下半年党史学习计划4篇

时间:2023-02-27 19:30:17 党史学习 来源:网友投稿

下半年党史学习计划4篇下半年党史学习计划 党史学习教育计划集合18篇 第1篇:党史学习教育计划 根据县委统一安排,为加强部机关对党史学习的热情,形成学党史用党史的良好氛围,经研下面是小编为大家整理的下半年党史学习计划4篇,供大家参考。

下半年党史学习计划4篇

篇一:下半年党史学习计划

学习教育计划集合 18 篇

  第 1 篇:党史学习教育计划

  根据县委统一安排,为加强部机关对党史学习的热情,形成学党史用党史的良好氛围,经研究决定开展党史学习教育活动,具体方案如下:

  一、指导思想开展党史学习教育活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特社会主义重要思想为指导,结合开展创先争优活动和创建学习型党组织活动,引导党员干部热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来,认真解决思想上和工作中存在的突出问题,为我司的建设和快速发展提供坚强的组织保证。

  二、领导小组组长:*副组长:**成员:各科室负责人领导小组设办公室,**同志任办公室主任三、充分认识党史学习教育活动的重要意义开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务,是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众,是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育,使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史,从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力,从党的优良传统和优良作风中汲取营养,从党的历史经验与教训中汲取智慧,对于坚定理想信念,增强宗旨意识,加强党性修养,弘扬优良作风,提高领导水平和执政能力,建设高素质干部队伍,具有重要的现实意义。

  四、掌握党史学习教育活动的基本要求以学习中国共产党简明历史为主要内容,扎实开展党史学习教育活动。

  (一)进一步坚定理想信念。要通过学习我党 100 年的奋斗历程特别是 70 多

 年执政和 40 多年改革开放的伟大实践,从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上,深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导,不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性;

  深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质,坚定不移地坚持党的路线方针政策,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。

  (二)进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立以来,团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史,深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择,没有共产党就没有新中国,就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活;

  深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心,教育党员干部倍加拥护党的领导,倍加珍惜党的领导,进一步激发爱党爱国热情,增强永远跟党走的自觉性与坚定性。

  (三)进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宣传我党在长期历史进程中,为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践,进一步增强党员干部的宗旨意识,教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民,坚持以人为本,坚持党的群众观点和群众路线,切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,使党始终保持和人民群众的血肉联系,始终得到人民群众的支持和拥护。

  (四)进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风,教育全司党员干部和职工,在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习实践科学发展观,有针对性地进一步加强党史教育,引导广大干部牢固树立和大力弘扬密切

 联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风,引导党员干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养,切实加强主观世界的改造,坚持讲党性、重品行、作表率,永葆共产党员的政治本色。

  五、活动安排从 3 月起,在部机关全体工作人员中长期开展以下系列教育活动。

  (一)宣传、动员阶段宣传、动员阶段的主要工作有:建立领导小组,制定活动方案,营造活动氛围,作好动员部署等。

  3 月 12 日,召开一次部机关党史知识讲座,深入宣传 100 多年来共产党把马克思主义和中国实际相结合,团结带领各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立 70 多年来,特别是改革开放近 40 年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。

  (二)党史教育实践活动落实阶段从 3 月*日起,各科室开展党史教育活动,组织开展优秀党员、青年榜样交流活动。组织优秀党员、劳动模范做党史专题报告会、座谈会、恳谈会,近距离聆听优秀党员的感人故事。组织党史影片进机关,讲述“双百人物”中的共产党员先进事迹等活动,宣传党的光荣历史,引导全体工作人员学习党史、了解党史,牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用每周一专题教育时间,集中进行党史教育。同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。

  开展红歌颂党恩等体验活动。引导机关干部编写、诵唱新歌谣、藏头诗,传唱红色经典歌曲。利用体验和参与式活动抒发对中国共产党的热爱之情。

  实施踏寻党的足迹社会实践活动。积极组织部机关走进革命纪念遗址、革命传统教育基地,沿着先辈的足迹,进行一次新时期的党史“长征”体验活动,培养对党的情感,进一步坚定跟党走的信念,并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培

 养能力、服务国家和人民的实际行动。利用党员纳新及民主生活会等各种活动,组织对本次党史教育活动展示交流研讨会。以红歌献给党、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示,掀起主题教育实践活动的高潮。

  六、工作要求 1.突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上,重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容,进一步深化党员对党的认识,强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。

  2、深挖思想内涵,避免形式主义。

  结合实际,突出特色,紧紧围绕进一步加强党员思想道德建设,切实深化、拓展思想教育内容,深入进行革命历史和革命传统教育,进行爱国主义教育,进行社会主义理想信念教育,进行改革开放教育,进行民族团结教育,引导党员干部既怀爱国之情,又树报国之志,避免流于形式。

  3、加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。充分利用宣传栏等宣传阵地,大力宣传中国共产党成立 90 多年来特别是改革开放近 40 年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道,营造活动氛围,引领活动广泛深入地开展。

  4、要坚持理论联系实际。紧密联系党员的思想、工作、生活实际,切实解决突出问题,增强教育活动的针对性,使党员的党章意识有新提高,加强基层党组织建设有新进展,促进各项工作有新变化。

  第 2 篇:党史学习教育计划

  (一)加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组(以下简称“领导小组”),负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求,高度重视、精心组织安排,领导干部首先抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下级、不抓自身。

 (二)认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义,按照学校党委统一部署,切实履行主体责任。结合学院实际,按照具体实施方案,及时作出安排。每个教工党支部要结合实际,对开展党史学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,层层传导压力,从严从实抓好学习。

  (三)强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。

  第 3 篇:党史学习教育计划

  为了深入贯彻重要的演讲精神,根据《**实施计划》的通知,党组决定组织开展党史学习教育(以下简称党史),具体实施计划如下。

  一、整体要求。

  (一)重大意义。

  2020 年 1 月 8 日,在主题教育总结大会上,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的关键,贯彻学习马克思主义的基本原理,结合学习党史。2021 年 2 月20 日在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史拥有丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学习历史的生动教材。学习党史是指教育引导全体党员、干部明确我们从哪里来,从哪里去,总结历史经验,掌握历史规律,吸取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,提出中国共产党人保护初心,勇敢地承担使命的时代答案。

  (二)指导思想。

  坚持以思想为导向,加强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护,以开展党史学习教育为重要任务,了解我党成立以来、新中国成立以来、改革开放以来的重

 大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我党领导人民进行艰苦卓越的斗争历史,了解中国近代以来的斗争历史,我党成立以来的奋斗历史,新中国成立以来的发展历史,改革开放以来的发展历史,了解我党领导人民进行艰苦卓越的斗争历史,了解中国近代以来的斗争历史

  (3)目标任务。

  通过学习党史深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易,深刻认识我党先进的政治属性,崇高的政治理想,高尚的政治追求,纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检查和校准坐标,不忘历史,不忘初心,知史爱党,知史爱国。

  永远保持坚定的信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业持续前进的必修课,加强认识把握历史规律和历史趋势的能力,了解其来源,明确其趋势,继续前进,坚定前进,以挑选最重要的负担,啃最硬骨头的韧性,全力创造无边界的领导、有质量的领导、英雄的支持、创造的支持,协调生态环境的高水平保护和地区经济的高质量发展。

  永远保持奋斗精神。要清楚地看到前进的道路依然充满困难的障碍,依然要进行艰苦的伟大斗争,以史鉴现、史为师,充分吸收历史智慧和经验,更加坚定地走新时代的长征路,瞄准三大任务一大平台,加强四大功能,加快建设五大中心,继续四大品牌

  永远保持民情。要记住我们党来自人民,扎根人民,以满足人民群众美好生态环境的需求为实际工作的起点和立足点,依靠人民群众,更有意识地走大众路线,拜托人民为师,更好地为人民服务,给人民带来利益,充分激发人民群众中隐藏的无限智慧和力量,在共建共治共享中演绎城市,使生活更美好,把领导真正建设成树世界、花海洋、鸟天堂、云故乡、人乐园,建设我党长期执政最坚实可靠的大众

 基础。

  永远负责本色。根据为发展描绘的宏伟蓝图,传承了党的诞生地的初心和使命,强调了改革开放前沿窗口的热情和创造,体现了目标建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大城市的能力和担当,克服困难,抓住实际工作,大力实施了奉献、奉献工程,深入推进了水天一色工程,成为了生态环境领域的善良工作者

  二、主要措施。

  (一)明确参加对象。

  参加党史学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。

  (二)掌握学习内容。

  主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国 70 年》等着作的《党史》的重要论述。

  此外,中国共产党一大、二大会所、四大纪念馆、县委旧址等革命遗迹、纪念会场、全区 9 家党性教育基地、系列电影、戏剧、戏剧等文艺作品、干部在线学习、强国学习、基层党建等在线课程、发表的刊物、书籍和理论研究成果等

  (三)丰富学习形式。

  党史学习教育的形式包括党组中心组学习、集中训练、理论宣传、组织生活、在线学习训练等。其中,领导干部主要依靠党组中心组学习开展党史学习教育的各党支部可以通过三会一课和主题党日组织党员开展党史学习教育。坚持集中教育与常规教育相结合,组织培训与个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各种智能学习平台,组织引导党员、干部开展党史学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

  组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会所、四大纪念馆、县委旧址等革命遗迹、纪念场所,首个长三角党员教育基地、全区 9 个党性教育基地等红色文化资

 源,组织党员开展阵地教育,与历史最近回顾历史,阅读历史,思考历史。

  举行演讲比赛。以回顾时的道路,看脚下的道路,坚定前进的道路为主题,举行演讲比赛,引导党员交流学习体验,展示学习成果,发表学习见解,表达爱党爱国的感情,营造良好的学习氛围。各党支部还可定期举办党史阅读沙龙、诗词会等,为增进党员交流、激发学习热情、提升学习质量打造平台。

  实施促进学习的考试。为了考察党员对党史的把握程度和学习效果,进行考试活动,既是主题考试,也是知识竞赛,促进考试,促进学习。各党支部也要积极参加学习强国学习平台定期推台定期推答案活动。

  重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员温暖入党誓言,温暖入党志愿书,读誓言,现在找差距,说成长,捡回忆。

  党初心,担当职责使命。

  开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

  深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排 4 次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

  举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,...

篇二:下半年党史学习计划

2021 年上半年办公室党支部 党史学习 教育专题组织生活会工作总结

 根据《中共 xxx 委员会关于召开党史.学习教育专题组织生活会的通知》有关要求,现就办公室党支部上半年主要工作及检视问题情况报告如下。

 一、主要工作 上半年来,办公室党支部坚持以新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻 x 党组、直属机关党委关于加强党建工作具体部署,牢牢抓住党史.学习教育这条主线,着眼办公室职能使命,聚焦“三服务”、创新“三个一”、推动“三落实”,不断夯实支部战斗堡垒。

 一是聚焦“三服务”,着力打造坚强战斗堡垒。聚焦“服务发展、服务决策、服务落实”职能定位,坚持党建、业务两手抓、两手硬,持续深化“五好党支部”创建。始终把政治建设摆在首位。深入研学新时代中国特色社会主义思想、总书记在庆祝中国共产党成立 1OO 周年大会上的重要讲话等,认真贯彻省委十一届八次、九次全会精神,突出抓好政治思想建设,引导全室党员干部胸怀“国之大者”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉站在全省 XX 工作大局上思考谋划工作,推动办公室党的建设走在前列。严格落实组织制度。深入贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,严格落实“三会一课”、组织生活、谈心交心等制度,X 长带头参加支部主题党日活动和专题组织生活会。在有效落实组织生活制度的同时,主动邀请机关党办帮助查找组织建设中存在的不足和薄

 弱环节,安排专人向先进党支部学习党建工作经验,进一步规范支部建设。强化党员队伍教育管理。针对办公室党员人数多、年轻党员多的特点,重视加强党员队伍教育管理,坚持宽严相济、规范有效,通过主题党日、学习交流、岗位历练等方式,让年轻党员在工作岗位上发挥积极作用。七一表彰会上,办公室被表彰为先进基层党支部、X名党员被表彰为优秀共产党员,同时设立党员先锋岗,示范引领全室党员干部争先创优,推动办公室“三服务”工作精准高效。打牢作风建设根基。严格贯彻落实中央八项规定精神和省委省政府 X 项规定及其实施细则,组织开展“机关作风建设提升年”活动,着力整治形式主义、官僚主义问题,严把文稿和会务质量关,控制发文和大型会议数量,加大对文件和指示批示精神的督查督办,坚决杜绝文风不实、文品不正、会务保障不得力等问题。

 二是创新“三个一”,扎实开展 党史. . 学习 教育。办公室党支部坚持把党史.学习教育作为一项重大政治任务,以高度的政治自觉和行动自觉,坚持高位谋划、高点起步、高效落实。按照“整体推进有保障、规定动作不变形、自选动作有特色”的工作思路,结合自身实际,创造性开展“三个一”活动,推动党史.学习教育走深走实。每周组织一次集中学习,以党支部为单位,每周至少安排 1 小时,采取领学、自学、专题读书会、学习沙龙、笔记展示等方式,组织全体党员集体学习,在全室形成到互学、互促、互助的学习氛围。每月讲授一堂专题党课,积极开展“我讲党课半小时”活动,支部书记带头讲党课,邀请离退休老党员、先进党员讲述党史故事、传承优良传统,安排普

 通党员结合岗位实际和学习体会讲微党课,共计开展党课教育 X 次,进一步提升精神境界。每月开展一次主题活动,充分发挥媒体融合优势,利用电视、微信小程序、公众号、视频号等载体,宣传行业先进典型,定期推送学习教育应知必会,组织开展线上有奖竞答等系列线上主题活动,丰富学习内容;组织参观红色文化遗产、重温入党誓词、观看红色电影、咏唱红色歌曲,庚续红色血脉、传承行业精神。

 三是推动“三落实”,全面加强办公室业务建设。坚持党建引领,充分发挥参谋助手作用,狠抓各项工作落实。将党建成果落实到业务能力提升上。充分发挥以文辅政功能,着力提升文稿信息质量,上半年共编发简报 XX 期,上级机关采用 XX 篇,获省部级以上领导批示 XX篇。继续深化督查督办职能,上半年发出《批示抄清》XX 件,督查检查 XX 人次;扎实做好保密安全管理,确保万无一失。将党建成果落实到为民办实事上。充分发挥运转枢纽、承上启下工作职能,坚持为人民群众办实事、为业务部门办好事,积极转变工作作风,真正做到门好进、脸好看、事好办。协助 X 长联系 XX 等地,深入基层一线调研摸清基层困难,实施精准帮带。关注人民群众反映突出的问题,编发问题建议类信息简报推动相关工作落实。将党建成果落实到履行职能使命上。贯彻落实省委、部委决策部署,制定《2021 年全省 XX 重点工作任务责任分工方案》,明确 X 个方面 XX 项具体工作任务,并加强督查督办,确保工作稳步推进,以支部党建高质量发展助 XX 高质量发展,努力在新时代担当作为、开拓新局。

 二、0 2020 年度存在问题整改及工作意见反馈情况

 今年 1 月份召开组织生活会后,支部一班人高度重视,先后 XX 次召开支委会、XX 次召开支部党员大会,通过谈心谈话、学习讨论、制定措施、岗位调整、工作激励等多种手段,支部政治建设、组织建设、制度建设和作风建设都取得了较大的进步,特别是党史.学习教育以来,党支部一班人立足办公室工作任务实际,牢记初心使命,带领全室党员、群众,积极转变学风、会风、文风,推动各项业务工作有序进行、高效运转,取得了较大的进步。

 三、对照检视问题 上半年以来,办公室经历了 XXX 发展改革、业务工作叠加等现实考验,支部党建工作得到 X 领导的充分肯定和机关党委的表彰,为下一步持续推动工作落实打下了坚实基础。但对比来看,还存在以下主要问题:

 一是对标对表党史.学习教育和院党组要求还有较大差距。虽然创造性开展了“三个一”活动,但对集中学习的内容没有做到精挑细选,领学效果还不够明显,特别是对临时请假人员的补充教育还不及时,对学习教育效果的检查督促不够及时有效;党员个人还没有做到工作学习兼顾,往往因为工作紧张而忽视日常学习提高。

 二是运用信息化手段加强机关党建还缺乏创新措施。办公室服务保障职能作用发挥较好,支部作用发挥明显,但对新时代如何运用信息化手段加强机关党建工作还缺乏有效的创新手段,支部对新形势下党员干部现实思想状况摸底不深,教育引导力度不够大;有时在学习上还存在信息推送多、理论解读少,学习交流多、现场教学少的问题,

 学习深度、广度不够;有的党员干部不善于运用新媒体加强学习,守正有余、创新不足。

 三是以党建助推业务水平提升还需持续用力。办公室各项业务能保证头绪多、任务重的情况有序转运,但在抓实机关党建工作,提升业务水平、推动工作高效落实上还需要持续用力,有的党员干部对党建工作重视不够,政治站位还不高,对党建工作的重要性、必要性认识不深。

 四、下步工作打算 (一)持续推动党史走深走实。深入学习贯彻在庆祝中国共产党成立 1OO 周年大会上的讲话精神,进一步统一思想、凝聚力量,从严从实开展巡回指导,督促厅系统各级党组织落实好党史.学习教育规定动作和自选动作;发挥巡回指导作用,对“我为群众办实事”任务清单落实情况开展督查;继续开展我讲党史半小时和“微党课”,依托党支部“三会一课”和“主题党日”、青年理论学习、党史专题宣讲以及各类网络学习平台,持续深化党史.学习教育。

 (二)持续夯实基层基础。用好学习园地,实时更新学习内容和学习动态,集中展示“两优一先”先进典型,充分发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用;督促指导基层党组织换届工作,严肃换届纪律。

 (三)持续抓实乡村振兴工作。加大对牵头帮扶县、定点帮扶村的帮扶指导力度,及时调整选派能力素质过硬的干部驻村帮扶,落实好、巩固好脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴。

 1 2021 年上半年 党史. . 学习 教育总结以及下半年学习计划

 以党史.学习教育为重点,突出学习党史、了解思想、办实事、开新局,注重融入日常生活,注重经常性工作,面向全体党员,以党员和处级以上领导干部为重点。2021 年上半年党史.学习教育工作总结如下。

 1 1 、基本情况 党史.学习教育贯穿 2021 年全年,从党中央大学的动员大会到中国共产党成立 1OO 周年的《七一》庆祝活动,认真学习贯彻总书记在党史.学习教育动员会上的重要讲话精神,以全面学习党史为重点,深刻领会党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成就的认识,特别是关于新时期中国特色社会主义思想的认识。从庆祝中国共产党建党 1OO 周年的《七一》会议到在党中央召开的总结会,我们集中研学总书记在庆祝建党 1OO 周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导,不断深化对党的历史的系统把握,继承传统,立足当前,开创未来。第一阶段,即 2021 年 5 月前,深入学习宣传贯彻党的十九届 X 中全会、全国两会和全国扶贫开发工作会议精神,展示“十三五”时期的辉煌成就,宣传“十四五”时期的光明前景。第二阶段为 2021 年 5 月至年底,6、7 月为高潮。围绕学习、宣传和贯彻总书记在庆祝中国共产党成立 1OO 周年大会上的重要讲话精神,党中央正式宣布我国全面建成小康社会等,我们组织开展了主题突出、特色鲜明的群众性主题活动。

 2 2 、严格执行有关要求 一是加强组织领导。在 XX 领导下,成立了 XX 党史.学习教育领导小组,负责 XX 党史.学习教育工作的组织、领导、协调、监督和指导。领导小组由 XX 同志、XX 副部长等 XX 委员、党支部书记任组长。领导小组办公室设在党总支(人事科),负责日常工作。

 二是把握正确导向。牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,以两个历史决议和其他中央文件精神为基础,正确认识党的历史上的重大事件、重要人物和重要会议,坚决反对和抵制各种错误观点,特别是那些否定党的领导、否定中国特色社会主义的,要引导党员干部和群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,确保学习教育安全有序发展。

 三是组织落实到位。把发展党史.学习教育作为一项重大政治任务,高度重视,精心组织,扎实推进。召开党史.学习教育动员会,明确了重要意义,明确了目标任务,部署了相关工作,提出了具体要求,把党员的思想和行动有效地融入了党中央、十委、十委的部署要求。按照上级要求,进一步细化专项工作方案,明确工作任务和责任,认真落实。及时为党员购买、发放学习资料,监督检查学习情况。

 四是确保有效。坚持统筹兼顾,把发展党史.学习教育与推进“两学一做”学习教育常态化、制度化结合起来,巩固和深化“不忘初衷,牢记使命”主题教育成果,奋进,创造《模范》中的机

 关,以严谨务实的作风开展党史.学习教育,严禁形式主义和官僚主义,注重实效,解决实际问题,确保学习教育和日常工作是“两不误”和“两促进”。

 3 3 、进行一系列的自学 把党员干部自学作为学习教育的基本途径和基础工作,坚持学原文、读原著、懂原则,深入研学总书记在党史.学习教育动员大会上的重要讲话精神,充分利用《中国共产党史》、《关于中国共产党史》等著作,《中国特色社会主义新时代》和《中国共产党简史》等指定教材。要广泛开展“四史微笑”宣传教育,用好《百年中国共产党》、《中华人民共和国简史》、《改革开放史》、《社会主义发展史》等重要参考资料,推动“四史”学习教育深入群众,草根与人心。积极开展网上学习,充分利用学习动力、“学习强国”App、XX 干部等网上学习平台,组织党员开展网上学习,参加网上百年党史大赛。

 4 4 、开展一系列专题研究 一是每天学习一次党史知识。继续利用“学习强国””等平台开展党史日常学习活动和单位微信群,每天向全体党员推送党史知识,让党员干部潜移默化地普及党史知识,培养本职使命。

 二是每周集中学习一次。结合 XX 日常工作,深入开展唱党歌、听党史课、观党史片”活动。通过各种学习活动,不断增强党史.学习教育的吸引力和吸引力。

 三是每月开展一次专题交流。充分发挥 XX 党员的模范带头作用,通过集中学习和理论学习中心专题学习讨论等方式,率先学习党史。各支部采取“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史”读书会等形式,每月开展一次专题学习交流,促进党员有所思、有所悟、有所获。

 四是注重专题讲座。对村和社区的党员进行集中宣传和报告,做到学好党史、继承好党的成功经验。

 五是讲好党务。XX 党员带头学习、讲、懂、用党史。在《七一》出台前,他们带头给组织负责关系或工作联系的党支部上了一堂专门的党课。每个党支部书记都给党员上一堂专门的党课。

 六是举办阅读课。结合创建示范院校,在理论学习中心组每月组织一次集中学习的基础上,在 XX 举办读书班,列出专题,开展集中学习和研讨,实现全覆盖。

 5 5 、开展一系列教育活动 一是开展“永远跟党走”系列教育活动。以“永远跟党走”为主题,组织开展形式多样、内容丰富的群众性主题宣传教育活动,大力唱响社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主题,鼓励和动员全党全军各族人民更加紧密地团结在延安围绕以总书记为核心的党中央,不忘初衷,牢记使命,锐意进取,攻坚克难,立足本职,把八方的热情转化为实际行动,为确保“十四五”开好局、迈好步,全面建设社会主义现代化国家,我们将继续

 为新时代中国特色社会主义的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。开展基层党旗飘扬、入党誓词、党课和优秀党课教学、学习体验、主题宣传、党性教育、各类群众文化活动。

 二是开展“传承红色基因”系列教育活动。为充分发挥红色教育基地的作用,组织党员干部在附近的 XX 展览馆和 XX 教育基地进行现场教学,瞻仰红色文物,聆听红色故事,缅怀革命先烈。

 三是开展“学习先进典型”系列教育活动。...

篇三:下半年党史学习计划

学习教育计划五篇

  党史学习教育计划

  根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》,以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神,为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物,现结合党支部实际,就 2021 年在党支部全体党员中开展党史学习教育,提出如下实施方案。

  一、总体要求习近平总书记强调,在全党开展党史学习教育,是党中央为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

  在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,我们必须把党的历史学习好、总结好,必须把党的成功经验传承好、发扬好。

  党支部号召大家要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,要继续坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

  同时,我们要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,弘扬我们党历史中形成的一系列伟大精神,大力发扬红色传统、传承红色基因,把此次党史学习教育轰轰烈烈开展好,以优异成绩庆祝中国共产党成立 100 周年。

  二、学习教育内容我们要把中共党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,以史为鉴,学史明理,同时在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中加深对党史正反两个方面经验教训的理解与运用。

 1、学习旧中国新民主主义革命史(1919-1949,醒起来)。

  2、学习新中国前 30 年社会主义改造建设探索史(1949-1978,站起来)。

  3、学习新时期改革开放史(1978-20**,富起来)。

  4、学习新时代中国特色社会主义变革成就史(20**-至今,强起来)。

  5、学习习近平同志《论中国共产党历史》等著作。

  三、重点解决的问题 1、驰而不息改进工作作风,力行强化“密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评”三大优良作风,牢记“两个务必”重要提醒,为群众扎扎实实解决现实问题。

  2、自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决做到有令必行、有禁必止。

  3、坚持问题导向,提升业务本领,做到忠诚干净担当,以更好的精神状态、更加有力有效的措施为人民群众解难题、办实事。

  四、工作措施 1、采购借阅党史等方面的书籍,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合。

  2、阅读观看党史题材的文艺作品特别是影视作品,撰写高质量的读后感、观后感。

  3、党支书和宣传委员要创新方式(线上会议、网络直播等)讲大家能够听得下去的有震撼力的党史课。

  4、举办党史知识竞赛和党史题材抖音短视频创作大赛。

  5、清明节祭扫革命烈士陵园,节假日组织支部党员参观红色旅游圣地和爱国主义教育基地,接受精神洗礼,坚定理想信念。

  6、开展民主评议党员,召开庆祝建党一百周年“七一”表彰大会,表彰优秀

 共产党员。

  7、立足岗位作贡献,主动向群众宣传党史和新时代党的路线方针政策。

  8、召开党支部年度专题组织生活会,做好党史学习教育总结和整改工作。

  五、组织领导 1、高度重视,组建专门领导小组。

  2、合理安排,有序开展各项学习活动。

  3、广泛动员,全面覆盖,经费到位,学以致用。

  2021 开展党史学习教育活动实施方案为贯彻落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》,传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,根据县委关于开展党史学习教育的工作要求,加强党员干部对党史学习的热情,形成学党史用党史的良好氛围,特制订党史学习教育活动实施方案,具体方案如下:

  一、指导思想开展党史学习教育活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合开展创先争优活动和创建学习型党组织活动,引导党员干部热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来,认真解决思想上和工作中存在的突出问题,为我司的建设和快速发展提供坚强的组织保证。

  二、领导小组组长:

  副组长:

  成员:各科室负责人领导小组设办公室,**同志任办公室主任三、充分认识党史学习教育活动的重要意义开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务,是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众,是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育,使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革

 的历史,从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力,从党的优良传统和优良作风中汲取营养,从党的历史经验与教训中汲取智慧,对于坚定理想信念,增强宗旨意识,加强党性修养,弘扬优良作风,提高领导水平和执政能力,建设高素质干部队伍,具有重要的现实意义。

  四、掌握党史学习教育活动的基本要求以学习中国共产党简明历史为主要内容,扎实开展党史学习教育活动。

  (一)进一步坚定理想信念。

  要通过学习我党 100 年的奋斗历程特别是 70 多年执政和 40 年改革开放的伟大实践,从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上,深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导,不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性;

  深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质,坚定不移地坚持党的路线方针政策,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。

  (二)进一步激发爱党爱国热情。

  要通过学习我党成立以来,团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史,深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择,没有共产党就没有新中国,就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活;

  深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心,教育党员干部倍加拥护党的领导,倍加珍惜党的领导,进一步激发爱党爱国热情,增强永远跟党走的自觉性与坚定性。

  (三)进一步增强党的宗旨意识。

 要通过学习宣传我党在长期历史进程中,为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践,进一步增强党员干部的宗旨意识,教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民,坚持以人为本,坚持党的群众观点和群众路线,切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,使党始终保持和人民群众的血肉联系,始终得到人民群众的支持和拥护。

  (四)进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。

  要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风,教育全司党员干部和职工,在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习实践科学发展观,有针对性地进一步加强党史教育,引导广大干部牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风,引导党员干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养,切实加强主观世界的改造,坚持讲党性、重品行、作表率,永葆共产党员的政治本色。

  五、活动安排从 3 月起,在部机关全体工作人员中长期开展以下系列教育活动。

  (一)宣传、动员阶段宣传、动员阶段的主要工作有:建立领导小组,制定活动方案,营造活动氛围,作好动员部署等。

  3 月 12 日,召开一次部机关党史知识讲座,深入宣传 100 年来共产党把马克思主义和中国实际相结合,团结带领各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立 70 多年来,特别是改革开放近 40 年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。

  (二)党史教育实践活动落实阶段从 3 月 20 日起,各科室开展党史教育活动,组织开展优秀党员、青年榜样交流活动。

 组织优秀党员、劳动模范做党史专题报告会、座谈会、恳谈会,近距离聆听优秀党员的感人故事。

  组织党史影片进机关,讲述“双百人物”中的共产党员先进事迹等活动,宣传党的光荣历史,引导全体工作人员学习党史、了解党史,牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用每周一专题教育时间,集中进行党史教育。同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。

  开展红歌颂党恩等体验活动。引导机关干部编写、诵唱新歌谣、藏头诗,传唱红色经典歌曲。利用体验和参与式活动抒发对中国共产党的热爱之情。

  实施踏寻党的足迹社会实践活动。积极组织部机关走进革命纪念遗址、革命传统教育基地,沿着先辈的足迹,进行一次新时期的党史“长征”体验活动,培养对党的情感,进一步坚定跟党走的信念,并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。

  利用党员纳新及民主生活会等各种活动,组织对本次党史教育活动展示交流研讨会。以红歌献给党、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示,掀起主题教育实践活动的高潮。

  六、工作要求 1.突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上,重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容,进一步深化党员对党的认识,强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。

  2、深挖思想内涵,避免形式主义。结合实际,突出特色,紧紧围绕进一步加强党员思想道德建设,切实深化、拓展思想教育内容,深入进行革命历史和革命传统教育,进行爱国主义教育,进行社会主义理想信念教育,进行改革开放教育,进行民族团结教育,引导党员干部既怀爱国之情,又树报国之志,避免流于形式。

  3、加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。充分利用宣传栏等宣传阵地,大力

 宣传中国共产党成立 100 年来特别是改革开放近 40 年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道,营造活动氛围,引领活动广泛深入地开展。

  4、要坚持理论联系实际。紧密联系党员的思想、工作、生活实际,切实解决突出问题,增强教育活动的针对性,使党员的党章意识有新提高,加强基层党组织建设有新进展,促进各项工作有新变化。

  党史学习教育计划

  根据市委《中共**市委关于在全市开展党史教育的实施意见》《中共**党组关于开展党史教育工作方案》及有关部署,制定以下党史读书班学习计划。

  一、总体把握

  坚持读原著、学原文、悟原理,坚持学思用贯通、知信行统一,做到学深悟透、融会贯通、真信笃行,不断坚定马克思主义信仰、中国特色主义信念,增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性,激发担当使命的责任感、紧迫感,不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力,切实把党史学习教育的成效转化为改革发展的动力。

  二、学习内容

  习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发〔2021〕6 号)、中国共产党关于若干历史问题的决议、关于建国以来党的若干历史问题的决议、新民主主义革命时期党的历史、社会主义革命和建设时期的党的历史、改革开放时期党的历史、奋进新时代时期党的历史、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、***、***关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、中国共产党人的革命精神。

 (一)党史教育读书班学习

  市**班子和党员领导干部参加全市党史教育读书班。

  学习时间:3 月 22 日至 26 日。

  (二)党组理论学习中心组学习研讨

  1、第一次集中学习研讨。

  内容:习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》等 2 个方面交流学习体会。

  会前自学内容:习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。

  参加人员:党组理论学习中心组成员。

  形式:自学、集体学习、交流研讨。

  时间:4 月上旬。

  2、第二次集中学习研讨。

  会员专属资料,内容略

  3、第三次集中学习研讨。

  内容:集中学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》,围绕勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩等 2 个方面开展研讨交流。

  会前自学内容:《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》中章节中国特色社会主义进入新时代,新在哪里?”、“世界正经历百年未有之大变局,变在何处?”、“如何理解中国之治背后的制度密码?”、“如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命?”、“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的普世价值?”。

  参加人员:党组理论学习中心组成员。

  形式:自学、集体学习、交流研讨。

 时间:5 月中旬。

  4、第四次集中学习研讨。

  会员专属资料,内容略

  5、第五次集中学习研讨

  会员专属资料,内容略

  三、专题教育

  (一)革命传统教育。

  会员专属资料,内容略

  (二)警示教育。

  会员专属资料,内容略

  (三)形势政策教育。

  会员专属资料,内容略

  (四)先进典型教育

  会员专属资料,内容略

  四、有关要求

  (一)切实提高思想认识。领导班子成员要带头把党史教育作为当前...

篇四:下半年党史学习计划

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 录

 2022 年党史学习教育七个专题 党支部计划表

 2022 年党史学习教育 个人学习计划表

 2022 年党史学习教育七个专题党支部计划表

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 时间安排

 专题一:

 学习习近平《论中国共产党历史》。《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》

 习近平《论中国共产党历史》(5 篇): 1.《知史爱党,知史爱国》 2.《党习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课》 3.《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》 4.《在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话》 5. 《总结党的历史经验,牢固树立“四个意识"》

  习近平《论中国共产党历史》(7 篇): 1. 《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》 2.《讲好中国共产党的故事》 3.《革命精神是党和国家的宝贵财富》 4.《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》 5.《走得再远都不能忘记来时的路》 6.《学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史》 7.《在庆祝中华人民共和国成立七十周年大会上的讲话》 3 月-4 月 《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》(毛 泽东重要论述 P23- 33)

  《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》(毛泽东重要论述)

 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第 1 问

  《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第一部分

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 时间安排

  专题二:

 学习新民主主义革命时 期历史 习近平《论中国共产党历史》(6 篇): 1.《中国革命历史是最好的营养剂》 2.《古田会议奠基的我军政治工作对我军生存发展起到了决定作用》 3.《继续从延安精神中汲取力量》 4.《把红色基因传承好,把红色江山世世代代传下去》 5.《让井冈山精神放射出新的时代光芒》 6.《在纪念红军长征八十周年大会上的讲话》 习近平《论中国共产党历史》(9 篇): 1.《革命老区是党和人民军队的根》 2.《崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄》 3.《在庆祝中国人民解放军建军九十周年大会上的讲话》 4.《在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话》 5.《党在陕甘宁地区的革命活动,建立了光照千秋的历史功绩》 6.《在纪念五四运动一百周年大会上的讲话》 7.《中国共产党的伟大精神跨越时空、永不过时》 8. 《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会上的讲话》 9.《了解历史才能看得远,永葆初心才能走得远》

 3 月

 《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》(毛泽东重要论述 P33-34)

 《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》(毛泽东重要论述)

 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第 11 问 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第二部分 《中国共产党简史》第一章(三)、第二章(五)、第三章(六)、第四章(六)

 《中国共产党简史》第一至第四章

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 时间安排

 专题三:

 学习社会主义革命和建设 时期历史 习近平《论中国共产党历史》(3 篇): 1.《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》 2.《在中国实行人民代表大会制度,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造》 3.《人民政协在建立新中国和社会主义革命、建设、改革各个历史时期发挥了十分重要的作用》

 习近平《论中国共产党历史》(1 篇): 1. 《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会上的讲话》

 4 月

 《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》(邓小平重要论述 P78-82)

 《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》(邓小平重要论述)

 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第 17 问

 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第三部分 中国共产党简史》第五章(五)、第六章(一)

  《中国共产党简史》第五章、第六章

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 时间安排

 专题四:

  学习改革开放新时期历史

 习近平《论中国共产党历史》(3 篇) 1.《在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话》 2.《兴办经济特区是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举》 3.《在浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话》

 习近平《论中国共产党历史》(1 篇)

 1.《深刻总结经济特区建设的宝贵经验》 5 月 《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》(江泽民重要论述 P125-127、胡锦涛重要论述 P159-162)

 《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》(江泽民重要论述、胡锦涛重要论述)

 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第 24 问

 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第四部分 《中国共产党简史》第七章(一)、第八章(一)、第九章(一)

 《中国共产党简史》第七至第九章

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 时间安排

 专题五:

 学习党的十八大以来的历史 习近平《论中国共产党历史》(3 篇): 1.《新时代中国共产党的历史使命》《以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷》《中华民族伟大复兴历史进程的大跨越》

  习近平《论中国共产党历史(2 篇): 1.《始终做到初心如磐、使命在肩》 2.《牢记初心使命,走好新时代长征路》 6 月 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第 59 问、96 问

 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第五部分 《中国共产党简史》第十章(七)

 《中国共产党简史》第十章

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 时间安排

 专题六:

 学习研讨习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神

  习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 第六部分 7 月 -9 月

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  专题七:

 学习党的十九届六中全会精神

 习近平总书记在党的十九届六中全会上重要讲话精神、党的十九届六中全会精神和习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神

 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 第七部分 10 月 -12 月

 党支部党史学习教育个人学习计划表 时间安排 学习内容 3 月 8 日 (一)习近平在党史学习教育动员大会上的讲话; (二)《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》。

 3 月 9 日 《论中国共产党历史》 1.《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》; 2.《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》。

 3 月 10 日 3.《知史爱党,知史爱国》; 4.《学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课》; 3 月 11 日 5.《中国革命历史是最好的营养剂》; 6.《讲好中国共产党的故事》。

 3 月 12 日 7.《革命精神是党和国家的宝贵财富》; 8.《革命老区是党和人民军队的根》。

 3 月 13 日 9.《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》。

 3 月 14 日 10.《崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄》; 11.《在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话》。

 3 月 15 日 12.《在中国实行人民代表大会制度,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创

 造》; 13.《古田会议奠基的我军政治工作对我军生存发展起到了决定性作用》。

 3 月 16 日 14.《继续从延安精神中汲取力量》; 15.《总结党的历史经验,牢固树立“四个意识”》。

 3 月 17 日 《论中国共产党历史》 16.《把红色基因传承好,把红色江山世世代代传下去》; 17.《让井冈山精神放射出新的时代光芒》。

 3 月 18 日 18.《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》。

 3 月 19 日 19.《在纪念红军长征胜利八十周年大会上的讲话》。

 3 月 20 日 20.《学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史》; 21.《在庆祝中国人民解放军建军九十周年大会上的讲话》。

 3 月 21 日 22.《新时代中国共产党的历史使命》; 23.《走得再远都不能忘记来时的路》; 24.《深刻总结经济特区建设的宝贵经验》。

 3 月 22 日 25.《在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话》。

 3 月 23 日 26.《在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话》。

 3 月 24 日 27.《在纪念五四运动一百周年大会上的讲话》。

 3 月 25 日 28.《中国共产党的伟大革命精神跨越时空、永不过时》;

 29.《党在陕甘宁地区的革命活动,建立了光照千秋的历史功绩》。

 3 月 26 日 30.《以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷》; 31.《了解历史才能看得远,永葆初心才能走得远》。

 3 月 27 日 32.《人民政协在建立新中国和社会主义革命、建设、改革各个历史时期发挥了十分重要的作用》; 33.《在庆祝中华人民共和国成立七十周年大会上的讲话》。

 3 月 28 日 34.《始终做到初心如磐、使命在肩》; 35. 《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会上的讲话》。

 3 月 29 日 《论中国共产党历史》 36.《牢记初心使命,走好新时代长征路》; 37.《兴办经济特区是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举》。

 3 月 30 日 38.《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会上的讲话》。

 3 月 31 日 39.《中华民族伟大复兴历史进程的大跨越》; 40.《在浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话》。

 4 月-5 月 《中国共产党简史》 6 月 1 日

 《如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21 世纪马克

  《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》

  思主义》 6 月 2 日 《如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景》 6 月 3 日 《如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是系统科学的理论体系》 6 月 4 日 《如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是经过实践检验、富有实践伟力的强大武器》 6 月 5 日 《如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范》 6 月 6 日 《如何理解毫不动摇坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民》 6 月 7 日 《中国特色社会主义进入新时代,新在哪里》 6 月 8 日 《世界正经历百年未有之大变局,变在何处》 6 月 9 日 《为什么说社会主要矛盾发生变化,但我国仍处于社会主义初级阶段》 6 月 10 日 《为什么说中国特色社会主义是历史的选择、人民的选择》 6 月 11 日 《为什么说中国特色社会主义是社会主义,不是别的什么主义》

 6 月 12 日

 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 《为什么说改革开放前后两个历史时期不能相互否定》 6 月 13 日 《为什么必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信》 6 月 14 日 《如何理解“中国之治”背后的制度密码》 6 月 15 日 《为什么说新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场伟大社会革命》 6 月 16 日 《为什么要丰富和发展 21 世纪中国的马克思主义》 6 月 17 日 《我们党作为百年大党,为什么必须始终牢记初心和使命》 6 月 18 日 《对党员干部来讲,为什么说不忘初心、牢记使命是一辈子的事》 6 月 19 日 《为什么说以人民为中心是我们党的根本立场》 6 月 20 日 《为什么说人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标》 6 月 21 日 《为什么说人民是我们党执政的最大底气》 6 月 22 日 《为什么说只有中国共产党才能肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命》 6 月 23 日 《为什么说实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业》 6 月 24 日 《如何理解全面建成小康社会是中华民族伟大复兴向前迈出的新的一大步》

 6 月 25 日 《如何理解打赢脱贫攻坚战谱写了人类反贫困历史新篇章》 6 月 26 日 《如何理解我国将进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段》 6 月 27 日 《如何理解中国式现代化是人类历史上前所未有的大变革》 6 月 28 日 《如何理解当前和今后一个时期我国发展仍然处于重要战略机遇期》 6 月 29 日 《为什么说党的十一届三中全会是划时代的,党的十八届三中全会也是划时代的》 6 月 30 日 《为什么要提出全面深化改革总目标》 7 月 (一)习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话; (二)学习强国每日金句。

 8 月 (一)习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话; (二)学习强国每日金句。

 9 月 1 日

 如何理解全面深化改革是有方向、有立场、有原则的? 为什么说全面深化改革既要摸着石头过河,又要加强顶层设计?

 9 月 2 日 《 习近 平新 时代 中国 特色 社会 主义 思想 学习 问答》 如何理解要积极争当改革促进派、实干家? 如何理解中国开放的大门只会越开越大? 9 月 3 日 为什么说一些“回头浪”的逆流挡不住经济全球化的历史潮流? 如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命? 9 月 4 日 如何理...

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