙 来吧。
甲 你来吧。
乙 告诉你呀！我这个人能耐可大啦！
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第 5 页 共 104 页 甲 有什么能耐？
乙 我这人能用耳朵看书。
甲 你没问问我有什么能耐吧？
乙 你有什么能耐？ 甲 我经常用鼻子吃饭。
乙 那我能用胳肢窝找矿。
甲 我能用嗓子眼儿发电。
乙 我隔着墙能看见人。
甲 我隔着你衣服能看见你钱。
乙 昨天晚上我请同学吃饭啦！
甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦！
乙 我怎么吹，他怎么吹呀！
甲 来吧！
乙 吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦！
甲 我吃着吃着也坏啦！我把勺子咽下去啦！
乙 我吃着吃着又坏啦！我把盘子咬下一块来。
甲 我吃着吃着也坏啦！我把大碗咬下一块来！
乙 我吃着吃着又坏啦！我把那桌子给咬下来啦！
甲 我吃着吃着也坏啦。我咬……我把自己鼻子咬下来啦！
乙 啊？你够得着吗？ 甲 我跷着脚咬的！你管得着吗？
乙 像话吗？
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第 6 页 共 104 页 甲 我在吹牛上有祖传秘方。
乙 我能把方的吹成圆的。
甲 我能把短的吹成长的。
乙 我能把丑的吹成美的。
甲 我能把死的吹成活的。
乙 嘿，你可太厉害啦。
甲 吹呀！
乙 我告诉你呀，我们家是吹牛作坊。
甲 我们家是吹牛工厂。
乙 我们家是吹牛股份有限公司。
甲 我们家是吹牛大托拉司。
乙 我们家是世界吹牛中心。
甲 我们……你们这中心是我们家吹出来的。
乙 ?！比不了。你可真能吹呀！
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第 7 页 共 104 页 二、小品剧本《悔恨》
时间：现代秋，某日中午 地点：浩浩家 人物：爸爸，妈妈，浩浩 置景：一张方桌，两个方凳，一部电话 (幕起，浩浩背着书包上) 浩：学校召开家长会，只有我是个空座位，爸爸妈妈不管我，这学习搞的真没味！爸爸……妈妈……又不在家！（开门进屋，取出试卷看，爸爸提着鱼具和妈妈说笑着上）
爸：你今天手气怎么样？ 妈：手气太好了！最后一盘我两个内杠，一个自摸，一共赢了 100 多。
爸：见好就收沙！
妈：是的沙，我赢了钱就跑，今天的火粗的很咧！
浩：坏了，妈妈又要发火了。
爸：我钓了几条大鲫鱼，跟你庆功。（进门）
浩：爸爸，你不是说今天出差的吗？学校开家长会，你不去，还骗人！
爸：这钓鱼的收获不是更大吗？ 浩：还有妈妈，也不去开家长会，去打牌！
妈：你还不得了了，哪个教你这样跟爸爸妈妈讲话，没的教养，没的教养！（进里屋）
浩：你们不讲道理，还骂人。
爸：算了算了，这次摸底考试怎么样啊？（看试卷）
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第 8 页 共 104 页 浩：考的差得很。
爸：这是常识，怎么没有及格？来，我看看。
浩：这道题做错了。
爸：火车向南开，烟向西飘，肯定是东风，你怎么答的是西风呢？ 浩：昨天，妈妈约人到我们家打麻将，我正在写东时，妈妈说西风，西风，我就写成西风了。
爸：这是一道语文题。“好上加好”用成语形容是“锦上添花”，你写的这是什么开花？ 浩：那天我正在写的时候，妈妈说她要杠上开花，我就写成“杠上开花’’了。
爸：你怎么自己不动脑筋呢？ 浩：你们不是经常教导我要听大人的话吗？ 爸：看看这数学题。这道题的得数应当是六万三，你怎么写成九万了！
浩：这道题还是你教的呢！你忘了，那天你在看妈妈打麻将，你说是九万，妈妈就打了九万，我就写成九万了。
爸：你真是个死脑筋！
浩：这能怪我吗？ 爸：这里是一道历史问答题。“请回答老子是什么人？”你这个不孝之子，你连老子是谁都不知道？ 浩：忘了，只听说是一个古人。
爸：你这个混帐东西，老子就是我沙！
浩：不对！不对！
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第 9 页 共 104 页 爸：你再犟嘴老子要打得你认得老子！再看，“请你简述矛盾和统一的辨证关系。”这个题你也不会？ 浩：不会做。
爸：我告诉你沙，矛盾是一个文学家，统一是方便面，我经常买到你吃，你都忘了？ 浩：也不对！这是政治题。
爸：政治我不懂，我在想经济问题。这里还有一道题是“你最喜欢的东西是什么？”应当是钱，钱，你怎么写爸爸呢？ 浩：我看到同学们写的是老师，我想老师不是东西，就写了爸爸。
爸：难道爸爸是东西吗？ 浩：哦，爸爸也不是东西！（妈上）
妈：吃的东西我跟你们烧好了，对门刚好三缺一，我去摸两把了回来。
爸：你摸个鬼！你看他的考分。常识 58 分，语文 48 分，数学 38 分，历史 28 分，政治 18 分…… 妈：哎呀，都带 8 咧，发发发咧，好吉利呀，我今天打牌火一定很好，那我走了啊？（出门下）
爸：呸！我看你也是个混帐东西！
浩：爸爸，老师说卷子改好后要你签字。
爸：你考这个鬼，我还有脸签字，我恨不得把脸用裤子桶倒！
浩：老师说不签字不行。
爸：不签字不行？盖手印可以吧？ 浩：父母是文盲的可以盖手印。
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第 10 页 共 104 页 爸：好！我来跟你盖手印！（追打）
浩：妈妈，妈妈！（哭）
爸：我跟你脸上盖一个，还到屁股上盖几个！
浩：谁叫你到我的身上盖呀，你到卷子上盖！
爸：好，我跟你盖！我跟你盖！我还跟你盖脚印！（将卷子撕了，用脚踩）
浩：你怎么能撕卷子呢！我上学怎么跟老师说呢？
爸：我今天一不做二不休，你个不成器的东西，今天不给饭你吃！你跟老子滚，你跟老子滚！（将书包扔到屋外，进屋）
浩：好，我滚我滚！（音乐起），（拿出笔纸，写东西，一边写，一边掉泪，写完后，依依不舍地离开家）（妈上）
妈：人背时，鬼推磨，半个小时不到，输了 100 多。肚子里在造反，回去吃了再来补火。（见书包）哎呀，浩浩的书包怎么在这里呀？（喊）浩浩！浩浩！（进里屋将爸揪出）
妈：你一个在这里灌尿，还灌的蛮大的劲呢。浩浩呢！
爸：你轻点行不行？ 妈：浩浩呢？你是不是又打了他的？他到哪里去了！
爸：我在后面喝酒，我不晓得。
妈：（看到字条）这是么事？浩浩写的东西。
爸：快点看看！
（浩画外音：爸爸，妈妈，是我不争气，成绩不好，我该打，该骂。可是你们关心过我的学习吗？你们还找理由不参加家长会，在考卷上
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第 11 页 共 104 页 字也不愿意签，老师同学说我象一个没有父母的孤儿。在你们心目中，麻将比我重要，钓鱼比我重要，喝酒比我重要！我实在受不了了，我只有离开这个家！）
妈：浩浩，浩浩！
爸：儿子，儿子呀！
妈：快点找！
爸：（打电话）奶奶，浩浩到你郎这里来了没有？没有！大姨，浩浩到你这里来了没有？也没有！小姨，浩浩到你这里来了没有？还是没有！舅舅，浩浩到你这里来了没有？又是没有！叔叔，浩浩到你这里来了没有？仍然是没有！……完了…… 妈：完了……本文 爸：浩浩，你在那里？ 妈：我的好儿子，我们不能没有你呀！你说，他怎么走了的？ 爸：我打了他几巴掌。
妈：你，你，我们的儿子读小学还是年级的前几名，自从你迷上钓鱼，你就不管他了，成绩看着看着下降。
爸：你还说我呢，你天天打麻将，从来不管娃！
妈：你赔我的儿子，你赔我的儿子！你今天要是把儿子搞的不见了，我跟你没完！
爸：（哭）我的儿子呀，你跑到那里去了呀？儿子，我过去打你，你从来不朝外面跑，这次你怎么要朝外面跑呀！
妈：儿子，你回来吧，妈妈再也不打麻将了！
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第 12 页 共 104 页 爸：儿子，你回来吧，爸爸再也不钓鱼了！
妈：儿子，如果你不回来，我们也不想活了。（拿出菜刀，绳子）你看着办吧！
爸：看来，我们也只有走这条路了。（拿绳欲进屋，音乐又起）
（浩画外音：爸爸，妈妈，我知道你们是非常爱我的。但是自从我进入初中以来，你们从来不管我，我经常打游戏，逃学，致使成绩直线下降。通过老师和同学们的帮助，现在我明白了，我要学习，我要进步，我要迎头赶上。我也希望你们能够以身示范，为我创造一个良好的学习环境。我并没有走远，我到书店为你们买了一些学习资料……）
妈：好儿子，你在哪里？（浩抱一大摞书上）
爸：（一把将儿子包在怀里）我的好儿子！
妈：（拣书看）《少年儿童心理学》，《怎样做一个合格的家长》，《家庭教育初探》，《子女成才秘诀》…… 爸：儿子，我们一定好好学习！
浩：那我就一定天天向上！
（切光）
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第 13 页 共 104 页 三、小品剧本
人物：团支书，小艾，小玲，小伍
场景：教室
团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！
三人：说吧。
团支书：你们听不听啊？
三人：听着呢！
团支书：真的听？
三人：真的!
团支书：确定？
三人：确定。
团支书：不反悔？
三人：不反悔。
团支书：你们是认真的？没骗我？
三人：你说不说啊？
团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？
三人晕倒。
团支书：啊！！！！对了！
三人坐起。
团支书：我真的忘了我要说什么！
三人又晕倒。
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第 14 页 共 104 页 团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！
小玲：这都什么乱七八糟的！
团支书：小玲！你为什么上课要睡觉？
小玲：我困故我睡！
团支书：你为什么不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老师不让走！
团支书：你就不能下课睡？
小玲：我下课了也睡！
团支书：那你晚上做什么？
小玲：你晚上做什么？
团支书：睡觉啊！
小玲：我们这个习性一样！
团支书：你除了睡觉还做什么？
小玲：很重要的事！----吃饭！
团支书：那学习怎么办？
小玲：我也想咨询这个问题呢！
团支书：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？
小玲：是啊！
团支书：就不能一晚到天睡吗？
小玲晕倒。
小艾：哈哈哈！
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第 15 页 共 104 页 团支书：小艾，你怎么总是玩游戏？
小艾：心理需要！
团支书：游戏有什么好玩的？课余时间玩玩就算了！最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有！告诉你老师很生气，后果很严重！
小伍：哈哈，你又挂了！
...
篇四：校园文明礼仪小品剧本
“我是文明实小娃”——“上课礼仪”剧本台词 小品“我是文明实小娃”——“上课礼仪”剧本台词“我是文明实小娃” ——“上课礼仪”剧本
人
物：老师 1 名，学生 10 名。
主要人物：老师、班长、生 1、生 2、生 3 道
具：课桌椅、书本、铅笔、橡皮
场景 1：教室门口及教室内
(上课铃声响起……在教室外活动的小朋友们迅速、有序地走进教室，跟在教室里的小朋友们一起端正坐姿，安静地等待老师上课。)
学生：上课啦，赶紧回到座位上坐好，安静地等老师来上课！
场景 2：教室 一、问好 条
生 1：：当老师走进 趟 教室时，我们的小眼睛要 瘤 看向老师，小嘴巴可不能 吁 随便乱讲话啦。
师：“上 也 课。”
班长：“起立！” 剔
生 2：听到班长口令 稚 “起立”时，所有小朋友 赖 要立正，向老师行注目礼 桥 。起立时，要做到快速、 色 安静、整齐，不让椅子发 秆 出声音。
师：“小朋友们 汀 好。” 生齐答：“老师， 瘴 您好。”
生 3：：为 摩 了表达对老师的尊重，我 巩 们在说“您好”时要向老 夯 师行鞠躬礼，然后站直。
随 待老师口令“坐下”后， 泅我们才能轻轻地坐回座位 凑 。
二、坐姿 师：那么，怎 新 样才是正确的坐姿呢？
淮
生 1：坐的时候要抬头 朱 挺胸，身体坐直，双脚放 伍 平，两手平放桌上，左臂 喳 在下，右臂在上，小眼睛 晒 要看着老师。
三、倾听
矗
生 2：上课最重要的就 冀 是认真听讲了，当老师讲 阑 课或小朋友发言时，我们 虞 的小耳朵要专心地听，可 毁 不能随便讲话或乱动哦！
鞭
四、举手
生 3：除了 夕 认真听课，还要积极举起 妖 你的小手回答老师的问题 钥 ！当然，如果有问题或者 誊 听不明白的时候也可以举 佩手，向大家提问，老师最 氦 喜欢不懂就问的小朋友了 丢 。还有啊，上课的时候如 表 果小朋友突然想上厕所了 已 ，记得赶紧举
手报告老师 踞 哦。应该怎样举手呢，我 屯 来给大家示范一下吧。你 傍 看，只要把右手的五指并 肺 拢，自然向上举起就行啦 帐 ！
师：xxx，你来回答 晃 。
生 1：当老师点名 榴 由你来回答问题时，你要 嗽 起立站直，大方自然，声 舵 音响亮，口齿清楚地说出 蛮 你的想法。回答结束，等 条 老师示意后，再轻轻坐下 粗 。
五、写字姿势
生 2 砸 ：课堂上我们还需要动动 抑 笔，那么怎样才是正确的 呕 书写姿势呢？让我们一起 魄 来看一看。
生 3：写 窒 字要做到“三个一”，胸 放 离桌边一拳，眼离书本一 朱 尺，手离笔尖一寸。小朋 尽 友们，只有这样，才能写 熙 一手漂亮的字哦！书写完 措 毕后应将笔轻轻放回原来 励 的地方，立即坐端正。
六 腻 、下课
生 1：一节课 滦 只有短短 40 分钟，不知 位 不觉一节课就结束了。
师 滑 ：“下课。” 班长：“起 德 立。” 老师：“小朋友们 刑 再见。” 生：“老师，再 捂 见”。
生 2：下课后 剑 ，小朋友们要整理好桌面 蜂 上的所有书本，
将它们放 酷 入抽屉，大的书本放在下 凝 面，小的放在上面，摆放 铲 整齐。拿出下一节课需要 吩 准备的书和作业本，整齐 输 地放在课桌的左上角。然 莎 后把你的桌子对对齐，离 吭 开座位时，必须把凳子轻 询 轻放入课桌的下面。好啦 恤 ，一切准备结束，可以出 馋 去玩游戏啦！
篇五：校园文明礼仪小品剧本
小学生表演的小品 关于文明礼仪 人物：khunsha，女，中文名莉莉。巴基斯坦小女孩，父母均为柯桥布商。她现为某小学四年级学生。来中国只有一年，所以汉语基础不太扎实，在班内作为旁听生，领略并学习中国的文化。周烽，男，班长，能说会道，活泼可爱。
张圆圆，男，副班长，教师子女，能说会道。
时间：2005 年 2 月 25 日（开学第二天）
（幕起：两位礼仪值勤岗同学胸佩绶带在校门口值勤。莉莉背着书包，边跳边唱英文版的《音乐之声》，莉莉对这个学校充满向往，于是面带微笑仰望着这个教学楼，欣赏着周边的一草一木。）
莉莉：爸爸妈妈在柯桥做生意已经四五年了，去年总算把我也带到了中国，我现在能说一些简单的中文了，哈哈……所以昨天啊，在爸爸妈妈的支持下，我来到了这个学校报名读书。这里的环境真棒！
（莉莉欣赏周围花木。一个小男孩进校门，没有戴红领巾。）
礼仪岗 A：（敬礼）同学你早！请问你的红领巾哪里去了？忘记戴了吗？（作势扣分）。
男孩：（一手捂住嘴巴）啊？不好意思，我忘记戴了。（阻止扣分）别……别……你不要扣我的礼仪分了，我求你了！（作揖）我书包里备着一块呢，我马上就挂起来好吗？马上！（把书包放在地上，迅速解开书包，赶紧翻出一块红领巾，往自己胸前套。）
礼仪岗 A：那这次就给你记一笔吧，如果下次再这样决不放行了的哦！
男孩：多谢多谢！（作揖）thank you very much!（敬礼）(手提书包跑进去)。
礼仪岗 B：哈哈，这个人真搞笑！
莉莉（她看到了整个过程，她看看自己胸前没有红领巾，感到很疑惑。）这个是什么东西啊？（又一个小女孩蹦着跳着走向校门口）
礼仪岗 A：（敬礼）同学你早！请问你的红领巾怎么没有戴啊？ 女孩：红领巾？啊！糟糕！！（两手一拍大腿）礼仪岗，请你们手下留情啊，我家就在附近，我马上就去拿，马上啊！（挥挥手，赶紧跑回去）
礼仪岗 B：这个好象是隔壁班的嘛，她跑得可真快！下次运动会咱们建议她的班主任让她参加 100 米短跑去。
礼仪岗 A：哈哈，就是！
莉莉（她再次看到了整个过程，她又摸摸自己胸前）红领巾？我没有戴呀，昨天我来学校报名的时候，老师也没有跟我说这个呀，那我怎么办啊？第二天上学就扣分？那太没有面子了吧！（抬手腕看时间）呀！时间不早了，班长说今天让我早点到教室里呢，那……那……可我真的没有这个红领巾啊！（苦恼）我去碰碰运气吧！（莉莉两手捂在胸前，头低着走向校门口）
礼仪岗 A：你看，又来了一个没戴红领巾的，瞧她头低得那样，快碰到地面了！
礼仪岗 B：就是，想蒙混过关？没那么容易！（故意走到莉莉面前敬礼）同学你早！
莉莉：（被他吓了一跳，人往后一退，头一抬，手自然放下）啊！（意识到自己没有挂红领巾，赶紧又把胸口捂起来。）sorry! sorry! 我不知道要挂这个红领巾，请你们不要扣我的分吧！（鞠躬）
礼仪岗 A：哦，原来你是昨天新来的巴基斯坦小女孩呀！
莉莉：是呀，我这个……红领巾……（手渐渐放下来，看看自己，又点点礼仪岗胸前的红领巾。）
礼仪岗 A：红领巾？你又不是中国少年先锋队的队员，不用戴红领巾的！
礼仪岗 B：就是，你不用戴的，我们不会给你扣分的，真的！你放心地进去吧！
莉莉：可是……可是…… 礼仪岗 A：可是什么啊，没什么关系的，放心吧，我们绝不扣你的礼仪分。
莉莉：哦！（表现得不是很开心）thanks! 谢谢！
周烽：（迎面走来）莉莉，你怎么才来啊？同学们都等你很久了！（拉起莉莉往教室里走去，礼仪岗撤回后台）
莉莉：等我？（手指自己）哦！
（周烽拉着莉莉进教室，其他同学正在布置教室。）
周烽：（在门外喊）同学们，准备得怎么样了？
同学们：好了！（赶紧站好）
周烽：莉莉来了！（大声喊，并请莉莉进教室）请！
同学们：（鼓掌欢迎）欢迎欢迎，热烈欢迎！欢迎欢迎，热烈欢迎！
张圆圆：（来拉莉莉坐下）莉莉，我们等你好久了！（转向同学们）同学们，把礼物拿出来吧！
周烽：对！（周烽回座位拿来国际象棋）莉莉，这是我送给你的国际象棋，我最喜欢玩这个棋了，以后体活课的时候咱们就杀几盘！
莉莉：好好，谢谢。（表现有点高兴）
张圆圆：（从座位上拿来一个洋娃娃）莉莉，我知道你们女孩子都喜欢这玩意儿，昨晚我跟妈妈特意去超市买来的，收下吧！（塞到莉莉手里）
莉莉：太谢谢你了，我很喜欢！（抱着洋娃娃，表现也显得不十分开心的样子）
其他同学纷纷送上自己的礼物：莉莉，这是我买给你的航天飞机模型！莉莉，这是我从海边捡回来的贝壳！…… 莉莉：谢谢大家！我很高兴！不过……我最想要另一份礼物，可以不可以？（羞涩，难以启齿的样子）
甲：说吧，要什么？反正我爸爸有的是钱，你要什么我给你去买去！
张圆圆：去去去！又不是你自己赚的钱！（对甲手一挥，又转想莉莉）莉莉，你说吧，你要什么礼物？ 其他同学（纷纷说）：对啊，莉莉，你要什么？尽管说！
莉莉：（眼睛瞪着周烽胸前的红领巾，用手指着红领巾）这个，可以给我吗？（笑眯眯的）
同学们：（瞪着周烽的红领巾，齐声）红领巾？ 莉莉：红领巾？哦！对！就这个！
周烽：红领巾可是我们中国少年先锋队队员的标志哦，你要戴这个可以，不过戴上这个红领巾之后，在学校要做个好学生，在家里要做个好孩子哦！
莉莉：Of couse!我当然能做到！一定！（表现特开心的样子）
张圆圆：我记得我书包里还备着一块新的红领巾呢，（从座位上拿出一块红领巾）给，班长，你就代表大家给莉莉挂上吧！（两手庄重地交给周烽）
周烽：好！莉莉，少先队欢迎你的加入！（追光：周烽给莉莉挂红领巾，全体队员敬礼！幕后少先队队歌奏响。）
人物：丁师傅——男，37 岁，工人，丁海之父。
丁 海——男，12 岁，小学六年级学生。
秦老师——女，30 岁，丁海的班主任。
小 红——女，12 岁，丁海的同班同学。
时间：初春的一个傍晚。
地点：丁师傅家。
〔布景：如血的晚霞染红西边天际。远山朦胧，峰峦叠嶂。一幢幢新楼房鳞次栉比。舞台左侧有一道小门进入丁师傅家。家里摆设简陋。一张吃饭桌和两把红木椅置于舞台中间。右侧挂着一道门帘，进去是厨房。旁边放着一个热水瓶和一根木棍。
〔幕启：丁师傅吃力地扛着一袋大米从舞台左侧上。开门。将大米置于桌上，随后大声喊叫：“丁海，丁海！”见没有回音，走向右侧，掀开门帘。折回。
丁师傅：天都快黑了，这小子还没回来，学校也不知在搞什么名堂！（气恼地坐下。抽烟。）
〔丁海手提书包，唱着“学习雷锋好榜样”的歌，蹦跳着从舞台右侧上。一跨进门，亲切地唤了声：“爸，回来啦！”随即将书包挂在进门处的壁上。
丁师傅：怎么才放学，是不是又去玩电游啦？
丁 海：没有，今天是 3 月 5 号，全班学雷锋做好事去了。
丁师傅：做好事可以不吃饭？做好事要做到天黑才回？鬼才相信你的话！
丁 海：爸，我没骗你，下午我们去部队打扫卫生，因为路远，又没有车，我们就走路回来了。
丁师傅：（恼怒）你撒谎！隔壁的小红不是和你一个班吗？为什么她就早早回来啦？
丁 海：她今天有病请了假，没有去！
丁师傅：我告诉你，你不用骗人，要是你又像以前那样去玩电游，老子打断你的腿！
丁 海：爸，你就相信我一次吧，我真的是做好事去了，要是不信，你可以问我们的班主任秦老师。
丁师傅：你去做好事，家里没有米了，怎么就不见你做做好事？（余怒未消）天都这么黑了，饭也没煮，你想累死老子就开心啦！
丁 海：爸，那我煮饭去了。（欲进厨房）
丁师傅：你给我回来！（猛地站起）我有话问你，抽屉里的五块钱是不是你拿了？
丁 海：（吞吞吐吐）是、是我。
丁师傅：拿去干什么？是不是玩电游了？
丁 海：我、我……
丁师傅：我什么，到底说不说？（从地上拾起木棍）
丁 海：爸，别打我，我说！
丁师傅：快说！
丁 海：（怯声怯气地）学校开展募捐活动，我是班干部，要带头。跑回家找你要钱，你不在，我就把抽屉里的五块钱拿走了！
丁师傅：好啊，你这个混帐东西，这么小就学会了偷钱，大了还得了？
〔丁师傅举起棍子就打，丁海沿着桌子左右躲闪，突然双脚跪地求饶。
丁 海：爸，别打了，那五块钱我一定还你！
丁师傅：还我？你拿性命还？！
丁 海：我、我去捡破烂！
丁师傅：你想丢老子丑是不是？告诉你，要是你以后再敢偷钱，老子非打死你不可。起来！
丁 海：（站起）爸，我以后再也不敢了！
丁师傅：快去做饭，老子饿了！
〔丁海摸着屁股，一跛一跛地朝厨房走去，一不小心，将厨房门口的热水瓶碰倒，发出“啪”的响声。丁师傅一见，气得咬牙切齿。
丁师傅：你这个败家子，没长眼睛吗？真是气死我了！
〔拾起丢在地上的棍子追打。丁海大声叫喊，绕桌子一圈，最后冲出门，跑下。丁师傅追至门口。
丁师傅：你死出去，再也不要回来！
〔返身回屋，丢下棍子，气急败坏地坐到椅子上，抽烟。
〔秦老师从舞台左侧上。
秦老师：丁海在家吗？（见门开着，进屋）丁师傅，吃饭了吗？
丁师傅：噢，是秦老师，坐，坐！（起身让座）
秦老师：（四处张望）丁海呢？
丁师傅：（撒谎）他呀，还没回来！你有事吗？
秦老师：（担心地）还没回来？这就怪了。我看着他背着书包回来的，会不会在路上出事了呢？
丁师傅：秦老师，你不用担心，他不会有事的！
秦老师：那不行，我得去找他。放学时我与班干部约好了，一起去医院看一个住院的学生，他们还在外面等我呢。（欲走）
丁师傅：秦老师，请留步。我想问问你，丁海说他今天做好事去了，有没有这回事？
秦老师：有这回事！这次我校开展学雷锋活动，我班负责清扫三 0五部队的卫生区。这么说，丁海已经回家啦？
丁师傅：（憨笑）是回家了，但又被我打跑了！
秦老师：（佯装生气）丁师傅，不是我说你，现在都只有一个孩子，疼都疼不了，可你还经常打他。
丁师傅：不是我经常打他，而是他太不懂事，太不听话，有时还撒谎。像上一次，他明明和别人在电游室打电游，回来晚了，我问他怎么这么晚才回来，你猜他怎么说？他说留校啦。后来我问你，你说没有这回事。
秦老师：孩子说谎是不对的，但要注意教育方法，不要动不动就打人，这样打孩子是成不了才的。
丁师傅：我打他是有原由的。
秦老师：什么原由？丁海又撒谎啦？
丁师傅：他今天从家里偷走我五块钱，说是捐什么……
秦老师：为贫困地区失学少年捐款！
丁师傅：对，是捐款！他没经我同意就把钱偷走了，你说我该不该打他？后来，我要他去煮饭，那小子又把热水瓶给打烂了。我一气之下，就把他打跑了！
秦老师：（笑）丁师傅，我看你是一个很有趣的人，由于爱才会产生恨，也就是人们常说的，恨铁不成钢。孩子偷钱肯定不对，但你可以同他讲道理，他毕竟还小嘛。至于打烂热水瓶，我想他也不是故意的，这个钱我来代他赔，怎么样？
丁师傅：那怎么成，我又不是买不起。
秦老师：可你为了一个热水瓶竟把丁海打出了门，这么晚了，要是他跑出去万一出了什么事怎么办？一个热水瓶能赔得回来吗？
丁师傅：听你这么一说，我倒有些后悔了。哎，他妈妈死得早，我又很少在家，也全靠他自己争气。想来想去，还是我的不对！
秦老师：丁海在班上还算听话，成绩也不错，偶尔出现一些错误也是正常的，只要我们好好引导。丁师傅，我劝你以后再也不要打孩子了。
丁师傅：嗯，我听秦老师的！
秦老师：孩子年纪虽不大，但都有自尊。他希望我们做父母的能理解他，尊重他，信任他。比如今天，他做好事回来已经很辛苦了，回到家里，不但没有感受到家庭的温暖，反而还被你追打，你知道孩子心里会怎样想吗？
丁师傅：秦老师，你这一番话使我茅塞顿开，我越听越感到后悔。正如你所说，我只这么一个儿子，要是真出了什么事，我怎么对得起他
死去的娘？你坐坐，我马上找他回来！（欲走）
秦老师：等等，我同你一起去！
〔两人刚跨出门，小红搀扶着丁海上。
小 红：丁伯伯，刚才我从医院回来，看见丁海被单车撞伤，就把他送回来了。噢，秦老师也来了。
〔丁师傅、秦老师一起上前把丁海搀进屋，扶到椅子上坐下。
丁师傅：谢谢你啦，小红。（对丁海，爱抚地）儿子啊，都是爸爸不好，爸爸以后再也不打你了，哪儿碰伤了？痛不痛？
丁 海：（点点头，揉脚）痛！
秦老师：丁师傅，我看还是先送医院检查一下吧！
小 红：我让我哥开的士去送。
丁 海：（作痛苦状）秦老师，爸，不用去了，只擦破点皮！
小 红：那骑单车的也太坏了，把人撞了，他却跑了。
丁 海：小红，不要怪别人，是我自己过马路不小心。
〔丁师傅蹲下，掀开儿子的裤脚，发现膝盖上青一块、紫一块，很是心疼。
秦老师：都撞成这样子了，你还逞英雄。丁海，还是送你去医院看看吧！
丁 海：不要紧，秦老师。
小 红：我家里有红花油，专治跌打损伤的，我马上去拿。（跑下）
丁师傅：（内疚地）儿子啊，爸爸对不起你，要不是我追打你，你也不会跑出去被单车撞伤。
丁 海：爸，都是我不好，偷了你的钱还惹你生气。那五块钱我一定想办法还你。
丁师傅：儿子啊，你现在就是要五十块钱，爸爸也舍得给，以后爸爸再也不打你了！
丁 海：爸，我以后一定听话，不惹你生气。
〔小红跑上。
小 红：丁海，给，红花油，擦一下就好了。
〔秦老师接过红花油瓶子，拧开盖，轻轻地涂抹在丁海的伤处。
秦老师：丁海，去医院看同学你就别去了，在家里好好养伤吧，我和其他班干部去就行了。
丁 海：不，我们约好了说一起去的，说话要讲信用。
秦老师：可你的脚……
丁 海：我能站起。
〔欲站起，一个趔趄，秦老师马上扶着。
秦老师：别逞能了。
丁 海：（固执地）真的，我能站起。（一跛一跛在原地走动）
秦老师：那好吧。丁师傅，我们走了！
丁师傅：谢谢你，秦老师！
丁 海：爸，我去医院看同学啦！
丁师傅：你还没吃饭呢。
秦老师：算了，我到超市给他买点吃的。
丁 海：秦老师，咱们走吧！
〔秦老师、小红搀着丁海一跛一跛走下，丁师傅站在门口目送他们远去。
〔幕徐徐降落。
人物：老师、石小军、学生甲、乙、丙、丁、戊 场景 1：在教室里，五位学生坐着 (画外音)：又是—个新学期开始了，五(2)班的同学们坐在教室里，正热烈地交流着暑假的生活!）
生甲：暑假里你们到哪儿去玩了? 生乙：去的地方可多了，北京、上海、长沙，九寨沟差不多游了半个中国呀。
生丙：我参加了野外训练营，太折磨人了，我第二天就逃回来了。
生丁：唉，我可是哪儿都没去，上学期考了个 78，我老妈让我在家里深刻反醒，卧薪尝胆。哎呀闷死了，无聊死了。
生戊：可怜的孩子呀(摸了一下丙的头)，你们说是不是(面向其他生) 众生：深表同情，哈哈哈…… （石小军胆怯的入内，众生惊讶的议论）
师：同学们，这学期我们五(二)班来了一位新同学，让我们用热烈的掌声欢迎他的到来。(掌声起)下面...
篇六：校园文明礼仪小品剧本
看八十！日本民族起跑线教育从小看八十点击换页我们一定以为， 与国内幼儿园追求高档、 豪华、 现代化的设备相比， 在日本这如此先进、 如此重视教育的国家， 幼儿园的硬件理所当然也会是最棒的、最好的。硬件？不， 是简朴！日本幼儿园不论是公立的（由政府办的， 教师可以享受公务员的待遇）
， 还是私立的（由教会寺庙办享受务员的待的）
， 他们的课室都极为简朴， 看不到一点“豪华”和“现代化” 的影子， 除了一架钢琴、 一台电视机和一台手提式的收录机， 是显得稍微“高级” 一点，其硬件均比起国内要求的“五机一幕” 相差较远。至于幼儿的玩具， 则是一些硬纸皮、 大小各异的包装箱、 报纸、 尼龙绳、 木或竹制筷子、 还有大量的图书， 任由孩子堆砌、 涂鸦、 剪贴、 玩弄， 只见幼儿乐在其中。是私的教会寺办
日本幼儿园找不到现代化的设备和琳琅满目的高档玩具， 这与日本先进发达的科技社会似乎形成强烈的反差。
殊不知， 这正是日本教育者的英明：
体现以人为本、 以孩子为中心的教育理念：
人要发挥自己的潜能理念：
人要发挥自己的潜能， 不能变为的奴隶， 科技的进步， 使人们形成更大的生存压力， 营造“适者生存” 的氛围， 合理的充分利用周围的资源， 通过环境进行教育， 从而培养孩子的创新精神， 让孩子受益终生。不能变为“成品”硬件？不，软件！成品
1 . 无数大大小小的包。办理入园手续的第一天， 幼儿园就要妈妈准备若干个大大小小的包。书包（统一）
、 装毛毯的包、 装餐具的包、 餐具盒、 装衣服的包、 装备换衣服的包、 装换下来衣盒、 装衣服的包、 装备换衣服的包、 装换下来衣服的包、 装鞋子的包， 然后A包多少厘米长， B包多少厘米宽， C包放在D包里， E包放在F包里。真是彻底崩溃了！
搞不懂为什么日本人要弄出这么多复杂的名堂出来。
有的幼儿园甚至要求所有的包都要妈妈一针一线缝制！
左边是装阅读书的袋子左边是装阅读书的袋子， 右边是装鞋子的袋子右边是装鞋子的袋子装被子的袋子装衣服等的袋子
经过两年， 我们都对此已经驾轻就熟了， 孩子也可以非常有条理的分门别类。
日本人可以对垃圾精细分类处理而不觉其烦， 是否和从小所受教育有关。
2.大人空着手， 所有的包都孩子肩背手拿着。这是很震动人的场景：
早晚接送孩子的时候， 看到其他日本家长无论是爸爸到其他日本家长， 无论是爸爸、 妈妈， 还是爷爷奶奶， 手里一律空着， 而上面所说的那些少说也有两三个大包外加书包都由那些花朵们肩背手拿着， 而且还都跑得飞快。妈妈还是爷爷爱在心中， 不在手中。
日本皇太子妃小和田雅子与皇太子德仁陪同小公主爱子参加幼儿园入园仪式。
下雨天也是孩子自己拿包包。
3. 反复脱换的行头幼儿园是统一服装， 春秋换装， 全年登园时最外边都要穿幼儿园的套头衫，穿短裤， 戴蓓蕾帽（夏天戴草帽）
，穿自己的鞋子； 到了幼儿园， 就要把套头衫脱下来， 换一种玩耍时的罩衣，鞋子脱下来换白色的芭蕾鞋鞋子脱下来， 换白色的芭蕾鞋， 到操场玩的时候， 自然再换自己的鞋子。这还不是最麻烦的， 开学时老师要求拿一组换的衣服， 在我们看来， 那自然是防备孩子玩耍时弄脏备用的， 然而， 并不是。
只要孩子们中午睡了午觉， 起来必定要重新换一套。
够多麻烦。到操
每天早上， 都要重复那么一套换衣程序， 日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子， 从不伸手帮忙。
慢慢体会到， 日本幼儿园就是通过这个每天的穿衣换衣， 让孩子练习独立生活的能力的。通过每天到校后换衣服通过每天到校后， 换衣服、 放联系手册， 自己帖当日的sticker， 挂手绢等从2、 3岁开始的训练， 孩子们养成有条不紊做事的习惯。放联系手册自己
4.大冬天穿短裤日本幼儿园的孩子， 冬天无论多么冷的天， 都穿非常短的短裤上学。
(不用说， 刚入园那时候，三天两头就冻病了)。
和日本妈妈说呢， 答案又叫人目瞪口呆：
“是啊叫人目瞪口呆：是啊， 孩子送幼儿园就是来让他们得病的。
”孩子送幼儿园就是来让看看一个个像小炮弹一样冲到我面前说“你好” 的孩子， 那个结实劲儿， 我是觉得我们不能太金贵孩子了。
午睡清洁、 吃午饭、 上课的时候也是半裸上身的。
日本幼儿园的小朋友每天都会以这种方式在寒冬里锻炼身体， 以增强抗寒能力。日本的父母从小就不让日本的父母从小就不让孩子多穿， 目的是让孩子有健康的体魄、 顽强的意志。
5. 零岁开始参加运动会刚到幼儿园， 就看见很多老师怀里都抱着个小小孩， 看上去也就几个月大吧， 一问， 是0岁。幼儿园的班都用花的名字命名， 田田曾经是菊花，然后变成百合， 现在已经是一株很有大姐姐风范的紫罗兰了。
而0岁的小宝宝， 就是“桃花” 班，用日文叫“もも” ， 和咱汉字的“毛毛” 同音（日本的文字本来就来源于汉字）
， 很是形象。这些0岁的毛毛， 不光入托了， 而且还要参加幼儿园的一切大型活动， 比方运动会、 演出发表会等。
看这些0岁的毛毛哭着拼命向前爬， 还是有点打动人的力量的。
幼儿园长还要让小朋友们半裸着跑马拉松这是采访小朋友们时的画面。
他们都说， 马拉松要跑到终点。
天哪， 这可是4岁不到的小孩子啊~
日本幼儿园到了年中组， 开始上每周一次的jumping课，相当于我们的体育和形体课； 到了年长组， 就有了足球大会， 孩子们成天不是练习打鼓， 就是练习足球， 那是真踢啊， 而且不停有幼儿园之间的比赛， 身上青一块、 紫一块的， 但是体力和勇气都练出了。说实话， 刚来日本时， 田田的表现真是让人汗颜。
日 本的孩子一般从十三四岁开始， 才往上蹿个儿， 之前比中国孩子矮很多。
田田在班里， 那可是鹤立鸡群的“庞然大物” ，无奈实在是外强中干。
日 本孩子光着脚在外边跑， 田田呢， 榻榻米上有一点沙子， 就恨不得踮着脚走路。
有一次远足爬山， 最后一个不算， 下来的时候， 干脆由两个矮个子的日本孩子搀扶下山。
这怨不得孩子， 3岁的孩子， 根本没有让她徒步爬山1 小时的经验。日本孩子搀扶下山这怨不得孩子，岁的孩子， 根本没有让她徒步爬山 小时的经验现在好了， 去年在香格里拉， 在缺氧的环境下， 徒步4个小时没有任何问题。
6. 完全混班教育在9：
30之前， 3：
30之后， 全园的孩子都在一起玩， 而且在院子里， 大孩子抱小孩子， 小孩子追大孩子， 玩得狠疯狂。
孩子们真正能体会到哥哥姐姐、 弟弟妹妹的感觉。
孩子们的成长感特别明显。比方前些天田田年长组最后的发表会上， 表演完太鼓之后， 他们说了一番话， 让所有的家长落泪：“今天的发表会真高兴， 低年组的小朋友们也非常努力地表演成功了 。
这是我们最后的发表会了 ， 到了 小学校我们仍然不会忘记我们的朋友和幼儿园。
”
7. 教育是为了教孩子学会“笑”和“感谢”幼儿园， 似乎完全不重视孩子们的知识教育， 孩子们没有课本， 只有每月一册的绘本。
学校的教学计划中， 完全没有数学、 假名、 绘画、 音乐这些项目， 更别说英语、奥数了。问教什么， 答案永远也想不到——“教孩子们学会笑眯眯！
” 在日本， 无论走到哪里， 无论和谁讲话， “笑眯眯” 最重要， 一个笑眯眯的女孩子最漂亮。还教什么？ ——“教学会说谢谢”总之， 这里强调的和国内是非常不同。
但是通过三年的幼儿园生活， 发现孩子在音乐、 美术、 阅读等方面也有了长足的进步， 而这方面的收获却是经由综合教育的方式获得的。
8. 一年到头数不清的活动和节日看看妈妈日历上标出的做便当的日子， 就是幼儿园远足的日子幼儿园远足的日子， 一年到头不知道爬多少次山， 看多少次湖， 观察多少次动物和植物。年到头不知道爬多少除此之外， 捡橡子了， 打年糕了， 开运动会了， 为社区演出了， 宿泊了， 过园节了， 开发表会了， 去拜寺庙了， 作品展了……反正是名堂多多。
中国人都不过的节日——日本幼儿园过日本幼儿园过一切他们自己的传统节日， 女孩节，男孩节， 纳凉节……除此之外， 中国的正月初七的七草节（几位知道？ ）的七草节（几位知道？ ）
、 二月的节分、 七七乞巧节都认真地过上一遍。二月的节分七七乞孩子回来说， 今天老师问我这些节日在中国怎么过， 我说：
不知道。
惭愧啊， 妈妈也不知道。
2107526http: //ww2010-02-02010-02-0组图: 日本tptianbochu${侨网发布
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9. 佛教的影响寺院的周围有幼儿园， 不仅如此， 寺院的主持又兼任幼儿园的园长， 这道风景线是日本各地常见的， 有时在乡村， 有时在东京这样的大都市， 了解的人习以为常， 第一次见的人觉得奇怪。
因为幼儿经常跑到寺院的墓地里去捉迷藏， 跟生与死的界限之中自由来往！的界限之中自由来往幼儿园每个月都要到寺庙里受一次教诲， 园里最重要的节日一定要拜佛， 佛诞日、 涅磐日都有活动。孩子们要毕业了， 还就去寺庙向佛许愿， 献花。我问孩子许了什么愿， 她说：
永远信任佛， 永远对别人怀有感谢的心， 永远认真倾听别人的话。
1 0.了解生命的由来孩子生日前， 老师预先与他的父母联系， 询问名字的由来， 还借来孩子自出生以来的照片在班上展览， 并请孩子的母亲写信谈谈孩子出生时的情况， 在班里当众朗读：
“在生孩子时痛极了， 当时想要是死可能都比这个受罪少些……”与我们有些家长给孩子操办的大吃大喝大买礼物的生日会不同， 这一系列生日活动的目的是让孩子了解生命的由来， 懂得诞生与成长的艰辛，喜悦和感恩。
日本人坚信， 孩子从小知道尊重生命， 长大后就很少会做出越轨的行为。
而在幼儿期， 通过为孩子们过生日、 教他们培育动植物等活动， 都可以让他们在朴素的惊奇和感动中了解生命， 是培养生命尊重的绝佳机会。
1 1 .快乐又有想象力的童年浓浓的卡通和日本气息扑面而来吧~真是可爱啊~这是日本幼儿园的接送车， 这个外型， 孩子们看了肯定天天等着盼着去幼儿园啊！（参考：
美国校车有如下特点：
第一， 校车极度坚固内部都是特殊加固， 前后左右全部加装防撞钢梁特殊加厚钢板， 窗户上全部装防弹玻璃。
随便一辆校车价格都在几十万美金！
（注意美国中档丰田凯美瑞价格才2万美金！
）
第二， 校车权限极大，是欧美最高级别的特权车辆！
就算是总统车队也要老老实实的给校车让路！
在公路上随意超越校车是违法的校车停车上下学生上随意超越校车是违法的， 校车停车上下学生， 后面的所有车辆必须停下来， 等校车上下完了学生启动了， 后面的车才能继续走。
就算你是警车也不例外， 如果谁敢在这里时候超越校车， 那就等着上法庭吧！
）后面的所有车辆必须停下来等校
具有想象力和吃了还想吃， 也不愿浪费的幼儿园学生餐
1 2.男女区别开始的性教育孩子一入托就必须学习正确使用厕所的方法。
幼儿的性教育也就伴随着清洁身体开始了。清洁身体包括：
手纸的使用方法、清洁身体包括擦屁股的方法、 内衣的清洁等。
比如，女孩子擦屁股必须从前往后擦， 而决不能弄反了， 否则会引起性器官的炎症；男孩子不能用刚玩过玩具的手去摸小鸡鸡， 以免“伤害” 这个“最重要的地方” ； 保育员还常提醒父母要为孩子勤换内衣， 特别是为那些男孩子， 因为不干净的内衣有可能诱发他们将来的性功能障碍。手纸的使用方法、
认知性别角色孩子们在幼儿园上第一节游泳课。
老师把每年的这个时候作为对孩子进行性教育的好机会：
让孩子自我认知性别角色， 明白自己是男的还是女的， 并初步了解男女的区别， 树立起自我保护意识。日本幼师认为， 抓住这些时机， 可以让幼儿适当地理解男女的不同， 学会尊重对方的身体， 获得充实感和安定感， 对孩子健康性意识的形成至关重要。
1 3.防震抗灾的忧患意识日本是个多灾的国家， 日本幼教五大领域， 第一点就是“爱惜生命， 体贴关心别人” 。
学校教育体制一贯性的目标是“在宽松的环境中培养生存能力” 。
日本幼儿园几乎每个月都有避难训练， 除了火灾和地震外， 近年又增加了防御徒的训练御歹徒的训练。曾有报道：
1 995年日本关西地区大地震， 一个小学高年级的女孩子， 能把母亲从倒塌的废墟中救出来， 自己也安然无恙。
原来她就是按在学校里学的避难程序做的。
难怪日本的孩子在夏令营中能很好的保护自己， 知道如何保存体力， 知道不到最后关头决不把水喝光。
日本的防震训练总是跟防火联系到一起。
因为寺院大部分都是木制结构的， 容易燃烧。
上图的幼儿们脑袋上戴着防震用的棉套， 每个棉套都是耐火的， 所以很重， 幼儿戴上以后必须学会奔跑， 而且是聪明地奔跑那类， 躲开厨房的煤气眼儿和水管， 一直往建筑外的空场跑。
每年的防震训练都缺不了这个最基本的项目。
1 4.和大学一样的毕业仪式一切都是那么庄重认真， 一丝不苟， 完全想不到， 这一套礼仪面对的仅仅是刚刚6岁、 即将开始上小学的孩子。礼仪， 真的是要从孩子开始抓起啊！
我们的孩子从幼儿园开始学习的基本就是智商， 而当他们进入社会时， 却连面试也需要父母陪， 一杯水也不会倒， 椅子不能放齐， 离开时电灯不会关， 受不了工作压力， 浮躁而轻易跳槽， 眼高手低……“未来企业的竞争， 包括国家的竞争， 不再是一个(伟)人与另一个(伟)人之间的竞争， 而是一个团队与另一个团队， 一个民族与另一个民族， 一种文化与另一种文化的竞争。
”英国伊顿公学培养人的是：
热情、 坚持和奉献耶鲁大学校长说：
大学教育并不是为了求职， 而是为了生活。瑞士洛桑学院坚持：
未来(服务业)需要的不是高科技人才， 而是高敏感度人才。
人类文化的传承只有两种方式：基因和教育！教育的目的就是让自然人变为社会人， 学会认知， 做事， 合作和生存。教育就是社会化成人与孩子自然本能的相互妥协和对抗过程，通过寓教于乐与严格培训的方式， 将更为优秀的制度、 品德和性格传递给孩子， 铸就孩子完善的社会性格和整个民族的个性！“教育就是最廉价的国防！
”
篇七：校园文明礼仪小品剧本
礼仪小品剧本：奶奶的生日人物：奶奶（简称奶）
小云——姐姐（简称姐）
小军——弟弟（简称弟）
（幕启，一桌两椅，奶上）
奶：老妈妈今年六十八，耳不聋来眼不花，日子过得真是好，喜的我整天 笑哈哈。俺一家五口人，儿、儿媳妇，还有一个孙子、孙女。提起俺孙子、孙女，我怎么觉着跟从前不一样了耶？这些天又是给我梳头，又是给我洗脚、还捶背，可孝敬了，怎么变了耶？这天不早了，我别光 连 连了，这学生放了学，上班的都回来，还得吃饭来，我得买点 菜去。
（下）
姐：（姐上 向内）弟弟——！
弟：哎——！（上）
姐：弟弟，咱们买的礼品藏好了吗？ 弟：藏好了！这是秘密，姐，你可不能先泄密啊！
姐：咱俩都得保守秘密，等奶奶回来给她一个最大的意外惊喜！
弟：对！
姐：咱俩给大家自我介绍一下吧！
弟：好！
姐：我姓王，叫小云，是西关小学六年级一名学生！我是姐
姐。
弟：我也姓王，叫小军，是西关小学三年级一名学生，我是弟弟。
姐：咱俩是－－ 合：姐弟俩！
姐：自从我们学校开展孝心教育活动以来，同学们的思想面貌焕然一新。“三八”妇女节期间，学校就开展了“我向妈妈献孝心”活动，大家用自己灵巧的手，每人精心制作了一张“孝心卡”！作为礼物送给了自己的妈妈！
弟：我做的“孝心卡”还获奖哪！哎，姐，那是“三八”妇女节，什么时候是“妇男节”咱也给爸爸做一个。
姐：傻弟弟，哪有什么“妇男节”，想孝敬爸爸，天天都可以！
弟：姐，咱们学校还发的倡议书哪！
姐：对！要求全校少先队员要感激父母的养育之恩，感激老师的教诲之恩；感激同学间的爱心帮助，还要感恩社会，感恩自然等等！
弟：姐，我们还开展护蛋活动哪，我的蛋保护的可好了，我们班王小虎的蛋放在口袋里，不小心挤破了，弄的满口袋都粘糊糊的，大家都笑他！
姐：奶奶天天都是这个时候去买菜，也该回来喽？咱们赶紧做作业等着吧！（姐弟俩拿书包做作业）
（奶奶手拎菜蓝，菜蓝中有芹菜等上）
奶：这两天的个菜怎么这么贵耶？芹菜都块把钱斤了，这辣椒子一点不辣还要三块来！（叫门）小云、小军——！
（姐弟俩欢呼雀跃开门）
姐弟：奶奶！
奶：
哎！
（弟弟接菜篮，姐扶奶）
姐：奶奶，累了不？快坐下歇会！（搬椅子）
弟：奶奶，我给你捶捶背。
奶：好好好，我的乖孩子，俺孩子真懂事了！
姐弟：奶奶，我们要争当小“孝星”！
奶：“笑星”？就是电视里赵本山那样的“笑星”？ 姐：不是奶奶，是“孝敬”的“孝”！
奶：哦！这市教育局、街道教委和学校，这又办了件大好事，教育学生都有孝心了！您这些学生从小就得懂得孝敬父母，尊重长辈，得孝顺，长大了别学《墙头记》里大怪、二怪似的两个人都不孝顺他爹，把他爹托到墙头上没人管没人问了！
姐：奶奶，我们一定要孝顺爸爸、妈妈、奶奶！奶奶年纪也大了，还操劳着家务。爸爸、妈妈他们也不轻易呀，天天都那么辛劳，为我们操劳！
弟：奶奶，我再也不惹您生气了，再也不向您乱要钱了！
奶：这就对了，在家要听大人的话，在学校一定要听老师的
话，要做个好学生！
姐弟：奶奶！我们记住了！
姐：奶奶，您知道今天是什么日子吗？ 妈：今天是星期二耶！
弟：您不知道了吧？ 姐：奶奶，您坐好，把眼闭上！（用手捂）
（弟弟从内抱出蛋糕）
弟：奶奶！您看这是什么？ 奶：哟？这买蛋糕干什么的？ 姐：奶奶！今天是您的生日，我们祝您—— 姐、弟：生日快乐！
奶：噢！今天是我的生日？你们怎么知道的？ 姐：我妈告诉我们的。
奶：这蛋糕哪来的？ 弟：我和姐姐早就计划了，我们用积攒的早点钱和零花钱给您买的！
姐：这就是我们为奶奶献上的生日礼物！
奶：我的娘哎，老妈妈我这一辈子还没人给我过过生日来，俺儿媳妇还记着来，这都这么孝顺耶？哟！这天不早了，你爸爸你妈妈也快下班了，该做饭了！
姐：我刷锅洗碗！
弟：我摘菜！
奶：这还是老师教育的好啊！走，咱们娘仨—— 合：下厨房！（三人下）
血的教训 %26lt;小品%26gt;
人物：奶奶－六十多岁(简称奶) 赵 炎－六年级学生(简称炎) 老 师－三十多岁(简称师) 奶：（上）
谁家的孩子要不听话。
准把大人的心气瞎！
俺个的孙子叫赵炎，在学校里 上六年级了，他爸爸在外边跑 车，他妈妈上班。这孩子学习 不咋，花钱跟俩，给他吃早点的钱，零花钱一分不舍得用，可会过了，攒得的钱都教给打游戏机的“王八”了！这不，前几天因为给人家争“王八”打架，把头也打破了，缝了好几针，还住了院，这出院了我得把他送上学去呀！哎！有什么法耶？死面子馍馍－没法(发)！
（向内喊）赵炎，小赵炎－！
咱赶紧上学校！
炎：来啦，奶奶！（背书包上）大话西游能升级，梦幻西游真传奇！
奶：你他奶奶的个腿的，再玩就把头玩掉了，走！
（圆场）
炎：奶奶，到了！
奶：老师，老师－！
（师上）
师：大娘，赵炎好啦？ 炎：老师好。
奶：好了老师，赵炎住院您和学生们还都去看他，还帮他补习功课，这怎么感谢您呀？ 师：大娘，这是我们应该做的。
奶：老师，你说他怎么天天逮住个“王八”玩耶？ 师：大娘，那是网吧! 奶：“王八”？就是“王八”！
师：大娘，不是，是网吧。
奶：还是“王八”呀。
师：不是，大娘，网吧就是电脑！
奶：噢，有的谈对象就给那里头的人谈的？ 炎：那叫“网恋”！
奶：你他奶奶的头的什么都懂，把你恋进去我看怎么弄？ （师笑）
师：大娘，像赵炎这样大的孩子是不准进网吧的。咱要管住自己的脚，避免受到互联网的负面影响。现在，咱荆河街道正开展安全知识进校园、进家庭、进社区活动。对学生的安全起抓共管，非常重视。
奶：噢，这学生的安全不光学校里管，街道上也问？ 师：那可不，我们学校在市教育局的正确领导下，在荆河街道办事处的关心下正对学生开展安全教育活动，像赵炎这种去网吧的情况就是不安全的因素。
奶：（对赵炎）你的个小熊羔子你，你从这再去找“王八”，就砸断你的腿！
炎：我保证再也不去了。
奶：老师，你说这些学生也是，就说俺这个孙子吧，从前叫赵小刚，有些学生给他起外号，说是别叫赵小刚了，造不了小盆、小碗、小罐。你说这不是惹祸的苗？ 炎：从那我就改名叫赵炎，他们又说：“造什么盐耶，造不了酱油，造不了醋”？ 师：这些都是不尊重同学的表现，也是不安全的隐患。我们应当加强教育。赵炎同学你身体完全好了吗？ 炎：好了，谢谢老师的关心。通过这次在网吧打架，我熟悉到了错误，我保证今后一定要遵守学校的规章制度，处处讲安全，好好学习，天天向上，争做一个“三好学生”。
师：这就对了，咱班里正预备举行安全知识演讲活动，你要接受这次血的教训，以自己的亲身经历和感受向同学们讲讲上网的危害和打架的坏处，使大家共同树立自我保护的安全意识！
炎：好！
师：那咱就去吧! 奶、炎：走！
（三人同下）
篇八：校园文明礼仪小品剧本
礼仪好少年 人物：礼貌、 小丽、 火星人 一个同学上场 礼貌：
大家好， 我的名字叫礼貌， 可老师总说我没礼貌， 不就是进老师办公室没敲门， 不就是见了老师没说声你好， 老师她也太计较， 都是些鸡毛蒜皮的小事，她整天唠叨文明礼仪很重要， 学生只要成绩好， 文明礼仪不重要！
看！
就因为我成绩特别好， 接到一张火星人的请柬， 邀请我去火星旅游！
说好是 7 点正式出发，现在都 7：
10 了 ， 那些火星人还没到！
另一个同学上场 小丽：
小学生， 讲文明， 言行礼貌记心中， 见到老师行队礼， 见到同学问声好，尊敬长辈爱幼小， 人人夸我有礼貌。
我的名字叫小丽， 是雪宫小学一名二年级小学生， 因为我礼仪学得好， 火星人邀请我去火星参观， 那不是我的同学礼貌吗，以往聚会， 他总是迟到， 今天怎么这么守时？
礼貌：
我们学校的礼仪标兵小丽怎么来了？ 她在学校整天唠叨， 这不文明， 那不礼貌， 如果和她一起去， 我可受不了 。
不过今天她迟到了 ， 我可要挖苦她一下。
小丽； 你好， 礼貌， 你也去火星旅游？
礼貌：
当然了 ， 看， 这是我的请柬。
不过， 标兵同志， 你好像言行不一呀， 平时你总说要守时， 请柬上说 7 点出发， 现在已经是 7：
10 了 ， 你才赶到！
小丽看了 一下手表：
现在才 6：
55 呀， 你怎么说 7：
10, 是不是你的手表出了问题。
礼貌看了 看手表， 又晃动手腕：
真是， 我的手表停了。
小丽：
看， 宇宙飞船来了， 他们可真守时。
另一个同学上场。
火星人：
大家好， 我是一名火星人， 听说地球上有许多小朋友很优秀， 我们国王特地给她们发了 请柬， 邀请她们到火星做客， 谁表现地好， 长大了 就可以到火星留学， 礼貌、 小丽， 请你们上飞船吧。
小丽：
谢谢你！
礼貌什么也没说， 直接上了飞船。
礼貌大声说：
哇， 这么多人， 小丽， 你看左边那个扎辫子的女生， 是全市英语口语大赛的冠军， 还有右边那个男生… 小丽：
声音小点， 用手指点别人不礼貌， 公共场所更不能大声吵闹， 你看大家多安静， 我们代表的可是雪宫小学！
礼貌：
我说她唠叨吧， 你们还不信， 现在知道了吧， 她有多烦人！
我不说话行了吧。
三人绕场地一周。
火星人：
大家好， 经过三个小时的旅程， 我们已经来到了 火星， 欢迎大家到火星旅游， 为了 表示对你们的欢迎， 我们的国王特意在皇宫举行盛宴， 款待你们这些远方来的客人。
礼貌拉住小丽， 做跑状：
快走， 小丽， 去晚了就找不到座位了。
小丽：
别跑， 你看每张桌子上都有座位卡， 我们慢慢找自 己的名字。
礼貌：
怎么还不上菜呀， 我都要饿死了 ， 服务员来了， 这些火星人真大方， 一人一个大碗， 呀， 里面怎么是清水呀， 不会吧， 正好我也口渴了， 我先喝点。
(双
手端碗) 。
小丽轻轻用胳膊肘碰了 一个礼貌， “等一等， 看看别人怎么做， 不要让人看笑话。
”
礼貌：
幸亏我没喝， 原来这碗里的水是用来洗手的， 否则可要让人笑掉牙！
哇，有这么多好吃的菜， 真好吃。
张大嘴巴咀嚼， 并发出很大声响。
小丽又用手碰了 礼貌一下，
礼貌：
你做什么呀， 老碰我， 这么多好吃的菜， 你不赶快吃， 一会就没了。
小丽：
大家都在看着你， 整个餐桌就你嘴吧唧， 我都要被你羞死了， 回去我要告诉王校长， 不让你代表学校再出访！
礼貌：
好好好， 我闭起嘴巴吃东西行了吧。
吃饭也管， 真是多事！
吃完饭后.
火星人：
现在我带大家参观火星， 这是奥林匹斯火山， 高达 25 千米， 比地球最高山珠穆朗玛峰整整高了 3 倍， 这是我们的水手谷， 长 4000 千米， 宽 200 千米，谷深达 64 千米， 地球上出名的美国科罗拉多大峡谷总长才 150 千米， 最深处只有 2 千米。
礼貌：
火星真美丽， 大了我一定来留学。
火星人：
同学们， 你们的火星旅游到此结束， 根据大家的表现， 我们国王特意发给小丽同学邀请书， 欢迎小丽 10 年后来火星学习。
礼貌：
不会吧， 竟然没有我的名字， 我的成绩可一直是第一！
小丽：
知道礼仪重要了 吧， 哪儿都欢迎有礼貌的人！
礼貌：
回去后我一定好好学习礼仪知识， 长大了来火星留学。
众合：
少先队员要记牢，
讲究礼仪很重要。
人人都要懂礼仪，
争做礼仪好少年。
文明校园行
人物:林文敏(文明督导)
刘佳凌(学姐)
梁超玮(学长)
上章
地点：
校园一角
林：
(唱)沿着校园熟悉小路,清晨来到树下监督-----
(吹口哨)迎校庆， 讲文明， 树新风， 文明督导林文敏， 向大家问好!
自打我当上这文明督导,这校园风气越来越好!
道路更通畅,食堂排队更井然,人人争当文明好榜样,我看,这文明校园是指日可望啦!
嗨,那位同学,出轨了,说你车了,往里面靠一点,好的!
（林欲转身准备离开）
（刘手持汽水瓶罐上台！
行至台中间， 随手将罐子一扔。
）
林发现后后跨几步， 挡住刘。
刘：
不好意思， 请让下路！
林依旧挡着他的路
刘(不耐烦)：
好狗不挡道啊！
林：
对不起,首先我不是好狗,其次我也不是狗!
刘：
真是个癞皮狗， 没见过美女啊！
林：
你， 美女——哈哈哈！
（狂笑）
， 的确没见过， 长得这么抽象的美女！
长个包子样， 还怨被狗跟着。
刘：
哼， 你到底想干嘛？
林：
你问我想干嘛， 倒先看看你自 己干了些什么？ （头朝地上的罐子示意）
刘（跟着探着）
：
咋啦!?
林：
这是什么呢？
刘：
瓶子啊！
可乐瓶子啊！
林：
NO!这不是一个瓶子， 这是耻！
刘：
啥耻不耻的， 不就扔了一个瓶子， 地球都没意见， 轮不到你来教训我！
林：
我说这位传说中的美女啊， 你， 你， 你， ---太肤浅啦！
你扔了一个瓶子没事， 但是如果整个管理学院 3000多跟你一样扔的话呢？ 整个福州大学两万多人跟着扔呢？ 全中国 13亿人跟着扔的话呢？ 乃至全世界 65 亿人跟着扔的话， 还能没事吗？
刘：
怎么可能啊！
林：
好， 就算这不可能！
你扔一个塑料瓶子没事， 但是如果你扔一个玻璃瓶呢？ 如果扔一堆垃圾呢？ 如果扔一堆炸弹呢？
刘：
切， 你的想象力也太丰富了吧！
咋不说扔一个你呢？
林:扔了没事， 但是你砸到人怎么办， 就算砸不到人， 如果砸到小猫小狗怎么办呢， 就算砸不到小猫小狗， 砸到花花草草又怎么办呢？ 就算砸不到花花草草， 砸到我们可爱的 08 学弟学妹身上怎么办呢？ 怎么办
刘：
怎么办？
林：
看着办！
刘：
够了
(一脚踢开罐子)好,OVER,现在没事啦!
林：
呵呵， 笨人的可怕之处并不在其笨， 而在其自作聪明。
不好意思， 本来你是初犯， 现在正式升级为再犯!我正式宣布你的行为已经严重破坏福大学生的文明素质形象。
我们将根据福大学生文明守则对你进行处罚。
刘：
处罚我， 小样的， 新来的吧!知道我是谁吗？
林：
不重要,我也不想知道！
刘：
上 GOOGLE 去百度一下吧！
林：
那你知道我是谁吗？
刘：
不知道， 我干嘛知道你啊！
林：
上百度去 GOOGLE 一下吧!
刘：
我可告诉你哦,作为学弟要尊重学姐哦.
林：
那是， 那是， 所以你还是认真读一下我对你的处罚条例书吧!
刘：
福大是我家， 文明新风靠大家。
为迎校庆， 讲文明， 树新风， 特颁布校园文明条例如下。学生若乱扔垃圾， 特价处罚 10 元， 附赠捡垃圾一袋！
学生若不听劝谏， 屡犯不改， 我们将给予抽奖券一张!
林：
对,三等奖双倍罚款， 二等奖打扫社区卫生一周， 一等奖将有机会与校领导面对面谈话。中奖几率为百分百。
刘：
若学生的行为严重扰乱校园秩序， 我们直接赠送回家的车票一张！
啊~~这都什么跟什么！
林：
苦海无边， 回头无边哦！
现在你接受也得接受， 不接受也得接受， NO CHOICE!
刘：
别逼我， 我不是个随便的人， 但我随便起来不是人。
林：
哦， 咋滴呢？
刘：
非礼了！
?非礼啦!怕了 吧???
林：
怕--太怕---
(破啼痛哭,坐在地上)：
欺人太甚啊！
我的命真苦啊!
刘：
呀， 呀， ， ， 求你了， 别哭了 ， 长城都被你哭倒了！
得了 ， 我认了。
林：
好的， 姓名？
刘：
刘佳凌！
林：
得了吧， 我还梁朝伟了 ！
请出示你的学生证， 身份证或者暂住证， 如果有结婚证也可以！
刘出示
林：
哦， 真叫刘佳凌的哦。
刚才那句话我收回啊！
十元人民币!
刘：
能不能给打个折啊！
林：
可以啊， 给你打个 9.9 折。
刘：
才便宜一毛钱啊。
不等于没打啊！
林：
是啊， 那你还叫， 那就十块钱喽！
刘：
小帅哥， 我可以离开了吗？
文明礼仪小品剧本 文明礼仪小品剧本：
奶奶的生日
（小品）
人物：
奶奶（简称奶）
小云——姐姐（简称姐）
小军——弟弟（简称弟）
（幕启， 一桌两椅， 奶上）
奶：
（歌曲：
老妈妈今年六十八， 耳不聋来眼不花， 日子过得真是好， 喜的我整天 笑哈哈。
笑哈哈。
。
。
）
俺一家五口人， 儿、 儿媳妇， 还有一个孙子、 孙女。提起俺孙子、 孙女， 我怎么觉着跟从前不一样了 耶？ 这些天又是给我梳头， 又是给我洗脚、 还捶背， 可孝敬了 ， 怎么变了耶？ 这天不早了 ， 我别光说了 ， 这学生放了学， 上班的都回来， 还得吃饭来， 我得买点菜去。
（下）
姐：
（姐上 向内）
弟弟——！
弟：
哎——！
（上）
姐：
弟弟， 咱们买的礼品藏好了吗？
弟：
藏好了！
这是秘密， 姐， 你可不能先泄密啊！
姐：
咱俩都得保守秘密， 等奶奶回来给她一个最大的意外惊喜！
弟：
对！
姐：
咱俩给大家自我介绍一下吧！
弟：
好！
姐：
我姓王， 叫小云， 是一中高二的一名学生！
我是姐姐。
弟：
我也姓王， 叫小军， 是华侨中学初三出的一名学生， 我是弟弟。
姐：
咱俩是－－
合：
姐弟俩！
姐：
自从我们学校开展孝心教育活动以来， 同学们的思想面貌焕然一新。
“三八”妇女节期间， 学校就开展了“我向妈妈献孝心” 活动， 大家用自 己灵巧的手， 每人精心制作了一张“孝心卡” ！
作为礼物送给了自 己的妈妈！
弟：
我做的“孝心卡” 还获奖哪！
哎， 姐， 那是“三八” 妇女节， 什么时候是“妇男节” 咱也给爸爸做一个。
姐：
傻弟弟， 哪有什么“妇男节” ， 想孝敬爸爸， 每天都可以！
弟：
姐， 咱们学校还发的倡议书哪！
姐：
对！
要求全校少先队员要感激父母的养育之恩， 感激老师的教诲之恩； 感激同学间的爱心帮助， 还要感恩社会， 感恩自然等等！
弟：
姐， 我们还开展护蛋活动哪， 我的蛋保护的可好了， 我们班王小虎的蛋放在口袋里， 不小心挤破了 ， 弄的满口袋都粘糊糊的， 大家都笑他！
姐：
奶奶每天都是这个时候去买菜， 也该回来喽？ 咱们赶快做作业等着吧！
（姐弟俩拿书包做作业）
（奶奶手拎菜蓝， 菜蓝中有芹菜等上）
奶：
这两天的个菜怎么这么贵耶？ 芹菜都块把钱斤了 ， 这辣椒子一点不辣还要三块来！
（叫门）
小云、 小军——！
（姐弟俩欢呼雀跃开门）
姐弟：
奶奶！
奶：
哎！
（弟弟接菜篮， 姐扶奶）
姐：
奶奶， 累了 不？ 快坐下歇会！
（搬椅子）
弟：
奶奶， 我给你捶捶背。
奶：
好好好， 我的乖孩子， 俺孩子真懂事了 ！
姐弟：
奶奶， 我们要争当小“孝星” ！
奶：
“笑星” ？ 就是电视里赵本山那样的“笑星” ？
姐：
不是奶奶， 是“孝敬” 的“孝” ！
奶：
哦！
这市教育局、 街道教委和学校， 这又办了件大好事， 教育学生都有孝心了！
您这些学生从小就得懂得孝敬父母， 尊重长辈， 得孝顺， 长大了 别学《墙头记》 里大怪、 二怪似的两个人都不孝顺他爹， 把他爹托到墙头上没人管没人问了 ！
姐：
奶奶， 我们一定要孝顺爸爸、 妈妈、 奶奶！
奶奶年纪也大了 ， 还操劳着家务。爸爸、 妈妈他们也不容易呀， 每天都那么辛苦， 为我们操劳！
弟：
奶奶， 我再也不惹您生气了， 再也不向您乱要钱了！
奶：
这就对了， 在家要听大人的话， 在学校一定要听老师的话， 要做个好学生！
姐弟：
奶奶！
我们记住了！
姐：
奶奶， 您知道今天是什么日子吗？
妈：
今天是星期二耶！
弟：
您不知道了 吧？
姐：
奶奶， 您坐好， 把眼闭上！
（用手捂）
（弟弟从内抱出蛋糕）
弟：
奶奶！
您看这是什么？
奶：
哟？ 这买蛋糕干什么的？
姐：
奶奶！
今天是您的生日， 我们祝您——
姐、 弟：
生日快乐！
奶：
噢！
今天是我的生日？ 你们怎么知道的？
姐：
我妈告诉我们的。
奶：
这蛋糕哪来的？
弟：
我和姐姐早就计划了， 我们用积攒的早点钱和零花钱给您买的！
姐：
这就是我们为奶奶献上的生日礼物！
奶：
我的娘哎， 老妈妈我这一辈子还没人给我过过生日来， 俺儿媳妇还记着来，这都这么孝顺耶？ 哟！
这天不早了， 你爸爸你妈妈也快下班了， 该做饭了！
姐：
我刷锅洗碗！
弟：
我摘菜！
奶：
这还是老师教育的好啊！
走， 咱们娘仨——
“自律诚信， 文明礼仪” 情景剧表演六年级二班剧本
尊重别人也是尊重你 时间
上学时。
地点
学校甬 路。
人物
文明督导员 1（ 宋炳晨）
：
是那种以武服人的， 不文明， 满嘴脏话， 没耐心。
（ 简称“文 1” ）
文明督导员 2（ 张心怡）
：
是那种以理服人的， 够文明。
（ 简称“文 2” ）
老师（ 王晓婕）
：
教学有方。
学生 1（ 张福祥）
：
不礼貌， 常违反学校规定。
（ 简称“生 1” ）
学生 2（ 王丹萍）
：
懂礼貌， 是和事佬类型。
（ 简称“生 1” ）
学生 3（ 孙
晨）
：
学生 1 的朋友。
（ 简称“生 1” ）
音乐
《校园的早晨》 《上课铃》
[开始。
生 1、 生 3 聊天入场， 文 2 正在检查入校的同学。
生 1
孙晨， 今天第一节上什么课？
生 3
啊——？ 我不知道， 好像是上语文吧！
文 2
请站成一队， 请不要讲话。
生 1
（ 当没听见）
语文？ 咱们的语文老师不是病了 吗？ 谁来给我们代上？
文 2
请不要讲话！
生 3
别说了 ， 督导员 都提醒我们 3 遍了 ！
生 1
（ 满不在乎）
管他呢！
他不让说， 我偏说， 他能怎么 着！
文 2
请不要讲话！
生 3
（ 紧张的）
已经 3 遍了 ， 别再说了 ， 万一被扣分就不好了 ！
生 1
（ 用 娘娘腔）
请站成 10000 队， 请使劲讲话， 请不要停， 请讲得喘不上气来， 请讲得… …
[被生 3 推了 一下， 打断生 1 的讲话 文 2
（ 到生 1 前面， 略生气）
说你们 3 遍了 ， 听不见吗？ 注意一下， 下一次我就要扣分了 ， 别再说了 ， 这样对你们没什么 好处！
生 1
你……
[生 1 还想说， 但被生 3 打断， 推走了 。
...
篇九：校园文明礼仪小品剧本
校园文明风采礼仪的剧本(一)如果你失去了今天， 你不算失败， 因为明天会再来。
如果你失去了金钱， 你不算失败， 因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明， 你是彻彻底底的失败， 因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、 人与社会、 人与自然之间的关系。
它的主要作用， 一是追求个人道德完善， 一是维护公众利益、 公共秩序。
说到文明礼仪， 我想到了 一个故事。
有一次， 列宁同志下楼， 在楼梯狭窄的过道上， 正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁， 就要退回去给让路。列宁阻止她说：
“不必这样， 你端着东西已走了半截， 而我现在空手， 请你先过去吧！
”他把“请”字说得很响亮， 很亲切。
然后自己紧靠着墙， 让女工上楼了， 他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子， 因为这很容易令大家产生一种错觉：
认为文明礼仪只是伟人、 名人才具备， 那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚； 或者认为即使践行了 文明的要求， 也并不因之成为伟人、 名人。
我们不但要有讲道德的大人物， 我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平， 可以折射出一个社会一个国家的文明程度， 一个人如果不遵守社会文明， 小的会影响自身 形象， 大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国， 在一公开场合， 恶习发作， 随地吐了一口痰， 被外国记者大加渲染、 嘲弄， 丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现， 而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下， 如果有人不注重自 身的文明修养， 他会有良好的公共文明吗？ 不会！
个人文明礼仪是根、 是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起， 从身边做起。所以鲁迅先生说：
“中国欲存争于天下， 其首在立人， 人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养， 人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养， 首先要致力于读书求学， 完善自身的认知水平； 认知到达一定水平， 就有了明辨是非的能力； 有了分辨是非善恶的能力， 就要端正自身 的心态， 不违背自己的良知， 努力使自己的一言一行都符合道德的标准， 自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：
格物、 致知、 诚意、 正心、 修身 。
完善个人道德修养， 便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢？ 相信有的同学去过欧洲或日本， 就很有亲身体会。
大的不说， 只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯， 纵使马路上一辆车都没有， 外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问， 在如此的氛围中， 有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？ 这
就是社会氛围的力量所在。
但再想一想， 如果我们不是从自身做起， 这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家， “教授， 您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？ ”， “在幼儿园。
在那里， 我学到了 令我终身受益的东西， 比如说， 有好东西要与朋友分享， 谦让， 吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样， 并非一定要有什么了 不起的举措， 而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯， 使文明的观念从意识层次进入无意识层次， 使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育， 很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒， 饮料瓶， 听着某些同学口中吐出的脏话， 怎能不教人痛心疾首呢！
难道我们都是“语言的巨人， 行动的矮人”么？ 明代大学者王守仁说“知是行的主意， 行是知的功夫； 知是行之始， 行是知之成； 知和行是一个本体、 一个功夫。
知而不行， 只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育， 自 己却吝于履行、 甚至反其道而行之， 这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明， 就要从这“知行合一”上下功夫、 从自己的坐言起行上下功夫， 就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高； 不必怨艾自己的力量太单薄， 对社会的影响不大。
试想一下， 面包里的酵母不是很少吗？ 可是， 单凭这一点酵母， 不是就把面包发起来了么。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母， 让自 己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们， 让我们行动起来， “新世纪新时代， 新国家新文明”， 不要让文明下， 不要让文明只在纸上出现， 要让它活跃在我们当中， 让文明无所不在， 让我们做文明的主人， 让“文明与我同行”！
文明， 是每个人必须具备的素质
千百年来礼仪之风传承至今， 我国素以“文明古国”、 “礼仪之邦”著称于世。
在当今的社会， 上到国家元首互访， 下至平民百姓的交往， 从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手， 更是闪耀着文明礼仪的光辉。
当我们接触一个人之后， 常常会给他一些评语：
“这个人素质高， 有风度”； “这个人有教养， 谈吐文雅”； “这个人太差劲， 连句客气话都不会说”； “这个人俗不可耐， 满嘴脏话”； “这个人太邋遢， 衣服皱巴巴， 连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人， 必须有良好的文明礼仪。
这样的人， 才会被人尊重， 受人欢迎。
文明礼仪要注重平时， 从小培养， 形成良好习惯。
有句老话：
“少成若天性， 习惯成自然。
”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人， 才能受到别人的尊重和信赖， 在事业上才能获得成功。
周恩来一生鞠躬尽瘁， 为了党和人民的事业贡献了毕生精力， 但每次外出视察工作， 离开当地时总是亲自 和服务员、 厨师、 警卫员和医护人员等一一握手道谢。
周总理是尊重他人的典范， 是青少年学习的榜样。一些人认为， 现代社会讲个人自 由， 懂不懂文明礼仪没关系， 只要学习好、 工作
好、 有真本事就行了。
现代社会的确尊重个人的选择， 自 由度大了， 然而对人的文明礼仪要求更高， 因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
现代社会“大雅之堂”越来越多， 谁也不会愿意成为难登“大雅之堂”的人。
日本家庭教育非常重视对子女的教育。
母亲做好了饭没告诉孩子吃， 孩子是不能自己先吃的。
孩子在吃饭前， 必须先说一声“那就不客气了”。
孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩。
孩子每次出门都要和父亲、 母亲说一声“我走了”， 每次回家进门都要说一声“我回来了”。
日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯。
在日本这个国家都有严格的礼仪习惯， 更何况我们这个有着五千年文化的历史古国呢。
现在， 我们国家对文明礼仪越来越重视， 比如推行文明礼仪操； 出版《文明礼仪普及读本》 ； 开展“首都市民文明礼仪风采大赛”等丰富多彩的活动。
一次我在街上， 看见四个八、 九岁的小孩正在把盲道上的自 行车移开， 他们额头上的汗珠一颗接一颗地往下流， 可他们无暇顾及。
看到这一幕， 我想任何人都会被他们所感动。
这件事足以证明我国文明礼仪教育取得的成绩。
文明的举止， 文明的行为， 加上恬静、 幽雅、 舒适的环境， 浓郁的文化氛围， 会启迪莘莘学子去不断探索， 求知。
好的文明礼仪习惯， 可以影响你的学习， 你的生活， 甚至将来的一生都将受用不尽， 那我们何乐而不为呢？ 只有具有深厚的底蕴、 幽雅的谈吐、 得体的举止， 才能称得上真正有内涵的美。
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