党史学习教育作风整顿自查表4篇

党史学习教育作风整顿自查表4篇党史学习教育作风整顿自查表　2篇党委（党组）党史学习教育工作自查整改情况报告（通用精选）　篇一：　市卫健委党党史学习教育工作自查整改情况报告市卫健委党史学习教育巡下面是小编为大家整理的党史学习教育作风整顿自查表4篇,供大家参考。

篇一：党史学习教育作风整顿自查表

篇 党委（党组）党史学习教育工作自查整改情况报告（通用精选）

　篇一：

　市卫健委党党史学习教育工作自查整改情况报告 市卫健委党史学习教育巡回指导组：

　 按照委机关党委通知要求，现将我中心党史学习教育工作自查整改情况报告如下：

　 一、基本情况

　 党史学习教育启动以来，中心支部积极行动，把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，科学谋划、精心组织、抓实推进，做到“规定动作”不走样，“创新动作”有特色，确保党史学习教育走深走实。按照委党委《关于做好党史学习教育整改落实的通知》要求，中心班子召开专题会议，认真研究分析省委党史学习教育调研组在调研中发现的共性问题和个别问题，逐条逐项对照检查，制定整改任务清单，明确责任领导及具体责任人，对整改工作进行全面部署。并以此为契机，对中心党史学习教育全面总结梳理，认真对照党史学习教育实施方案、工作安排及阶段性工作通知进行检查，确保党史学习教育各项任务深入扎实推进。

　 二、自查情况

　 （一）部署到位，推进有序。把“科学谋划”作为党史学习教育

　的前提保障，坚持高点定位、统筹谋划、主动作为，推动党史学习教育持续升温。第一时间成立召开支委会，成立工作领导小组，研究制定《xx 中心开展党史学习教育工作方案》，细化制定贯穿全年、涵盖20 余项工作内容的《党史学习教育工作安排》，明确时间表、路线图、责任人，召开全体职工大会进行动员部署，有力保障中心党史学习教育工作的有序开展。

　 （二）注重创新，工作扎实。坚持把“思想教育”作为党史学习的首要任务，以“四学模式”扎实推进党史学习教育，即领导班子带头学、党员干部深入学、丰富载体多样学、营造氛围常态学，营造良好学习氛围。召开领导小组及办公室专题会 3 次，理论中心组专题学习 9 次，举办党史学习教育专题读书班 3 次；开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动，在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课，开展了参观见学、专家辅导、主题征文、知识测试等主题突出的学习活动。

　 （三）聚焦需求，务实为民。坚持把“为民办事”作为党史学习教育的根本落脚点，扎实开展“我为群众办实事—学史力行促健康”系列实践活动。以破解重点难点问题为重点，聚焦“领导干部走流程”“志愿服务办好事”“健康科普宣教”“统计服务咨询”等方面，制定“我为群众办实事”项目清单，做到工作任务、完成时限、责任部门“三明确”。领导班子带头深入基层一线“走流程”，访实情、谋良策，收集意见建议 6 条，开展谈心谈话 30 余次，完善工作制度 6 项。职能科室通过“面对面”宣传统计法律法规、“手把手”

　培训统计业务工作，“点对点”夯实基层统计基础，帮助基层统计人员熟悉统计业务，提高工作能力，用优质服务营造良好的统计生态环境；以提高全民健康素养为主线，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡为主要内容，组织开宣传教育“进社区、进校园、进家庭”活动，受到广泛好评。

　 三、存在的问题

　 （一）党员干部能够按照计划要求学习指定教材，积极参加支部组织开展的各项活动，但是在带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够，在学以致用上仍有欠缺。

　 （二）在方案制定、活动安排、台账建立等方面还缺少行之有效的自选动作和创新举措。

　 （三）办实事台账梳理得不够精细，存在“小而碎”的问题，完成时限设定过长，进展参差不齐。

　 （四）党史学习教育助力“十四五”规划开局成效还不够明显，开新局的思路谋划，激发党员干事创业积极性还不到位。

　 （五）党史学习教育全覆盖存在盲点，针对流动党员开展党史学习教育的招法不多不实，一些年龄较大党员不会运用新媒体，在“送学上门”上做得还不到位。

　 （六）选树和培育先进典型方面具有中心特色、经验生动鲜活的典型数量还不够多，发挥典型引领示范作用有待加强。

　 （七）将志愿服务作为为民办事实践活动的主要方式，志愿服务形式较为单一，往往局限于到社区送温暖、清理卫生、义务植树上，

　与本部门工作结合不紧密，办实事成效有差距。

　 四、下一步工作安排

　 中心将按照市卫健委党史教育领导小组巡回指导组要求，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，扎实抓好整改落实，持续推进学习教育深里走、往实里走，着力抓好四个方面：

　 （一）高质量开展专题学习。在党员干部自学为主的基础上，采取理论中心组、读书班等形式，分专题开展学习研讨，每月至少开展2 次集中学习。进一步丰富学习手段、创新学习形式、增强学习效果，利用“三会一课”、主题党日，结合征文演讲比赛、知识竞赛等主题突出特色鲜明形式多样的学习活动，确保学习实效。

　 （二）动态调整各阶段学习内容。细化完善《党史学习教育工作安排表》，针对领导干部和普通党员不同特点，确定不同阶段的学习重点，有针对性地制定专题学习计划。

　 （三）开展学习榜样争先进活动。结合“两优一先”评选表彰，加大先进典型宣传力度，采取举办报告会、开展大讨论、召开交流会等形式，用身边事教育身边人，推动广大党员学先进、比先进，营造积极奋进的良好氛图。

　 （四）开立足岗位讲奉献活动。结合工作实际和岗位职责，建立党员先锋岗、责任区，通过亮身份、晒承诺、比作为，引导党员铭记身份、主动作为、积极奉献。

　 （五）高质量开展“我为群众办实事”实践活动。细化完善《我为群众办实事工作台账》，通过多渠道征求基层群众意见，主动发现

　问题、查找问题，结合民主生活会、组织生活会查摆的问题，认证是年华里，列出问题清单、建账定责、落实整改。

　 篇二：开展党史学习教育工作巡察整改情况自查报告

　一切为了人民群众的观点， 一切向人民群众负责的观点， 相信群众自己解放自己的观点， 向人民群众学习的观点。

　下面是我为您推荐开展党史学习教育落实意识形态工作巡察整改情况自查报告。

　一、 加强组织领导， 层层夯实责任 一是成立高规格的领导组织。

　成立以县委常委、 宣传部长王霞为组长， 各分管副部长为副组长， 部机关各股室办负责人为成员的巡察整改工作领导小组， 统筹协调巡察整改各项任务， 分工负责具体事项落细落实。

　组织召开巡察整改工作推进会议 6 次， 分类召开专题民主生活会、 以案促改工作会和纪律作风整顿会， 做到整体部署、 一体推进。

　二是制定严实的整改方案。

　制定下发市委巡察整改《工作方案》和《整改台帐》， 对照市委第十五巡察组提出的意见建议， 坚持问题导向， 列好问题清单， 梳理出整改任务， 逐项明确整改措施、 责任领导、 责任单位和整改期限， 对共性问题专项治理， 个性问

　题逐项销号，确保事事有回音、 件件有落实。

　三是坚持严格的政治标准。

　认真贯彻落实习近平总书记关于巡视（巡察）

　后半篇文章关键要在整改落实上发力的要求， 把抓好巡察整改作为树牢四个意识、 坚定四个自信、 做到两个维护的实际行动， 作为当前重大政治任务， 放在宣传思想工作第一位， 切实用好用活政治体检成果， 推动形成党委统一领导、 党政齐抓共管、 宣传部门组织协调、 有关部门分工负责的大宣传工作格局。

　二、 坚持问题导向， 细化整改措施 （一）

　学习贯彻党的理论路线方针政策和党中央决策部署不到位 1、 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不深入。

　（1）

　推动落实第一议题学习制度不到位的问题， 一方面， 督促指导第一议题落地见效。

　把第一议题落实情况纳入 2021 年度意识形态专项督查， 组织督促指导组， 采取调阅资料、 集中座谈和与党组织负责人单独谈话等方式， 对乡科级党委（党组）

　第一议题落实情况进行督导检查， 推动各级党组织及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、 重要指示批示精神、 原文原著和中央、 省委、 市委重大决策部署。另一方面， 集中开展巡听旁听。

　抽调宣传、 文联、 财政、 教育、 文广旅等人员力量， 组建 4 个巡听旁听小组， 分别由县委宣传部 1 名副部长带队， 对乡镇（街道）、 县直单位党委（党组）

　理论学习中心组集体学习情况进行到会指导， 对研讨交

　流情况进行点评， 推动理论学习逐步走上规范化制度化轨道。

　（2）

　党的十九大精神学习不够深入的问题一是坚持中心组学习制度。

　建立组长领学、 集中研讨、 成员发言的方式， 每月 开展一次中心组学习， 每两个月 开展一次理论研讨。

　2021 年 1-3 月 份， 部机关共开展理论中心组集体学习 3 次、 交流研讨 1 次。

　二是突出第一议题。部机关重要会议跟进学习习近平总书记重要讲话、 重要文章和重要指示批示精神， 今年以来， 已组织学习了《习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班仪式上的重要讲话》、《习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话》、《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话》 等系列重要讲话精神， 做到第一时间学习领会、 第一时间对标对表、 第一时间贯彻落实。

　三是建立不忘初心、 牢记使命长效机制。

　持续推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、 往心里走、 往实里走， 牵头组织全县党史学习教育， 召开动员部署会、 成立了领导组织、 制定了《实施意见》、《实施方案》 和《学习教育工作安排》。

　第一时间召开部机关党史学习教育动员会议， 结合宣传工作实际， 在部机关全体党员中组织开展党员学习教育系列主题活动。

　四是组织开展理论考试。

　在部机关党员干部中组织开展理论考试， 采取闭卷形式， 选取填空、 单选、 多选等不同类型题目， 重点检验党员干部理论学习效果。

　（3）

　理论宣讲形式单一的问题， 一是开展面对面宣讲。

　抽调县直机关领导干部、 社科理论专家， 组成县委理论宣讲团， 围绕

　党的十九届五中全会精神主题， 进机关、 入校园、 走乡村、 到社区、 访企业，坚持学讲联动并举， 推进分众式宣讲， 以丰富多彩、 喜闻乐见的形式宣讲党的十九届五中全会精神。

　二是组织键对键宣讲。

　安排广播、 电视、 网络、 新媒体平台直播推送等多种线上方式， 坚持网上网下宣传一体推进， 努力扩大宣讲覆盖面。

　充分利用掌上新蔡微信公众号、 云上新蔡手机 APP 和手机报的形式， 深入做好党的十九届五中全会精神键对键二次宣传。

　三是重视学 xxx 台宣讲。

　用好学习强国学 xxx 台，积极筛选一批优质稿件， 重点在全国学 xxx 台、 河南学 xxx 台学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神宣讲专题栏目 刊发， 扩大宣讲覆盖面。

　全国学 xxx 台刊发《河南新蔡：

　学习贯彻党的十九届五中全会县委宣讲团进企业》 稿件； 1-3 月 份， 河南学 xxx 台刊发新蔡宣讲稿件 6 篇。

　四是深化学习《习近平谈治国理政》（第三卷）。

　把《习近平谈治国理政》（第三卷）

　作为乡科级党委（党组）

　理论学习中心组分专题集体学习的重要内容， 纳入意识形态工作责任制专项督查， 推动学习走深走实走心。

　2、 贯彻落实意识形态工作决策部署不到位。

　（4）

　意识形态联席会议作用发挥不够的问题， 一是县委宣传部每季度召开一次意识形态联席会议， 与联席会议成员单位及时沟通信息、 交流工作推进落实情况。

　二是修订调整《新蔡县意识形态工作联席会议制度》， 坚持问题导向， 联席会议掌握、 分析、 研判全县意识形态领域新情况、 新问题， 列出问题清单， 并提出对策建议。

　（5）

　意识形态阵地管理薄弱的问题， 一是加强网络平台监管。加强对县内各级政府门户和各类商业网站的指导、 管理， 强化网络社交平台监控。

　采购配备舆情监测网络设备， 落实值班监管制度， 建立舆情专报、 舆情提示函机制。

　二是加强评论员队伍建设。

　把网络评论工作作为落实网络意识形态工作责任制的载体抓手， 筛选政治坚定、热爱网评、 正能量充沛、 动员和引导能力强的骨干人员， 建立网络评论员队伍， 提升跟帖评论能力， 正确引导网上舆论。

　三是清理整治僵尸网络平台。

　截止目前， 县委统战部重新明确专人负责根在中原网站管理交接工作， 同时明确网站管理信息员职责， 掌握统战系统各单位工作动态， 及时对接上传工作。

　县委政法委 平安新蔡微信公众号为个人微信号， 没有认证， 在 20xx 年 7 月 电话和微信不再使用。

　新蔡县委政法委统一设立新蔡政法为县委政法委对外认证微信公众号， 并安排专人负责内容更新发布工作。

　四是加强民生舆情应对处置。

　县委网信办建立了民生舆情网络监控机制， 及时收集整理报送重要舆情信息和敏感事件信息， 做到第一时间发现、 第一时间回应、 第一时间处置。

　对网民和社会关注的热点、 难点问题， 进行正面引导， 积极化解矛盾。

　（6）

　城区公园、 广场等宣传阵地未充分利用问题， 一是在西湖公园、 东湖公园增添社会主义核心价值观公益广告宣传牌， 悬挂名言警句等灯杆公益广告。

　二是在西湖公园、 东湖公园各设置广播音柱，定期播放时政新闻和社会主义核心价值观宣传内容， 宣传解读党的重大方针政策， 号召和引导人民群众自觉践行社会主义核心

　价值观。

　（7）

　对意识形态工作指导督导不够有力的问题， 一是开展意识形态领域风险排查， 建立了全县意识形态阵地管理风险防范化解排查工作台账， 排查风险点， 制定防范化解措施。

　每季度要求各单位上报意识形态领域分析研判情况报告。

　二是开展意识形态专项督查， 采取实地查看、 调阅资料等方式， 检查各乡镇（街道）、 县直单位意识形态工作开展情况。

　三是把意识形态工作纳入年度述职述廉报告、 党建述职报告重要内容， 乡镇街道党（工）

　委书记会议述职、 县直单位党组织负责人书面汇报， 县委书记专题点...

篇二：党史学习教育作风整顿自查表

1 - 党史学习教育检查清单 检查项目 项目清单 检查重点 备注 一、综合档案 1、镇党委党史学习教育活动方案 查文件是否归档

　2、本单位党史学习教育活动方案 查是否有方案

　3、召开党史学习教育动员会情况 查是否召开动员会，签到表、会议记录、图片等资料是否齐全

　二、专题学习 1、党史书籍征订情况 查征订党史书籍数量（套），提供自行征订书籍发票复印件（镇党委统一订购的不计入）

　2、分次开展党史教育专题学习档案 每次组织开展党史专题学习的图片、签到、会议记录

　3、联系领导讲党课 查联村领导否到村讲党课，是否有党课记录、讲稿等（七一前后必有一次党史专题党课）

　4、村书记讲党课情况 查村书记是否到村讲党课，是否有党课记录、讲稿等（七一前后必有一次党史专题党课）

　5、党史学习笔记 查干部是否有党史学习笔记，书籍是否全部空白提供 2-3 本干部学习笔记（必须有村书记笔记）

　6、心得体会 查干部是否有心得体会

　三、专题研究 1、专题研究会议记录 看专题研究的会议签到、图片、记录，专题研讨要做到人人发言

　四、专题培训 1、学习强国下载、学习情况 查学习强国下载注册覆盖率及参学率

　2、参加线上培训情况 查是否按要求组织党员干部参与网络答题及知识竞赛，有无档案资料

　五、专题宣讲 1、各单位开展党史宣讲情况 是否召开宣讲会议，是否有会议记录、签到、图片、宣讲讲稿

　2、联村领导到村宣讲党史情况 查是否有联村领导到村宣讲（群众会、院落会）文字、图片资料

　3、村组干部宣讲党史情况 查是否有村组干部入户宣讲的文字、图片资料

　4、联村领导到村督导党史学习教育工作 查是否有联村领导到村督导（开会或入户）的文字、图片等资料

　六、我为群众办实1、镇党委我为群众办实事活动方案 查文件是否归档

　 - 2 - 事 2、民生实事台账（班子集体和“两委”干部个人均不少于1 件）

　查是否建立台账，是否有佐证资料

　3、班子集体研究群众反映突出问题情况 是否有会议签到、图片、记录，专题研究的问题内容

　4、村级重点项目建设档案资料 查重点项目是否有档案资料

　5、“两不愁三保障”档案资料 查“两不愁三保障”档案资料

　6、安全生产隐患、信访矛盾排查及化解台账 查综治信访矛盾排查及化解台账

　7、解决群众就业及衣食住行问题的台账及图片资料 查为群众解决实际困难的台账及佐证资料

　七、氛围营造 1、悬挂宣传标语 查是否悬挂宣传横幅，电子屏是否播放宣传标语

　2、党史教育展板

　 3、“庆祝中国共产党成立 100周年”活动标识

　 八、开展群众性主体教育活动 1、镇党委唱红歌、祭英烈等活动方案 查文件是否归档

　2、红色基地现场教育 查是否组织到红色教育基地开展现场教育

　3、参加唱红歌活动 查是否按要求参加镇上唱红歌活动，是否收集相关图片资料

　4、向老党员颁发光荣在党 50年纪念章和组织新老党员开展宣誓、重温入党誓词 查是否颁发光荣在党 50 年纪念章，是否组织新老党员开展入党宣誓、重温入党誓词

　八、党史知识测试 村“两委”干部党史知识测试 查是否开展党史知识集中测试，是否村“两委”干部全覆盖

　九、专题组织生活会 组织党员开展党史学习专题组织生活会 查是否召开党史专题组织生活会、是否开展谈心谈话、是否开展批评与自我批评、是否有问题整改清单

篇三：党史学习教育作风整顿自查表

学习教育不够之处整改措施自查报告（2021）

　——D WORD 文档，内容有通用性，下载后可编辑修改 ——

　 通过暑假学习，将我学习后自查情况汇报如下：

　1、爱岗敬业做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我仔细依据教学常规管理各项要求落实教学各环节。细心备课，仔细上课，布置作业。深化了解每位学生心理特点做到因材施教。努力做到动之以情，晓之以理和学生心心相连，敬重学生个体差异，不讽刺、讥讽、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，对于“后进生”我总是用发展眼光来看，用“放大镜”来看学生优点和进步，以长善救失。

　2、课余自学不够，学习层次不高当今世界瞬息万变，发展敏捷，要适应这种改变只有学习，留意自身素养不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然或多或少有确定提高，但总起来说进步并不算太大，尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水公平诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大差距。归根到底是缺乏学习自觉性与主动性，在工作中忽视了学问能力培育。再者对业务学问掌握不够，意识到业务水平高低对工作效率和质量起准备性作用 3、严谨治学不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、主动，只满足于完成领导交给的.现有任务，在工作中

　遇到难题不擅长思考动脑筋，对业务学问掌握不够重视，缺乏敬业精神，虽然感到有潜在压力和紧迫感，但缺乏向上攀登勇气和刻苦钻研、锲而不舍持之以恒的学习精神和看法。在业务钻研上存在依靠性，缺乏创新精神制造性地开展工作。

　整改措施：

　1、加强政治理论学习，不断提高思想道德素养，坚定正确政治方向，树立正确世界观人生观、价值观。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风仔细搞好本职工作，为人民教育事业贡献力气。

　2、自我改造，自我完善，努力提高自身综合素养。喜欢本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认仔细真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”教育理念，业务学习要有创新精神，多开展制造性活动。以自身严谨学风和高尚师德师风做学生表率，对工作多专注、用脑，领导交办事及我份内事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日事绝不拖到明天做。树立猛烈观、效率观、质量观，同时变压力为动力，主动促进自身能力不断提高 3、严谨治学结合教学特点因材施教，依据学生基础学问较差现状，实行多种教学方法，逐步提高学生学问水平，尽职尽责地做好教育教学工作，乐教。以猛烈社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观看、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工

　作。

　4、走进学生心里，敬重学生，教育引导，实现“亲其师信其道”教学境界。学生成长各种行为偏差是难免的，作为老师我应当深化了解孩子内心，找到缘由然后进行引导，使学生认识到行为的确出现了偏差，并明确危害。使学生从内心认识到，进而自觉订正。

　在以后的教学中，坚固树立服务学生和家长意识，规范一言一行，严格履行教师义务和职责，作学生、家长、社会满足的人民教师，为学校教育工作奉献一份力气。依据自己对上一个学年的工作总结，我对自己的课堂教学进行了仔细的分析，以便准教学存在的问题，为今年取得好的成果打下基础，现制定整改措施如下：

　1、存在的问题：

　（1）缺乏对新课标的学习，钻研教材仍需仔细掌握。新课标的定位欠到位。训练有效缺乏思考。对教材整体掌握不够，备课时缺乏详情思考。

　（2）教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰富，目标落实不到位。

　（3）学生的现状分析不全面，教学设计中关注教师教法多，学生学法少，对学生课上生成的问题的认识和处理不够。

　（4）教学常规需要加强，语言不够规范，学问概念表

　述不精确。

　2、针对上述教学各方面情况的分析，制定如下措施进行整改。

　（1）不断更新教育观念，坚固树立质量意识结合学校办学实际，不断加强学习，更新观念，深化理解“接纳、包涵、发展、高效”的办学理念，进一步强化质量意识，树立“教学为中心”、“质量是生命”的思想，使“面对全体、善待差异，促进每一个学生发展”的教育观形成共识。以提高学生的创新精神和实践能力为重点，大力推动、不断深化课程改革，确保学校教学质量的不断提高。

　（2）通过学习教学常规管理制度，对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出具体的更加切实可行的规划，加强对各教学环节的严格要求，努力实现精细化教学管理，建立教学质量长效机制。准时备课，写课后反思及对后进生的辅导。

　（3）在加强质量监控的基础上，本学年重点加大对教学单元目标检测用法的力度。统一时间检测，在单元教学结束后，准时进行单元检测并准时写出书面质量分析，发觉问题要准时进行查缺补漏。质量分析要准时送交处。

　（4）继续深化考试内容和评价方式改革。在考试内容方面，要增加实践性、综合性较强的题目；在评价方式上，要结合课程特点，主动探究多元评价方式。

　（5）细致分析自身教学，制定有针对性的整改措施，在日常教学工作中落实。要抓住契机，通读全套教材，掌握住学问间的内在联系，更好地落实学段的教学目标，深化理解教材，接受丰富多彩的形式，使课堂教学更具有实效性。通过教师间互相听课等形式，用课堂教学实例剖析、解决课堂中的实际问题，促使教师教学能力提高。

　总之，我们要坚固坚持教学工作的中心地位，对教学工作和教学质量要高度重视、常抓不懈；不断完善深化教学改革、提高教育教学质量的长效机制，落实各项措施，进一步增强学校的核心竞争力，实现学校又好又快地发展。

　 以下内容供参考：

　 赴延安参观学习个人思想汇报

　—— WORD 文档，内容有通用性，下载后可编辑修改 ——

　这次赴延安参观学习，是我离家最远的一次，这么大岁数，只在江浙沪转悠过，说出来实在是有点让人笑话。走过革命旧址，身临其境感受革命当时条件之艰苦、境况之艰险，让我这个只在江南待过的人儿，感受到黄土地的宽厚苍凉，倾听到信天游的粗犷豪放，品尝到先辈们的艰辛磨难。

　延安是革命圣地，在中国革命史上具有特殊重要的意义。在这片孕育了新中国的摇篮里，我参与了《党中心在延安十三年》、《党的初心和使命》的专题教学，倾听了凤凰山革命旧址、杨家岭革命旧址、梁家河、枣园革命旧址、为人民服务讲话台、南泥湾等地的现场教学，走过了宝塔山、凤凰山、西北局革命纪念馆、杨家岭、枣园、为人民服务讲话台、梁家河等地，在巍巍的宝塔山下，在简陋的窑洞之中，我们走过他们走过的脚印，回望他们生活过的地方，感受延安精神的不朽魅力。

　"几回回梦里回延安，双手楼顶宝塔山"，一首《回延安》分散着人们对沿岸的无比憧憬和对宝塔山的深深仰慕。1937年中心进驻延安后，延安成为领导中国革命的中心，成为很多革命青年

　和爱国志士憧憬之地。"滚滚延河水，巍巍宝塔山"，"延河水清清，宝塔高入云"，很多诗人、艺术家曾生动描绘、尽情歌唱以延河宝塔山为代表的革命圣地延安。也是中国革命圣地的重要标记。宝塔建于唐代，八角形九层，高44米，登上塔顶全城风貌可尽收眼底。在这里，我们举起右拳，对着鲜红的党旗，庄重的重温了入党誓词，重拾当时入党时的初心，感受着革命先辈在延安抛头颅洒热血的豪情壮志。

　凤凰山革命旧址是1937年初毛泽东在率领红军来到延安后最早的落脚点。他在这里生活了一年多的时间。在此期间，写下了有名的《实践论》和《冲突论》，主持了党的全国代表大会。悄悄望着这扇门，彷佛当年一身戎装袖口还打着补丁的毛泽东会随时从里面走出来，这处场景在我眼中赶忙生动起来。

　因躲避日机的轰炸毛泽东和中心机关在这里仅停留了不到两年的时间就迁往城外距宝塔山四公里与凤凰山隔河相望的杨家岭，中心书记处、办公厅、组织部、宣扬部、统战部、运会、妇委、青委等单位均设在这里。这期间，中共中心指挥抗日战争并领导了解放战争，开展了大生产运动和整风运动，召开了党的七大和延安文艺座谈会。跟随这讲解老师的步伐，我们顺山坡上走进散落着一排排阴暗潮湿的窑洞，这里曾是毛泽东、周恩来，刘少奇等旧居。毛主席身居其间，吃小米饭、山药蛋，喝南瓜汤，穿粗平民。我们想象着革命先辈在如此艰苦环境中，为中华民族解放事业忘我工作，这样的精神会留给后人的是一种鼓动和鼓舞。

　 枣园景色秀丽，环境清幽，沿一条石板路拾阶而上，一排排窑洞依山坡而建。我们参观了中心书记处小礼堂和毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时、张闻天、彭德怀旧居。在毛泽东的窑洞里仍存放着他老人家用过的办公桌、马灯、浴盆、竹椅等。毛泽东在此居住期间，领导全党开展了整风运动和解放区军民的大生产运动，并写下了《青年运动的方向》、《纪念白求恩》、《中国革命和中国共产党》、《抗日依据地的政权问题》、《整顿党的作风》、《为人民服务》等光辉著作。并为张思德烈士亲笔题写挽词："向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬！"

　总书记在梁家河度过七年的知青岁月，接受了贫下中农再教育，这里也是总书记系好人生第一颗纽扣的地方。看着眼前的知青故居，我仿佛看到15名知青响应毛主席的号召上山下乡，到这里和村民同吃同住同劳动的身影，他们带领村民打坝淤地、进展沼气、修筑梯田、植树造林，在村里建立磨坊、裁缝铺、打铁铺、代销社，改善村民的生活。正如总书记讲"15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚决的人生目标，布满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，由于这里培育出了我不变的信念：要为人民做实事！无论我走到哪里，永久是黄土地的儿子。"这就是延安精神在连续，在这里总书记坚决了情为民所糸，利为民所谋的公仆情怀。

　这次的延安之旅，加深了我对延安精神的印象和理解。延安精神就是自食其力、艰苦奋斗的创业精神，就是一心一意为人民

　服务的精神，就是理论联系实际、不断开拓创新的精神，就是实事求是的思想路途。作为党委办公室的工作人员，在今后的工作中，我要始终继承和弘扬"延安精神"，排难奋进、勇往直前，不断学习和进取。以下是我的三点体会：

　一是延安在中国革命进程中的作用特殊重大。通过参观学习，使我更加了解了延安对中国革命的特殊意义。延安在革命战争年月曾是中国共产党的指挥中枢和战略后方，中国共产党在这里运筹帷幄，作出了关系中国革命前途命运的一系列重大决策，为夺取全国政权奠定了坚实基础。这里孕育了宏大的"延安精神"，"延安精神"是中国共产党党的传家宝，是中华民族珍贵的精神财宝。同时，延安也是毛泽东思想从形成、进展到成熟的圣地。毛主席关于中国革命的政治路途问题、军事问题、党建问题、哲学问题等一系列具有代表性的理论著作大多是在延安撰写的。党的"七大"把毛泽东思想确立为党的指导思想。在中国共产党的历史上，马克思列宁主义同中国革命的实际相结合的第一次历史性飞跃就是在延安实现的。因此，延安革命依据地在中国革命史上留下了光辉的一页。

　二是延安生活的艰苦，革命成功来之不易。通过踏访革命圣地延安，听取了讲解员对革命历史所做的激情讲解后，沿着革命战士战斗过的脚印，明显感觉到当年革命斗争的艰辛和危急。参观xx等革命旧址的实物和图片展览，尤其是通过一段历史文字和一张张珍贵图片，我们对于当时延安的艰苦生活有了比较深刻的

　理解，同时对于革命先烈的光辉业绩及卓越功勋有了更加深层的生疏。

　三是我们要珍惜现代来之不易的奇妙生活。通过参观延安革命旧址，触摸革命历史，追思革命精神。我感觉我们这一代人是幸运的，没有经受过战火，没有体验过战争的残酷，自由享受着改革开放带来的日益富足的生活。但我们不能遗忘，今日的奇特生活，是很多的革命先烈用他们的生命和鲜血换来的。

　回顾在延安干部培训学院度过的这段日子，尽管时间比较短暂，但我却由衷地感到改善和愉悦。这次培训对我来说，不仅是一次理论的学习和现场的教育，更是一次思想的远航、心灵的净化和党性的提升。老一辈无产阶级革命家用才智和鲜血为我们带来了和平和安定、新一代中国领导人为我们制造了优越的工作和生活环境。身为一名中国共产党员，作为一名党务工作人员，我应当深刻生疏到我的职责就是一心一意为中心干部职工服务；我应当连续发扬艰苦奋斗的工作作风，做好做党务工作。我更应当坚持学习、勤奋学习，不断增强政治修养和服务本领，提升业务水平和工作效率，为知产事业做出应有的贡献。

篇四：党史学习教育作风整顿自查表

学习教育不足之处整改措施自查报告

　通过学习，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。那就是作为一名教师不仅要教好书，还要育好人，特别是教师的师德、师风都要为人师表。我认真反思自己的教学行为，在对自己的工作做了认真的剖析，本人现总结如下：

　? 一、政治思想方面 ? 本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

　? 二、教育教学方面 ? 作为一名数学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时的教学工作中，我努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范， ? 三、 存在的主要问题：

　? 1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养

　再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。

　? 2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。

　? 3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。

　? 4、与家长沟通不够。

　? 5、班主任管理工作不到位。

　? 四、 改进措施：

　? 产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：

　? 1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

　? 2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

　? 3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各

　项工作。

　? 4、加强与家长的沟通，如面谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，使孩子能健康成长。

　? 5、积极向有经验的班主任学习，学习他们科学、高效的班级管理办法，学习他们与任课教师的沟通方式，学习他们对工作、对事业积极进取的态度。

　? 时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。

　党史学习教育不足之处整改措施自查报告篇

　在这次纪律作风整顿教育活动中，经过学习、教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深入的了解，对自己的问题有了更深入的了解。现在，根据工作的实际情况，做如下分析: ? 不断加强学习，逐步提高作风意识; ? 自开展政府作风教育整顿活动以来，我严格按照镇党委、政府的要求，在办公室的统一安排和部署下，积极参与学习，认真发现问题。就学习而言，除了积极参与单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时写下经验。在坚持学习的同时，也要注意比较要求，找出实际工作和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中的懒惰、纪律松弛、工作效率低下等问题。与此同时，对照《八条禁令》的规定，严明机关干部的工作纪律，并努力从自己做起，做点滴做起，努力使自己成为合格的机关干部。

　? 仔细查摆问题，深入剖析原因。

　? 第一，政治理论学习不够深入，学习标准不高。由于平时忙于一般事务和会议，对理论知识的学习不够深入，尤其是在时间上。平时只满足于阅读、阅读、学习文件，参与单位集中组织学习多，自学时间少，对邓小平理论和三个代表的重要思想和科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质的理解不深入，理论联系实际做得不够，使用科学理论指导实践还有很大差距。

　? 第二，工作创新意识不够强，工作方法太简单。处理事情的方法比较简单，没有创新精神，工作作风不够扎实，不深入分析问题，不

　深入思考，有时以工作为负担。没有深入基层，深入群众，深入实际，走程序性的老路，特别是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。

　? 第三，自我要求不严格，主动超前少。在理论学习中，没有坚持理论联系实际，没有及时用科学思想分析问题的原因，及时纠正主观认识上的偏差。只满足于做好本职工作，完成自己的目标任务，少考虑全局工作和全局问题，少考虑。缺乏工作的积极性、主动性和进取性，先进的服务意识不够强。他们经常处于被动服务、奉命行事、执行任务的状态。他们不能站在全局的高度思考问题，解决矛盾工助理的作用不够好。

　? 第三，明确重点，积极整改。

　? 第一，进一步加强政治理论学习。今后，我将认真理解三个代表的重要思想和科学发展观，认真学习中国共产党第十七次全国代表大会、第十七届三中、第四中、第五中全会精神，及时了解党的文件精神，提高政治理论素养，坚定政治信念。进一步增强纪律观念和意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，诚信奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心、勤奋、扎实地做好各项工作。

　? 第二，积极开拓进取，提高工作水平。在今后的工作中，我将认真研究业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高。

　? 提高工作能力;加强学习，虚心咨询，深入学习，多看问题，多想问题，多咨询身边的同志;开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高工作能力和水平。树立坚决服从、落实

　不走样的工作态度。对于领导交办的各项工作，不推诿，不拖延，高效、快节奏、高质量地完成。

　? 第三，进一步加强自身建设，提高服务意识。结合全面推进年度活动的开展，始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识和忧患意识，为领导决策提出建议和贡献;时刻遵守各种规章制度，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。始终以树立政府干部良好形象为行动和生活原则，严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤奋廉洁。

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