小学音乐室工作计划总结9篇小学音乐室工作计划总结 小学音乐室工作计划2014、2 为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下： 一、音乐室管理工作由总下面是小编为大家整理的小学音乐室工作计划总结9篇,供大家参考。
篇一：小学音乐室工作计划总结
音乐室工作计划 2014、2为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、音乐室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：（1）每学期参加由总务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。③设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，也能使音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。
四、定期总结不断完善改进。本学期我校将对音乐教室进行不定期检查，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。
篇二：小学音乐室工作计划总结
16 小学音乐室工作计划 2016 小学音乐室工作计划 一、指导思想：贯彻落实科学发展观理念，以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培养途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。音乐室的一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐
室。音乐器材如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。
二、工作目标：
音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
从以下几个方面明确自己的职责：
1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。
2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记。
4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。
5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
7、每次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。
一、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础工作。“ 向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：
1、保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
3、做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
4、设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。
四、定期总结不断完善改进。
进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
一、指导思想 xx～xx 学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。
二、工作目标 1.以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。
2.提高老师的教研参与意识，鼓励他们对教育教学活动进行总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。
3.开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。
4.强调音乐实践，鼓励音乐创造;发展学生的想象力。
三、工作要求 1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
2.做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：
(1)保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
(2)做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发
挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
(3)做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
(4)设施设备摆放有序。
3.充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。
4.定期总结不断完善改进。进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
篇三：小学音乐室工作计划总结
音乐功能室工作总结小学音乐功能室工作总结：小学音乐室工作总结 小学音乐室工作总结 XX—XX 学年度第二学期王晓玲
自从担任学校音乐教室管理工作以来，在校领导的重视和自己的努力下，音乐室的各项设备都是比较完善的，我的管理工作也能进一步到位，现将本学期管理工作总结如下：
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用 肢 ，为此学校在每学期制 跨 订工作要求明确列入工 讨 作计划。音乐室管理工 谨 作由校长牵头，管理员 值 具体负责管理，分工恰 趾 当、落实到位、职责分 髓 明。
二、做好常规基础 衡 工作
由于在音乐室 慷 管理工作方面缺少经验 冒 ，对音乐室的各方面情 秩 况了解不够，校领导在 瞬 这方面给与我很大的帮 去 助。由于音乐室管理精 汹 心，我校音乐专用教室 膝 环境卫生良好，桌椅完 眼 好无损，各类教材器材 藩 存放整齐、清洁有序， 兼 得到了领导肯定。
三、 旧 充分发挥音乐室作用
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为了推进素质教育， 蒂 培养学生的创新精神和 喧 实践能力，我们充分发 硒 挥专用音乐室功能作用 功 。上好每一节音乐课， 哦正确使用电教设备，还 穴 每天轮流安排学生做好 副 音乐室的卫生，每班有 翟 专门的管理员负责管理 擎 ，培养了学生的管理工 峪作。
四、定期总结不断 湛 完善改进
今后每学 魂 期我都会对音乐教室进 投 行检查，并进行总结， 尺 肯定成绩，
提出不 至 足之处及时改进。每学 讣 期不但要上交各类记录 痔 ，还对自己的管理工作 搐 进行小结反思。
小学音 赔 乐功能室工作总结：音 毯 乐室工作总结
下洪 误 小学 XX 年春音乐室工 梨 作总结许燕玲我从本学 姑 期开始担任学校音乐教 痈 室管理工作，尽管学校 拥 条件比较艰苦，但由于 赃 校领导的重视、及各个 瞒 部门的努力，音乐室的 陛 各项设备室比较完善的 胜 ，我的管理工作也能一 哑 步到位，纵观此项工作 鸳 主要抓了以下几个方面 今 ：
一、学校领导重视、 符 工作职责分明
学校 岿 的一切工作都是以教学 植 为中心，音乐室管理对 断 学校推进素质教育、培 支 养学生创新精神和表现 枚 能力方面有着重要作用 漾 ，为此学校在每学期制 召 订工作要求明确列入工 耘 作计划。音乐室管理工 闪 作由总务处牵头，管理 挣 员具体负责管理，各类 愤 物品器材的添置等都总 兆 务处负责采购，分工恰 锗 当、
落实到位、职责分 筒 明。
二、做好常规基础 衅 工作
由于刚刚担任 鲁 音乐室管理工作，对音 羞 乐室的各方面情况了解 峻 不够，校领导在这方面 甄 给与我很大的帮助，有 愤 时校长也直接参加布置 绒 落实好新器材及物品准 档 备以及卫生工作。由于 梗 音乐室管理精心，我校 禾 音乐专用教室环境卫生 窄 良好，桌椅完好无损， 鸭 各类教材器材存放整齐 耕 、清洁有序，得到了领 被 导肯定。音乐器材设备 现 总帐有总务处登记，做 淆 到心中有数，使音乐室 亚 发挥最大的功用，每学 赢 年都要和总务处核对一 跳 次，确保帐帐相符，帐 绷 物相符。做好使用记录 移 记录是一项常规工作， 倡 教师每一次使用设备都 泄 填好器材使用登记表， 门 音乐教室使用及时填写 绕 好登记表，填好每一堂 朽 课记录。
三、充分发挥 堰 专用教室功能作用
嗅 为了推进素质教育，培 驶 养学生的创新精神和实 跺 践能力，我们充分发挥 讲 专用音乐室功能作用。
邻 上好每一节音乐课，正 葬 确使用电教设备，还每 敏 天轮流安排学生做好音 原 乐室的卫生，每班有专 侠 门的管理员负责管理， 酣 培养了学生的管理工作 竹 。
四、课堂教学
坚 胆 持以审美教育为核心， 漆 注重培养学生对音乐的 仍 兴趣、爱好及情感。努 杉 力做到通过音乐教育陶 赂 冶情操、启迪智慧、激 崖 发学生对美的爱好与追 纸 求。注重以学生为主体 皇 ，让学生
在愉快的音乐 织 实践活动中，主动地去 祁 发现、去探究，去感受 茶 音乐、理解音乐、表现 迈 音乐，并在一定基础上 咯 创造音乐。
五、课堂管 芒 理：
为了使学生能 钥 轻松、愉快地上音乐课 肄 ，多用鼓励的方式使学 通 生表现出良好的品质。
轴 努力做到用好的设计抓 喘 住学生的注意力。不足 缎 ：对于学生的肆意课堂 毒 的行为掌控力度不够。
雄 总以为学生不是恶意， 懈 只是不成熟的表现。所 邮 以给他们的环境较为宽 彭 松。致使他们不能真正 跨 认识到自己的错误而有 柿 恃无恐。因此，今后应 富 注意把握尺度。增强幽 盈 默力量。【小学音乐功 赃 能室工作总结】
六、定 怒 期总结不断完善改进
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以后每学期我都会对 浙 音乐教室进行检查，并 借 进行总结，肯定成绩， 册 提出不足之处及时改进 渝 。每学期不但要上交各 磷类记录，还对自己的管 阵 理工作进行小结并上交 晕 。
小学音乐功能室 颓 工作总结：XX 小学音 蕴 乐室工作总结 小学音乐 送 室工作总结
很荣幸 盟 有此机会能加入李彦教 窟 与学方式转变特色音乐 要工作室。让我在音乐方 绚 面的教学水平有一定的 拳 提升与进步，尤其是今 舔 年刚学习了音乐新课标 往 的内容，使得我的教育 挥 教学有了跨越式的发展 聊 ，科研意识也有所增强 蚁 ，教学管理能力得到很 程 大的提高。我全身心地 淮 投入到了自己喜爱的教 搞 育事业中，有强烈的工 噎 作责任心，以学生兴趣 挚 出发是我的工
作宗旨。
眼 虽然自身还有许多不足 穴 的地方有待加强，但是 换 我会不断地努力工作， 息 努力掌握和吸取更多音 印 乐教研方面的知识与经 蕾 验。
本校音乐学科 湃 的教学以坚持“以评促 童 学，自主发展”为教学 噬 理念。以“预习四步骤 呻 ”来渗透音乐基础知识 箭 ；通过“三课型”来促 醇 进学生自主学习、培养 橱 相互协作的主观能动性 账 ；结合“五个要点”的 玫 综合评价，来提高学生 芬 的音乐素养。给合学生 逢 的实际情况与学科要求 呕 ，继续不断地探索教法 昼 和教学规律。在教学中 肄 循序渐进。特别对于低 有 年段的孩子在培兴趣的 彻 基础上再作渗透，本学 爱 期的舞蹈教学则以逐渐 歧 渗透和实践为主。在本 哲 学期，大家都在努力的 毛 进行课改，尤其突出的 势 是学生的自主学习。切 夫 实践行“三课型、四步 穆 骤、五要点”的教学模 登 式，深刻领会其中的精 充 神，根据学生的身心特 迅 点、学习能力、兴趣爱 原 好等设计并开展有针对 腔 性的有效的教育教学活 落 动。在我的音乐舞蹈课 搁 上，也分的利用到了这 古 几点，也有所转变。在 撅 课堂上，学生的自主学 闹 习能力与积极性有了较 驭 大的提高，并且学会了 匀 自主编创动作，对音乐 岳 与舞蹈有了动作的领悟 构 与体会，学会了自主评 丝 价学习，这点很让我感 庸 到欣慰。
接下来的 妖 发展计划是：积极参加 携 每一次工作室的活动与 樟 会议，珍惜每次教师培 盼 训的机会。抓住这些契 模 机提高理论水平，同时 队 积极利用空余时间学习 幽 教育理论，学习先进
经 粘 验和新的教育理念，不 诣 断拓宽自己知识视野， 誉 增加自己知识储备，不 吗 断积累经验，使得自己 舔 在教育教学能力上、教 萤 研水平上有所提升。科 耍 研中求突破在教育科研 舍 发面，我存在教育科研 证 知识缺乏、教育科研能 虞 力较弱等问题，因此， 皖 我要珍惜每次工作室活 噪 动、培训的机会。围绕 械 工作室申报的课题，从 跺 课题的采集、方案的撰 册 写、课题的申报及立项 潞 、开题等工作中，锻炼 瞎 自己，提高自己开展课 邀 题研究常规工作的能力 誉 。认真实施每一步研究 靶 步骤，积极探索生成的 祸 调控方法，向全体教师 疫 开设专题讲座一次。树 旭 立终身学习的观念，提 槽 升自己的师德修养，经 呼 常翻阅一些有关教育类 痛 、心理学等书籍，完善 鼻 自己的知识结构，增强 蓝 自己的文化素养。争取 药 外出学习的机会，参加 常 小学音乐学科培训，学 舀 习先进的教育教学理念 四 ，努力建构自己的专业 咏 知识体系。作为教师， 晾 积极进行教学反思，教 迂 学中注重实践积累，本 翼学年争取在省、市级论 墟 文等比赛中获奖。在校 浴 内积极承担公开课教学 纸 ，不断提升教学水平。
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作为一名音乐类的 锦 舞蹈教师，必须以高度 耶 的敏感性和自觉性，及 茵 时发现、研究和解决教 普 育和管理工作中的新情 宾况、新问题，掌握其特 团 点、发现其规律，尽职 闽 尽责地做好工作，以完 基 成我们肩负的神圣历史 学 使命。教学之艺，变化 比无穷，我将结合“四步 益 骤”的特色创新转变方 烧 式，充分利用与体现在 揪 自己的课堂中。，突出 斟 学生自主学习，多向名 揪 师
吸取教学经验，教学 猪 方法要逐渐变得成熟， 炕 努力工作，决不辜负领 祟 导对我的信任与期望。
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最后，再次感谢李 施 彦音乐工作室给我这么 由 多的学习机会，我会不 莹 断学习关于音乐的内容 饱 ，争取获得更大进步。
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小学音乐室工作总结
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自从担任学校音乐教 置 室管理工作以来，在校 淘 领导的重视和自己的努 章 力下，音乐室的各项设 鳖 备都是比较完善的，我 羊 的管理工作也能进一步 韦 到位，现将本学期管理 蚤 工作总结如下：
一、学 秀 校领导重视、工作职责 绥 分明
学校的一切工 覆 作都是以教学为中心， 丑 音乐室管理对学校推进 眯 素质教育、培养学生创 撮 新精神和表现能力方面 党 有着重要作用，为此学 把 校在每学期制订工作要 虞 求明确列入工作计划。
驯 音乐室管理工作由校长 呀 牵头，管理员具体负责 纠 管理，分工恰当、落实 纸 到位、职责分明。
二、 谷 做好常规基础工作
溃 由于在音乐室管理工作 傈 方面缺少经验，对音乐 驾 室的各方面情况了解不 炎 够，校领导在这方面给 关 与我很大的帮助。由于 喉 音乐室管理精心，我校 耘 音乐专用教室环境卫生 钥 良好，：XX 年小学音 艾 乐教研组总结 篇一：X 拦 X 年小学音乐教研组总 哑 结范文
本学期，我 陵 们音乐教研组全体成员 院 在学校教科室的指
导下 晚 ，顺利完成了教研任务 勋 和训练任务，现对本学 迂 期的工作做以下总结：
声
一、制定好教研计划是 造 做好工作的前提条件：
玩
开学初，我们以《 庸 全日制义务教育课程标 碧 准》为依据，以学校教 昆 科室教研计划为指导， 蜜 以提高绿色课堂教学效 木 益和提高音乐课堂效率 谴 为目标，组织教研组全 圾 体成员学习《音乐新课 箔 程标准》，感悟《新课 斟 标》的理念，丰富组员 埃 的理论水平。结合《新 馏 课标》制定了切实可行 鹰 的教研计划。
二、开展 测 好音乐教研活动和兴趣 懈 小组训练：
本学期 让 ，我们音乐教研组的教 阐 师能认真备好音乐课， 邪形式多样的上好每一节 朝 音乐课，在音乐课堂中 伎 ，体现音乐的审美价值 若 ，引领学生体验音乐音 狸 响中的美和丰富的情感 推 ，并与之产生强烈的情 阴 感共鸣，使音乐艺术净 友 化学生的心灵、陶冶情 淫 操、启迪学生的智慧、 邻 情智互补的作用和功能 疼 得到了有效的发挥。学 阉 期结束，在音乐评价上 件 我们采取了灵活的手法 孟 ，把学生平时的表现和 吟 期终的音乐考评结合在 式 一起，并且鼓励学生去 香 创新音乐的表现手法， 佃 努力做到全方位的去评 郭 价每一位学生。
同 颜 时，本学期我们音乐组 粘 对三个校级兴趣小组进 阐 一步加强了训练，尤其 导 是舞蹈小组除了每周三 菊 下午训练外，我们为了 捂 加强学生的舞蹈基本功 混 ，又利用周一、周三、 蘑 周五早晨的时间进行了 契 基本功的训练，使得学 辐 生的基本功有了
较大的 写 进步。合唱小组和器乐 和 小组，每一次训练的时 亭 候，各小组的负责老师 耿 和指导老师都能及时到 痞 岗到位，认真进行训练 膳 ，各小组已初见成效。
东 到目前为止，舞蹈和器 隘 乐小组已经开始排练明 芯 年参加文艺汇演的节目 拓 。
三、今后努力的方向 谋 ：
在音乐教学中所 纱 有音乐教师应努力提高 贸 学生学习音乐的兴趣， 之 拓宽自身的业务水平， 堵 更好地指导学生喜爱音 顿 乐、学习音乐、享受音 慷 乐，并且能掌握一定的 怂 音乐知识和音乐技能。
载 在校级兴趣小组的训练 檬 上不能一味倚赖外请教 阅 师，应早日形成自己的 榨 技能技巧，能发挥自己 帅 最大的作用，为学校培 开 养好文艺人才。此外， 胸 因积极加强文艺队的节 灾 目演练，努力在明年的 渣 文艺汇演中取得优异的 充 成绩。
篇二：小学音乐 葬 教研组总结
时间过 叠 得飞快，转眼之间学期 验 又将结束了。回顾本学 异期的教学工作是极其繁 法 忙而又琐碎的。这半年 沦 来，音乐教研组在校长 庭 室及教导处的正确领导 喷 下，在每一位音乐教师 腰的大力协作下，顺利完 翱 成了学期初定的目标， 矣 取得了较为令人满意的 诱 成绩。现将本学期的教 园 研活动作如下总结：
一 医 、认真组织音乐教研活 论 动
本学期，音乐教 凿 研组在教研活动中继续 脓 认真贯彻《艺术课程标 靖 准》，以深化课程改革 粒 为核心，深入研究课堂 毡 教学的方法和手段，组 科 织了一系列与之有关的 枣 教研活动。如学
习《让 蜘 音乐课堂成为充满艺术 荐 灵动的音乐之旅》、学 孟 习研讨《静悄悄的革命 拌 》等教研内容，让教研 狐 组的每一位老师都能在 棵 教研活动中学习到新的 廷 教学理念及优秀的教学 赋 方法、手段，来更新自 忠 己的教学观念，更好地 搀 适应课程改革。
二、认 坦 真备课，优化课堂
腊 教研组内还通过公开课 矩 、研讨课、参赛课等活 价 动来进一步提高...
篇四：小学音乐室工作计划总结
20- -1 2021 下学期 音乐 功能 室工作总结 为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，在学校教导处的领导下，认真做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。现将本学期的音乐功能室的工作情况总结如下: 1、能按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、电子琴、风琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等，布置好音乐室。2、能每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫干净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净，把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。
3、能协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。
4、能做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等情况，做好登记，并报告教导处。
5、能搞好音乐设备设施的登记检查工作，发现问题，及时向学校分管领导反映。
6、我每周对音乐室的安全进行检查，主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查，发现问题，能处理的自行处理，处理不了的报告教导处。
7．能积极面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，及时总结，不断改进，将音乐功能室的作用发挥最大的功用。
我相信，在我认真的工作和本学科老师的共同努力下，音乐室一定会管理得很好，音乐室一定会发挥它应有的作用，音乐教育教学工作一定会顺利开展，为我校的素质教育和艺术教育作出小小贡献。
2020-2021 学年音乐器材室工作计划 一．指导思想 为了进一步激发同学们对音乐的兴趣爱好，结合我校本学期音乐教育工作的计划，以面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥音乐室的特殊功能，提高学生的音乐水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二本学期任务目标 1. 合理安排音乐室的使用时间； 2. 根据不同年纪学生的特点，利用好各种音乐器材和教具，辅助音乐教师开展好音乐教学活动； 3. 配合音乐教师开展好学校的第二课堂——音乐兴趣活动，为老师提供必要的音乐器材，为学生创造良好的学习氛围； 4. 定期开展学生作品展示，提高学生对音乐的兴趣； 5. 认真做好音乐室的管理工作。
三 具体管理工作 1.音乐器材室由专任教师担任管理员并承担相关责任； 2.音乐器材的使用，须征得管理员的认可，填写使用的记录，并按规定制定使用； 3.仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入厨或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则放置得当。特高特大特重仪器应专门存放。做到科学和美观大方、存取用方便。
4.保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。音乐仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防火、防
水工作。
5.备用音乐仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用。破旧仪器、设备应及时申请报废； 6.音乐器材室要经常保持整洁、注意通风换气，妥善处理杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全； 7.凡出借的音乐用品如有损坏、丢失、要按价赔偿； 8.做好音乐器材、设备的出借、使用记录； 9.做好账册登记。音乐器材设备总账要登记清晰，做到心中有数，学期末与学校总务处核对一次，确保帐账相符、物物相符。
以整洁、优美的功能室环境、细致的功能管理，为学校的艺术教育提供良好的保障工作，使教师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素质教育。
2020-2021 学年音乐功能室工作计划 本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。音乐室管理工作计划有以下三点：
一 指导思想
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用，我作为音乐室的管理人员，在学校教导处的领导下，认真做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。
二 工作任务及措施 “向常规要质量”这是任何一项管理工作基本准则。为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：
1. 按照音乐室的要求在墙上钉好制定和挂图，摆放好钢琴、电子琴、风琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等，布置好音乐室； 2. 每周安排学生打扫、清洁两次音乐室的卫生，将地面打扫干净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净，把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作； 3. 协调好各年级的音乐教师上课使用音乐教室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐教室，发挥音乐室的功能作用； 4. 做好各种仪器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等情况，做好登记，并报告教导处； 5. 搞好音乐设备设施的登记检查工作，发现问题，及时向学校分管领导反映； 6. 不定时对音乐功能室的安全进行检查，主要对地面、墙面、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查，发现问题，能处理的及时自行处理，无法处理的报告相关处室进行处理； 7. 做好常规记录。音乐教师每一次使用功能室及设备都要按照要求及时详细填写
好相关内容； 8. 音乐教师对音乐功能室的使用完毕应做好音乐用具的点查、记录、都能将设施设备摆放整齐、清洁有序。
三 定期总结不断完善改进 本学期我们将积极面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，及时总结，不断改进，将音乐功能室的作用发挥最大的功用。
我相信，在各位音乐老师和学生的共同努力下，音乐室一定会发挥它应有的作用。
音乐室工作总结 一、指导思想 以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的艺术教育提供良好的保障工作，使教师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素质教育。
二、主要任务、目标 按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的仪器。
三、具体工作措施 1、音乐室由专人管理，具体管理音乐室工作。
2、音乐教室管理员任务，目标：
(1) 音乐教员必须拟定音乐教学计划，各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写相应的使用记录。
(2)在进行音乐教学前如需用到仪器，必须提前准备好所需仪器，教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的科学性，实效性。
(3)授课完毕后，授课教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。
(4)定期进行音乐教室的打扫、整理工作。保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。
3、材料归档 (1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应的内容，完成音乐教室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (2)在材料归档的过程中根据材料要求归案。
4、音乐教室器材管理 音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好音乐教室的器材及日常工作。
(1)材料（音乐器材）的发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。
(2)作好相关音乐器材的申报，采购，申购等工作。
(3)定期组织学生打扫音乐教室，并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
5、其他相关工作 作好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。
音乐室工作总结 为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、音乐室管理工作由教务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：①按时参加由教务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，定期做好音乐室的卫生，确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥音乐室的功能，例如每年的区级、校级合唱比赛，我们将积极配合兴趣小组的排练工作。
四、定期总结不断完善改进。本学期我们将积极面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。
篇五：小学音乐室工作计划总结
室工作计划(共 10 篇)为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、音乐室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：每学期参加由总务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。确保管理到
位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。
四、定期总结不断完善改进。本学期我校将对音乐教室进行不定期检查，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。
小学音乐室工作计划
一、指导思想
以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施素质教育。
二、工作目标
1、切实抓好器乐进课堂。
、转好老师的音乐基本功训练。
、音乐学科成绩合格率 100%，优秀率达到 65%以上。
、教师能按要求完成教师“六个一” 、面发展学生
发现美，创造美德能力。
、注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平衡。
三、工作重点
课程与教学
进一步实施和推广《音乐课程标准》，鼓励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。
1、
加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。、
抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。、
在新课标的理念下，注重学生的主体作用，培养学生的音乐素养。
师资培训
1 定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。
2、定期组织青年教师参加假期培训，提高教师的业务能力。
3、加强信息技术与音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。
4、刻苦钻研教材，多写教学后记，积累教学经验。
课外艺术活动 用一双发现美德眼睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种
文艺活动
2013 年 3 月
音乐室工作计划
2010－2011 学年度第一学期
一、指导思想
2010－2011 学年度第一学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。
二、工作目标
1、以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。
2、提高老师的教研参与意识，鼓励他们对教育教学活动进行总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。
3、开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。
4、强调音乐实践，鼓励音乐创造；发展学生的想象力。
三、工作要求
我区是省级课程改革实验区，对于音乐教育较为重视。我校在这一方面做得也相对较好，在本学期我们音乐组在吸收以往工作的经验教训下，力求在以下几个方面做到更好。
1、备课要求
1 内容充实，实用，认真钻研教材，体现新课改的精神；
2 目的明确，重难点突出，要有突破重难点的具体方法，步骤清晰，教学过程中能真正体现学生的整个活动过程，书写认真。
3 经常性翻阅资料，提高业务水平，丰富自身音乐内涵；搞一些校内基本功观摩等。
2、课堂要求
1 条理清楚，体现师生双边活动；
2 教态自然亲切，语言生动优美；
3 教师自身基本功扎实
4 利用音乐教学设施，提高课堂教学水平。
3、课外兴趣小组要求
1 老师要善于发现特长生，并及时训练，重视其个性发展；
2 力求争取到更多的教研经费，改善音乐教育教学
环境。加深音乐老师外出培训的力度。
四、主要工作安排
九月份
积极参加区教研室组织的教师教材培训，
十月份
音乐老师校内乐器，课堂器乐、钢琴伴奏培训、参加区小学音乐研讨课活动。
十一月
校内合唱比赛
十二月份
筹备庆“元旦”文艺演出
一月份
进行各项总结，期末考试
音 乐 室 工 作 计 划
教 师：辛欣
2010 年 9 月
音乐室工作计划
为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。
四、定期总结不断完善改进。进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室作落到实处。
小学音乐室工作计划
一、指导思想
以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施素质教育。
二、工作目标
1、切实抓好器乐进课堂。
2、转好老师的音乐基本功训练。
3、音乐学科成绩合格率 100%，优秀率达到 65%以上。
4、师能按要求完成教师“六个一”
5、面发展学生发现美，创造美德能力。
6、注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平衡。
三、工作重点
课程与教学
进一步实施和推广《音乐课程标准》，鼓励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。
1、
加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。
2、
抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。
3、
在新课标的理念下，注重学生的主体作用，培养学生的音乐素养。
师资培训
1、
定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。
2、
定期组织青年教师参加假期培训，提高教师的业务能力。
3、
加强信息技术与音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自身运用网路技
术和远程教育艺术类资源能力，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。
4、
刻苦钻研教材，多谢教学后记，积累教学经验。
课外艺术活动
用一双发现美德眼睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动。
音乐室管理计划
学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有
着重要作用，音乐室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养学生的管理工作。
学生课前在专用室门口排好队，按顺序进入音乐室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗，保持安静准备上课。音乐室里的一切音乐器材，只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。如运用时发现音乐器材有损坏，应立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后把音乐器材及循环教材，按原来位置存放，保持座椅教室的清洁，关好电开关及窗户。
音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。
每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
从以下几个方面明确自己的职责：
1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。
2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，教材、器材要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。
5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、凡借用音乐器材者一律填写出借登记表，用后按期归还，使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
7、专用室使用后要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。
八坝小学音乐教室工作计划
一、指导思想
2014～2015 学年第二学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化
新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。
为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将 2014---2015 年第二学期音乐室管理工作计划制定如下：
二、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
三、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：
1．保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2．做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
3．做好常规记录。
教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
4．设施设备摆放有序。
四、充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节
音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。
八坝小学
小...
篇六：小学音乐室工作计划总结
宫音乐室活动工作计划威海市望岛小学
2013. 3 一、 指导思想：
音乐是人类最古老， 最具普遍性和感染力的艺术形式之一， 对音乐的感悟、表现和创造， 是人类基本素质和能力的一种反映。
兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、 享受音乐， 用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力， 根据学生身心发展规律和审美心理特征， 以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式， 激发和培养学生的学习兴趣。
本学期， 学校准备购置大量的乐器， 进一步丰富学生课外文化生活， 陶冶学生的审美情操。
二、 教学目标 三、 兴趣小组指导教师、 成员：
练婕老师， 学生自愿报名（15 人左右）
。
四、 活动时间安排：
每三周一次， 星期六 点 五、 活动地点：
四楼少年宫音乐教室 六、 教学要求：
1. 教师认真的准备好每一次活动， 要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2. 学生不得旷课， 学生认真完成老师布置的任务。
3. 学生积极和辅导教师进行配合， 以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、 活泼性。
七、 具体工作措施：
1. 上好器乐兴趣活动课， 做到“四定” 。
即定内容、 定人员、 定时间、 定地点， 发展学生的个性特色， 以此推动学生音乐素质的全面发展。
2. 在完成音训练任务的同时， 不断扩大学生的音乐视野， 丰富学生的精神生活， 进一步培养、 发展学生的音乐兴趣， 使他们学有所长， 培养学生的集体主义精神。
3. 经常督促学生回家多练、 多听的好习惯， 使之不断巩固、 加强。
并在此尽量减少对老师的依赖心理等， 平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐， 器乐曲。
4. 对小组的课程做出规范， 以提高学生学习兴趣， 培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自 由。
5、 抓住点滴时间排练艺术节节目、 节目要高质量、 高水平， 争取取得优异成绩。
八、 教学进度安排 月份 教
学
内
容 3 一、 学习与掌握古筝演奏的基本指法
1、 学习与掌握古筝演奏的基本指法
2、 左右手四指各自 的拨弦动作
3、 左右手大食、 大中、 大食中、 大食中无各手指的指法组合
4、 和音、 和弦的演奏方法
二 、 音乐基础知识的学习
4 1、 音高的识别
2、 节拍、 节奏的组合 3、 音色的识别
4、 音乐表现
三、 提高教学质量措施：
5 1、 认真执行课时计划， 严格把握课堂时间， 充分做好课前准备。
2、 根据学生身心发展的特点， 适当的放低要求， 放慢教学进度， 打好基础， 培养学生学习古筝的兴趣。
3、 多看多听其他教师的课程， 从中汲取经验。
6 四、 教学进度安排：
1．
三月课程以熟悉古筝音位为主 2．
四月课程以确立演奏手型为主 3．
五月课程以确立手腕摆动动作为主 4．
六月课程巩固一至十二节课的内容
通过这几次课程， 使同学们初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型， 以及良好的用力方式。
篇七：小学音乐室工作计划总结
音乐应道萍名师工作室工作计划 根据我县有关名师工作室工作指示和要求， 我本着“音乐名师工作室要成为‘研究的平台、 成长的阶梯、 辐射的中心、 师生的益友’ ”的宗旨， 树立为学生及教师服务的工作方针， 完善自我， 创新创优，全面推动我县小学音乐教学教研和改革工作。为了更好地开展工作，现计划如下：
一、 加强学习科研， 提高业务素质， 加快工作室成员的专业成长。
一个团队组织能否发展壮大， 能否有序高效地开展工作， 取决于其成员的素质， 因此如何进一步提高名师工作室成员的专业素质是一个迫切的问题和任务。
加强个人专业素质成长， 是本工作室开展工作的出发点和落脚点。
1、 继续加强学习， 提高理论素养 先进的理论是教学和科研的先导， 没有先进的理论指导， 一切教学和科研都将是纸上谈兵。
阅读和学习是提高自身的需要， 也是自我进修的有效途径。
要想提高自身的理论功底、 更新教学观念、 更新知识， 惟有不断学习。
因此， 要加强学习， 不断提高自身和工作室成员的理论修养， 始终占领理论“制高点” 。
所以， 本工作室将认真组织所有成员， 采取集中学习和分散自学相结合的形式， 加强理论学习， 学习教育教学理论书籍， 学习新课程理论专著。
本学年工作室将向各位成员提供专家论著以及各类资料，工作室成员还将关注新课改的音乐教改动态、 信息， 积极钻研新课程理论， 要求每位成员三个月读一本与音乐教学有关的专著或书籍， 并撰写读书心得， 进行内部交流。
此外， 寻求合适的时机， 采取“走出去、 请进来” 的方式， 聆听专家学者的授课和讲座， 为工作室成员的成长打下坚实的理论功底。
不断提高成员的理论修养。
2、 狠抓课堂教学， 努力形成风格
“教育理论修养” 和“教育实践积累” 是一个优秀教师必须具备的两个条件， 正像鸟儿必须有两只翅膀才能飞翔一样。
本工作室要求所有成员做到既有理论修养， 又有丰富的实践积累。
工作室将深入到成员所在的每一教研组， 带领工作室成员不断深入课堂， 通过听课、评课等途径， 为教育教学研究取得第一手资料。
通过成员自身开课、开设讲座等形式和活动， 相互学习， 提高教学水平。
帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫， 让每位成员具有高品位的教育教学艺术， 能够按照教育规律和学生的心理规律， 智慧地、 艺术地教育学生，灵活地、 技巧地驾驭课堂教学， 进而形成自己的教学风格和教学思想。
3、 积极从事科研， 提高自身品位 “教而不研则浅” ， 研究是名师工作室的要务之一和本质属性。名师工作室导师在自身积极开展教育教学研究的同时， 要带动工作室成员自觉进行研究， 要在已有成绩的基础上， 继续“压担子” ， 争取“全面开花” ， 使整个工作室始终洋溢着一种研究的学术氛围， 力争每位成员都能“研究出成效” 。
工作室将督促并鼓励工作室全体成员从事教育教学研究， 积极撰写教育教学论文。
工作室将要求本成员每人将至少撰写一篇教学论文， 获市级以上奖励、 登载刊物或在网站上发布。
二、 完善网站建设， 扩大影响和辐射， 打造小学音乐教学品牌。
完善网站建设， 将是本工作室工作重点。
我们目标在于及时迅速地更新信息， 将最先进的研究成果通过网络进行传播， 同时通过一定的反馈系统， 互通信息， 搜集与传递数据， 各取所需， 共同发展， 这样就能使老师和同学能有效及时掌握信息， 获得帮助， 充分发挥工作室网站的展示、 引领、 激励和辐射等功能； 同时也能使工作室突破时空界限， 延伸教研教学空间， 拓展思维方法， 适应信息时代教育发展的要求， 也有利于培养工作室内部善思考高素质的综合人才。
首先， 我们将根据局里的要求和指示， 合理调整网站栏目， 大量充实资料， 除网管每日正常更新外， 还要求每位成员每月至少上传一篇教案或教学设计、 推荐一篇好文章(论文) 。
群策群力， 将网站打造成语文品牌和工作室名片。
其次， 适当调整栏目， 加强针对性。
我们将根据一线教师和学生的需要以及教学实际情况， 上传更新的资料力求与现有的教学进度同步， 以教案为主， 从需求入手， 基于问题解决问题， 资源共享， 使网站真正成为教师和学生的良师益友。
三、 加强常规活动， 建立健全组织机构， 扩大工作室影响。
将继续坚持每月二次的业务学习的例会制度， 研究工作和学习，交流经验和体会， 从而实现共同发展。
每次的例会上都将分别有一个中心话题， 并轮流由某个成员主持、 主讲， 工作室其他成员参与讨论，互相启发， 各抒己见， 并在适当时机对来自工作室以外的的音乐教师开放， 使工作室真正成为音乐教师研究教学、 切磋教艺的成长发展的“家园” 。
四、 积极引领音乐教学教研活动， 增进辐射功能， 体现指导价值。
本工作室将用实实在在的行动， 进一步加大对其他兄弟学校的辐射功能， 进一步体现出名教师工作室在教育教学、 教学研究方面的指导价值。
我们还将做好青年教师的指导工作， 虽然我们这方面的经验不足， 但我们会在教师进修学校的指导下， 集全工作室的力量， 力求圆满做好对青年教师的指导工作。
建宁实验小学应道萍名师工作室
2014、 9
篇八：小学音乐室工作计划总结
17 音乐室管理工作计划学校的一切工作都是以教学为中心,音乐器材室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，应该怎样做好计划。下面是有 2017 音乐室管理工作计划，欢迎参阅。
2017 音乐室管理工作计划范文 1
一、指导思想
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，在学校教导处的领导下，要认真做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。
二、工作任务及措施
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：
1、按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、电子琴、风琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等，布置好音乐室。
、每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫干净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净，把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。
、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。
、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借
还登记记录，如有损坏、报废等情况，做好登记，并报告教导处。
、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发现问题，及时向学校分管领导反映。
、我每周对音乐室的安全进行检查，主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查，发现问题，能处理的自行处理，处理不了的报告教导处。
我相信，在我认真的工作下，音乐室一定会管理得很好，音乐教育教学工作一定会顺利开展，为我校的素质教育和艺术教育作出小小贡献。
2017 音乐室管理工作计划范文 2
为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、音乐室管理工作由教务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：①按时参加由教务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐
器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，定期做好音乐室的卫生，确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥音乐室的功能，例如每年的区级、校级合唱比赛，我们将积极配合兴趣小组的排练工作。
四、定期总结不断完善改进。本学期我们将积极面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。
2017 音乐室管理工作计划范文 3
一、指导思想
以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的艺术教育提供良好的保障工作，使教师的音乐
教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素质教育。
二、主要任务、目标
按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的仪器。
三、具体工作措施
1、音乐室由专人管理，具体管理音乐室工作。
、音乐教室管理员任务，目标：
(1) 音乐教员必须拟定音乐教学计划，各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写相应的使用记录。
(2)在进行音乐教学前如需用到仪器，必须提前准备好所需仪器，教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的科学性，实效性。
(3)授课完毕后，授课教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。
(4)定期进行音乐教室的打扫、整理工作。保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。
、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并
按时填写相应的内容，完成音乐教室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;
(2)在材料归档的过程中根据材料要求归案。
、音乐教室器材管理
音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好音乐教室的器材及日常工作。
(1)材料(音乐器材)的发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。
(2)作好相关音乐器材的申报，采购，申购等工作。
(3)定期组织学生打扫音乐教室，并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
、其他相关工作
作好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。
看过 2017 音乐室管理工作计划的人还看了：
1.音乐室管理工作计划
2.2016-2017 学年度音乐室活动计划
3.中小学音乐室 2016-2017 学年度工作计划
篇九：小学音乐室工作计划总结
小学 1 2021 年音乐室管理工作计划一、指导思想 为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，在学校教导处的领导下，要认真做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。
二、工作任务及措施 “向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：
1、按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、电子琴、风琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等，布置好音乐室。
2、每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫干净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净，把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。
3、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。
4、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等情况，做好登记，并报告教导处。
5、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发现问题，及时向学校分管领导反映。
我相信，在我认真的工作下，音乐室一定会管理得很好，音乐教育教学工作一定会顺利开展，为我校的素质教育和艺术教育作出小小贡献。
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